高普考考取心得

我大學是政治系畢業的，會想報考法律廉政這個法科居多的類科，主要是因為本身對法律有興趣，在加上大學有選修幾門法律系的課，學了一些皮毛，所以想說挑戰看看，上了公務員法後，更認識到法律廉政的工作內容以及職務性質，變得對法廉更感興趣，也決心要考上。

選擇志光是因為離家近、師資不錯，之後又遇見不少好老師，才又在第一年年度班後，再繼續報名年度班和選修課程。我是報名面授班，老師的上課課本有彙整了各大學者的教材，也會在上課補充最新考試趨勢以及最新參考資料，也會教授背誦的方法和清楚的架構，並搭配申論題的批改和討論以及其他問題的解答，受益良多。尤其程○老師、韋○老師、楊○老師和陳○老師不厭其煩的犧牲休息時間回答同學問題，十分感謝。


題庫班：老師會對於常考的題型逐題解析，對考前複習與加深重要考點的印象很有幫助。
奪榜班：密集的考試與和老師討論題目，對於考試重點和寫作速度有很大的幫助，也不怕找不到老師；有代訂中午便當和固定座位，對於考前準備無後顧之憂。
關懷講座：因為是在考試前幾個月舉辦，所以對於補充最新時事和最新判決、判例、釋字有很大的幫助。
讀書會：可以一起和同學練習題目、互相檢討找答案，和相互交流下，對於課程的熟悉度有很大的幫助。
 

起初我對法律相關科目，如行政法、刑法、刑事訴訟法，由於並非法律相關科系，所以其實幾乎只是聽過而已，起初的成績並不理想，但在屢次向老師討論詢問、並常拿申論給老師(尤其是給程○老師看行政法、刑法)批改下，申論逐漸有了架構，也在老師的提點下，對於法律是甚麼、如何讀法律也越來越熟悉。
並非每個上榜的皆考試神人，我也不例外，在屢次落榜後，總是會跟老師檢討自己的弱科和讀書習慣，逐步穩定準備考試的節奏，在最後一年也報名了奪榜班，在兩個月密集的練習題目，與老師討論下，終於取得了三榜(警特、高考、普考)的漂亮結果。
 

1.上課認真聽講、勤寫申論或選擇給老師批改討論(弱科一定要找到老師討論，無論有無上老師的課)。
2.一本書主義，不要找太多資料，因為頭腦記憶體有限
3.各科如須背誦部分、找到記憶的方法(口訣、聯想、舉例、時事、用自己的話想一遍)。
4.筆記部分如上課老師有補充或覺得花時間可不另外製作，但需要自己用自己的語言消化內容。
5.補習班並非交友的平台，進補習班用完餐後請快速進入安靜讀書模式。
6.補習班的資源若覺得不適合自己，可以嘗試尋找其他的資源。
7.如果真的無法專心或讀不下去，可以給自己適當的紓壓管道(看影片、與老師同學聊聊、聽音樂、運動皆可)，千萬不要使自己的心情起伏不定，或因外界因素干擾自己的讀書行程，而且每天都要讀或練習一些進度(給自己一些目標)，可以休息，但盡量不要完全停擺。
 

一、國文(公文、作文)、英文：
國文部分，作文無特殊訣竅，可以多閱讀報紙或社論，練習文筆和思考深度廣度；公文部分請熟記格式和公文用語。英文可以多閱讀文章和練習考古。
 
二、法緒、中憲：(推薦：程○法學緒論課本)
由於法緒和中憲範圍十分廣泛，緊跟著老師的腳步走就好，須常練習考古題，多記憶數字和重要釋字、法條。
 
三、行政法：(推薦：程○老師行政法總論、上課筆記、補充、申論選擇題庫)
1.跟著老師的進度走或超前進度皆可，上課專心聽講和手寫筆記(手寫可練速度和加深記憶)，把握下課期間與老師或同學(了解自己的思考盲點和加深記憶)討論題目和勤交申論題(練習篇幅和格式用語)
2.多注意老師上課發的補充資料以及時事(新釋字、新修法、實務案例)
3.複習時可用重複章節式複習法，反覆加深印象，配合老師的筆記架構並須靈活前後串聯(對本科很重要!!!)。並可搭配申論及選擇練習時找答案複習
 
四、行政學：(推薦：陳○老師行政學課本及講義)
1.本科是一門大雜燴，理論跨足哲學、政治學、心理學、法學，所以一開始不要太早放棄
2.多看考古題，掌握考試趨勢(如出題數、研究所考題趨勢)，穩住基本盤，面對陌生題目也須練習從相關基本理論寫出與題示大致相符答案(但要能依據相關理論)，
3.從練習題目的過程中，了解要補充哪些補充資料(但讀重點就好!!! 重點在熟讀其中一本課本)。
 
五、社會學：(推薦韋○老師的白話社會學+上課筆記以及老師臉書)
1.本科也是一門漫無邊際的科目，準備方式與行政學相似，只是須多補充時事、政府統計數字，並掌握三大家和重要社會學者的理論
2.熟讀其中一本教材的內容，和多練習考古或自己設計的題目，多與老師和同學討論(討論和多涉掠社會學相關資料、舉例是你回答社會學題目的重要依據!!!)
3.看到題目如果不熟悉，可以用白話誠懇寫出自己的想法(自己評論很重要，但要有根據)，格式較無限制。
 
六、公務員法：(推薦楊○老師的考銓含公務員法課本+上課筆記、架構以及函釋補充)
除了最基本的任用、考績、服務、懲戒、中立、利衝、保障法外，由於本科目內容即為未來工作內容，所以函釋也須熟記，除了上課需要勤抄筆記以及架構外，也可關注實務案例或特殊題型，拿來與老師討論，更可加深法條的活用。
 
七、刑法：(推薦李○成老師的課本+解題書)
1.上課認真聽講、抄筆記外，各種”犯”(故意犯、未遂犯、過失犯)以及”錯誤”類型等寫作架構(如TRS)，皆須清楚
2.各種學說、實務(要隨時更新)、重要條號、重要字號盡可能熟記，並在寫作中活用
3.多練習申論(可多練司法特考等較難題型)是不二法門。
 
八、刑訴：(推薦陳○老師)
1.由於本科涉及司法實務，對於一般未接觸刑事訴訟持續的考生十分吃力
2.對於最新學說、實務、修法等須記憶外，需要有良好的架構和筆記來消化龐雜的法條，對於刑事訴訟各種程序應有邏輯的連接法條，而非按法條順序一條一條讀
3.多練習多問多討論是成功關鍵。