生化營養膳療：
老師真的是一位非常資深的老師。除了上課之外，老師在課堂上偶爾也會分享一些經驗以及好笑的故事，讓同學們除了上課之餘不會沉悶。
老師也會分享自己的學生讀書方法是什麼，讓我找到適合自己的讀書方法以及做筆記的方式。老師人也很好，有什麼問題不懂的，老師也會一一解答，但是自己要先準備好自己的問題哦！老師教我們這三科，內容有一些共同性，所以老師也會引導我們融會貫通。以前學校不懂的，經過老師一說，就完全通了！
生理：
生理對我來說也是個蠻困難的科目，因為圖像很多，需要知道的東西也很多。但是老師在上課的時候，幽默的教學，圖像化教學，還會教我們怎麼記起一些名次，我覺得都很受用。雖然課本很厚，但是聽老師提的重點準沒錯哦！
團膳：
我記得老師第一節的課，就開始教導我們要怎麼寫申論題，老師說的很清楚，對於團膳真的很有幫助。因為老師這樣教，文筆一向來不好的我就會寫了！老師人也很nice，都會很樂意回答我們的問題，而且表達方式很幽默！
公衛：
對於這一科，我原本處於放棄狀態，可是遇到了常老師，課堂很活潑，內容了解了以後，其實就是可以很生活化的記起來！每一次老師上課講了以後，我回家複習都會想起老師講解的時候，表示老師真的很厲害！哈。老師也會帶著我們做歷屆考題，做了歷屆考題，我們才知道原來公衛是這樣考的。抓住考試的出題方式，準備起來就輕鬆多了~
食安：
老師上課的時候也很有趣，每一次都會跟我們提起最近的時事，讓我們與時事並進。老師也會教導我們如何去作答申論題，教我們記起一些基本應該要會的化學式等等，對申論題解答都很有幫助哦！
2. 課程面：
補習班安排的課程分為三階段，正規班的內容充實，老師也用心做了很完整的講義，主要為打好基礎，將考試內容仔細上一遍。平時不定期也會有小考考卷，作為練習，也偵測自己的學習程度；總複習班為加強印象，將重點濃縮再濃縮，唸到尾聲的時候，或者是考試前，看總複習的講義，自己再回想怎麼回答比較完整，就沒什麼大問題了；
題庫班主要是猜題以及不斷的練習題目，補足自己不足的部分，透過歷屆試題與老師們的猜題，更能抓住考試方向。
課程期間會安排模擬考，主要是讓我們自己了解唸到什麼程度，還需要再努力哪些，最重要的是一定要修正錯誤的題目。
3. 班內服務：
班導是一位非常盡責且熱心助人的老師，每一次上課，進班的時候第一個就會看到老師了。老師時時關心我們的狀況，不管是準備考試狀況，還是身體健康狀況，老師都會注意關心大家。對於補課等遇到什麼問題，請教老師的時候，老師都會盡力為我們解決。我想，只都是為了要讓學生們更加順利考上營養師！
4. 考試一路走來甘苦談：
我以為我可以不用補習，可以自行準備。。。可是沒想到大四上學期因為打工和社團，沒有好好規劃讀書。直到我發現一切太晚的時候，只剩下半年時間。。。慶幸的是，朋友與我分享補習的成就感。
來到了志聖，很開心上了邱老師的課，我頓時開竅了很多，更加會融會貫通！可是因為白天上班實習晚上補習，很多很多的筆記我開始會延遲做，甚至沒有做。
後來遇到家人來參加畢業典禮順便旅行，讓我更加不會寫模擬考的題目。模擬考後，還有一個多月就要考試了，我心情緊張，加緊準備的同時，我心裡開始會沒有信心，因為真的好多還沒念。但是，一路上，有補習班的朋友一起交流，老師的鼓勵，志工社團朋友的支持，我終於熬過了很辛苦的一個月！
5. 給學弟妹的一番話-(激勵或訣竅)：
給靜不下心來學習的學弟妹，如果在準備考試的時候，你沒辦法一整天坐著唸書，其實可以把時間規劃在適當的運動或者是打工。時間被一些事情佔用了，反而也是一種讀書的動力！
老師在上課的時候，我通常不會馬上做筆記，還是會把老師上課的額外內容寫在一張紙上或者是課本裡，回到家再找時間整理重點，順便複習老師所說。基本上，我覺得跟著老師的腳步來準備考試，應該已經足夠。
如果學弟妹還有多餘的時間，也可以自行做更多的歷屆考題，會更了解考試的出題模式等。我以前都很怕寫申論題，很感謝補習班老師也有教我們怎麼寫，我是到最後一個月才開始學寫申論題。因為時間不夠，我不會用寫的，我會看著題目，在題目旁邊寫下題目解答的重點，在腦子裡回想，重點如何敘述。
每個人都適合不同的讀書方法，祝學弟妹早日找到適合的，準備的來更得心應手！
6.各科成績
| 生化/生理學 | 營養學 | 膳療 | 團膳 | 公衛 | 食衛 | |
| 選擇 | 38.75 | 28.75 | 37.5 | 32.5 | 41.25 | 33.75 |
| 申論 | 34 | 41 | 36 | 34 | 37 | 28 |
| 總分 | 72.75 | 69.75 | 73.5 | 66.5 | 78.25 | 61.75 |
