對我而言，大學考上法律系，從來不是一場深思熟慮後的抉擇，而更像是一連串偶然交疊出的結果——說是巧合，甚至僥倖，也不為過。當年填寫志願時，對法律既無崇高理想，也談不上濃厚熱情，只是順勢走到這條路上，便一路循規蹈矩地走下去。課堂上按部就班、考試前臨時抱佛腳，既未特別出色，也不至於太過失序，於是就這樣「中庸而順利」地完成了大學學業。畢業那一刻，我對未來並沒有清晰的藍圖，只浮現出一個再現實不過的念頭：「既然都念到這個程度了，總該順便把執照也考一考吧。」於是，在短暫的休整後，我便半推半就地踏上了國考這條漫長而孤獨的道路。
然而，真正開始準備考試後，我才發現自己的心態遠未就位。缺乏明確目標，也沒有破釜沉舟的決心，使得備考初期顯得格外鬆散而低效。翻書時心不在焉、排進度時漫無章法，總覺得時間還很多，卻在不知不覺中一再虛擲。直到進入保成司律極訓班，我才真正意識到，若再任由惰性主宰，我恐怕永遠摸不上那扇窄門。。
我是一個極度欠缺自律的人，這點在前一次考試中已經付出了慘痛代價。臨近考試時，我竟因為鬆懈而未能完成原定進度，在一試便以極其慘烈之姿落馬。那次失敗不僅打擊信心，更讓我清楚看見自己的弱點——不是能力不足，而是態度不夠堅定。但是在極訓班，多虧了班導的及時提醒與良好的讀書氛圍，讓我在迷途時得以迅速重回正軌。此外，與同學們一同備考所形成的讀書氛圍，也成為支撐我前行的重要力量。那並非惡性競逐，而是一種彼此提醒、相互砥礪的良性循環。看見他人埋首苦讀，便會警惕自己不可鬆懈；聽見彼此分享學習心得與迷惘，也讓我明白這條路上並非只有我一人踽踽獨行。「學如逆水行舟，不進則退」不再只是一句空泛的格言，而是在每日的讀書與討論中，被反覆印證的真理。民法—袁翟(林政豪)老師。老師講課邏輯清晰、舉例貼近生活，輔以心智圖板書，能把複雜的法律關係講解得通透易懂。二試總複習整理詳盡，緊抓出題趨勢，在最後衝刺期幫助非常大。
除了自律不足，我的專注力同樣令人不敢恭維。長時間靜坐讀書，對我而言是一種折磨。所幸保成正規課程提供了在家補課的彈性機制，讓我能在注意力渙散時，透過一邊從事些較為放鬆的嗜好、一邊聆聽課程複習的方式，勞逸交替地吸收內容。雖然這種學習方式看似零碎，卻在日積月累中，默默補齊了許多原本可能遺漏的知識縫隙。
而在實戰層面，極訓班提供回數充足、品質穩定的模擬考，更是對我幫助甚鉅。考試本身就是一場心理戰，在高度壓力下，大腦一片空白或發揮失常的情況並不罕見；尤其司律考試的題型與過往升學考試截然不同，陌生的作答形式更容易令人亂了陣腳。透過高度還原考場情境的模擬考，我得以反覆練習時間分配、作答節奏，以及面對複雜題目時如何穩住心態。等到真正踏入考場，那份熟悉感便成了安定情緒的關鍵支柱。
我向來不喜歡閱讀市面上的解題書，覺得依案章節編排的題目與擬答既枯燥又制式，難以引起閱讀動機，因此幾乎未曾購買，而是將重心放在理解教科書內容與吸收老師講課的脈絡。然而我也逐漸明白，考試終究是一套高度制式化的評量機制，再怎麼抗拒，該練的仍然避無可避。極訓班的模擬考，恰好填補了這道我刻意忽略的缺口。一回回試卷所累積的，不只是作答經驗，更在老師細緻批改與點評之下，逐步勾勒出屬於我個人的弱點地圖。這些試卷最終彙整成一本只屬於自己的「客製化解題書」，其價值遠勝任何市售參考書。
考前兩週，我將備考重心全面轉向消化與內化這些模擬考題，徹底理解其背後牽涉的大小概念，並反覆揣摩擬答所展現的作答節奏與論述結構。回頭看來，這樣的準備方式不僅效率極高，也讓我在考場上能更從容地調動所學。至少就個人感受而言，其成效確實遠遠超出我的預期。
國考是一場漫長而孤絕的苦修，途中充滿懷疑、疲憊與自我否定。能夠走到這一步，我心中滿是感激。感謝保成在這段黢黑的長路上化作火炬，為迷惘者指引方向，也為徬徨者注入繼續前行的勇氣。願這份微光，也能照亮正在路上的你們。祝福每一位讀到這段文字的學弟妹，都能早日上岸，在歷經長夜後，迎接屬於自己的新生。
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