高普考考取心得

我今年23歲，畢業於臺北市立大學教育學系，大四時為了考取教育行政研究所，同時考量到學校還有課業要兼顧，無法親自到補習班上課，因此購入函授的相關課程，經過半年準備後，應屆考取了臺師大的教政所。由於成效不錯，所以於教政所時，又再次購入函授的教育測驗與統計課程，來補足自己統計不足的部分，也非常順利的在碩一的暑假考取了普通考試教育行政類科。

函授補習對於我的學習相當有幫助，只要透過電腦即可播放，省去通勤補習班的時間，同時精美的板書筆記，讓我在聽課之餘，不會很匆忙的抄完筆記而沒有理解其內涵，可以專注在聽課上。補習班也有提供相當充分的線上輔考資源，如公職王考古題、線上名師批改，考前還會上傳考前猜題，對於學習都有極大的幫助。

另外，函授所附的志光出版社的書籍對於教育行政類科也是很大的福音，因為其他出版社極少針對冷門科目，如教育概要、教育哲學、比較教育這些領域來出版參考書，而志光出版社針對這些領域都有相關的書籍，且編排相當得宜，準備時較容易掌握重點且不吃力。

我將考試前一年大致劃分為三階段，第一階段為考前8個月到考前12個月間，此時我購入函授課程、相關參考書籍、教科書等，透過升碩一暑假期間開始看函授課程，並搭配課本開始整理初步的筆記；第二階段為考前8個月到考前4個月，這個階段將函授當中不熟的單元反覆觀看幾次，直到弄懂其重要概念為止，並且加入學校所組成的讀書小組，透過每周練習考古題及討論的方式，增加答題寫作的技巧及不同的面向；第三階段為考前4個月內，此階段繼續進行讀書小組的討論，並且開始整理成最終的筆記，這時整理的筆記為標題式的整理方法，寫出每個議題的幾個小標，並熟記這些小標，考試時只要有記得小標，再根據既有的知識，即可填入各小標底下的內容。


國文的公文格式是投資報酬率不錯的部分，公文格式一定要弄清楚，自己試寫過幾遍。每一個格子正數幾格或者倒數過來幾格開始寫的習慣一定要養成，比方說「檔號」、「保存年限」習慣從倒數四格開始寫起，字體大小大約為格子的二分之一，每個格式的字體大小和放置位置都要仔細記好。
國文的選擇題和作文平日沒有特地練習，考前把重要人物字號看一看，寫幾回考古題，再把優美的佳句背一背，考場上強迫自己使用，比方說「邁向xx的康壯大道」、「oo有如明燈，xx好比火炬，照亮著我們★★的未來」，就可掌握基本分數。


憲法的部分須將憲法的基本原則、權利弄清楚，尤其憲法第8條之規定非常重要，幾乎每年必考的題目。另外，五院的職權也要弄清楚，總統府、行政、立法特別要重視三者的互動關係，司法、考試、監察特別要重視任用方式以及人數。
法緒的範圍非常廣，民法、刑法總則一定要熟，「各種能力比較」、「消滅、除斥期間」相當重要，總則掌握完有時間就多看看民法分則的重要概念及其他常出現在考古題中的法規。
英文需要靠平常的練習，保持良好的英文語感，因此有時間時便寫寫英文的閱讀測驗，增加英文的語感及正確率。


對於本科系來說，教育概論是較為拿手的科目，準備時可以併同高考科目同時準備，以教育行政、教育心理學、教育哲學、比較教育為重心，輔以課程與教學相關議題及最新教育政策。建議有空時可以多多瀏覽教育相關的網路資源，如國教院電子報、教育部最新政策白皮書等，將重要的小標題整理起來，考試時記得小標題就可透過印象，還原出整個內容的重點。


行政法這科的體系非常繁雜，建議找一本較為有系統且完整的書籍準備，再輔以一本精簡版的行政法講義，做為重點聚焦使用，以免陷入法條大海而迷失準備考試的方向。
準備時，不需要過於強記每一條條號，先掌握的法規各項重要概念後，再慢慢將重要的條文條號和概念連結起來。考前多多練習考古題，將近5年的地特、高考、普考選擇題都練一遍，各單元的錯題數目整理成表，針對錯題數高的單元，再進行一次重點整理。


心理學的部分建議找涵蓋較完整的心理學書籍，因為心理學有一個完整的體系，準備的越仔細，在面對常見議題時，能夠旁徵博引相關內容，在面對出題教授的獨門暗器時，也能回答出別人所忽略的部分。在這個考科與教育心理學不同的部分要特別注意，如感覺、知覺、意識、人格、心理異常這些單元要多多注意，特別是心理異常這幾年很常考。


教育測驗可找一本寫的較為清楚的教育測驗與評量的書籍，透過自己的話語來整理筆記加深認識，並且多練習歷屆試題，掌握重要的考點。教育統計則有較多的計算題型，因此這個科目需要平常多多的計算，最好能將課本上的例題親自都算過一遍，並針對曾寫錯的題目整理成一份考卷，考前將這些曾寫錯重新計算幾遍，加深這些題目印象。

準備考試的時候，一定會有許多焦慮不安的情形，甚至考試前幾天會覺得自己準備不完、想放棄這次考試，這時候一定要堅持下去，不需要太過焦慮影響考前準備的心情，只要每堂課都有認真地聽，每天都有充實的準備，每次練習都有仔細的訂正，準備夠了自然就會考取，希望大家都可以順利上榜！