112普考經建行政心得 - 吳○庭

112普考經建行政心得 - 吳○庭

#高普考#經建行政 點閱:102

在大學畢業前,我對於自己未來想做什麼都還不確定,不知道該往哪一條路去走,而我從以前都是讀商業類科,因此畢業後在公股銀行與公務人員之間做抉擇。最後會選擇公務人員是因為是有親戚朋友也任職在公家單位,聽著他們的經歷也認為他們的生活過得相對的安逸,也經由家人的鼓勵與支持走上這條路。

 

上課的方式我是選擇超級函授的課程,與面授不同的是可以不受時間及空間的限制,依照自己的學習規劃做調整,不懂的地方也可以重複觀看,還是難以理解的話也可以和老師往來的溝通,這種學習方式比較彈性讓我也可以顧及日常生活的瑣事。另外補習班也有提供每一個月的申論批改,可以讓自己模擬考試的題型、題型也會跟著現在課程的進度去出題,不只是猜題也做到了章節複習的效果,老師也會很認真的針對每次的答題結果評論需要改進的地方,使我能更明白自己哪裡需要加強,在最後接近考試的時候也會針對時事、趨勢、重點準備總複習的課程,搭配課程中所提到的解題技巧,都是在準備的過程中對我很大的幫助。

 

考試的準備是一個漫長而具有挑戰性的過程,但卻也是一個充實且有價值的旅程,路途中必定會遭遇到不如意不順遂的時候,這時候一定要相信自己可以做得到、要相信自己是努力到最後的人。要在考試中取得好成績,你必須先制定出屬於自己的讀書計畫表,並且要時刻的監督自己是不是有照著計畫執行,並且針對該計畫做出滾動式的調整,將整個學科分成小塊,每天集中精力學習一個部分,這樣可以幫助你更好地理解並記住所學的知識。此外還要多寫歷屆試題及模擬試題,因為它們可以幫助你了解考試的形式,提高解題速度,並確保你在考試中不會因為時間不足而感到壓力。另外,保持健康的生活方式,包括足夠的睡眠、均衡的飲食和適度的運動,可以提高你的專注力和學習效率,也必須在自己的計劃表上註記放鬆休息的時間,而不能只是一味的讀書,確保自己的記憶力可以在吸收力最強的狀態。
而在準備過程中,總會遇到各式各樣的困難和挑戰,這就是瓶頸所在。當你感到困惑或挫折時,不要輕易放棄。我自己也經歷過這些時刻,但只要告訴自己一定可以,堅持不懈的努力下去,成功將會來到你的身邊。如果真的遇到困難,也可以考慮尋求幫助,無論是向老師、家人或是補習班尋求支持和指導,都是很有價值的,另外很重要的一點是一定要學會調適壓力的輕重,每一個國考生一定都是希望可以在每一次的考試中表現出最好的自己,卻也無形的會給自己很多的壓力,而當這些壓力到達一定的限度時就會變成自己最大的阻礙,因此,一定要找到適合自己的紓壓方式去穩定自己的生活。
除了技巧和堅持,我認為鼓勵也是非常重要的。在這段旅程中,你可能會感到壓力和焦慮,但不要忘記自己為什麼開始這個過程。想一想你的目標和夢想,並且相信自己有能力實現它們。在準備的過程中,親友或許會對你提出質疑甚至對你不抱期待,但你不要受到旁人影響而動搖,應該堅持自己所決定的路繼續走,就算真的面臨的很大的挫折也真的動搖了,也要時時刻刻提醒自己「現在的困境只是暫時的,身在谷底時,接下來的路一定會持續向上的」,對自己一直保有正向的自我鼓勵,我相信幸福將會來臨。

 

最後,我想感謝我的父母,他們一直支持著我,鼓勵我追求我的夢想,並且總是在我需要幫助的時候伸出援手。我也要感謝我的老師,他們的教導和指導對我的成長至關重要。還有,我要感謝我的信念和毅力,它們是我成功的動力之一。努力的成果終將會有回報,也很開心有這個機會可以跟大家分享我的經驗,也祝福所有正在準備國考的考生們都能夠順利的上榜!

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    大學就讀彰師大公共事務與公民教育學系,因入學後皆具備師資生的資格,加上對於當老師也不排斥,所以畢業後先經歷實習、教檢和教甄,並在一所完全中學愉快地擔任一年的代理老師,深刻體驗到薪水的美好。但好景不常,由於減班的緣故,學校之後無法再以代理老師的身分聘任,而教甄的名額又少的可憐,因此決定轉考公務人員。

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    畢業後即進入一般私人企業從事貿易相關的業務工作,並於工作兩年後決定投身國考行列。曾經考慮過當個全職考生,但因為我本身是非常容易焦慮的個性,若是辭職後斷了所有經濟來源,可能也會因為金錢煩惱而無法專心準備,在瀏覽其他公職網站上其他考生分享的文章後,發現也有許多其他同為在職考生考上的例子,雖然可能會延後上榜時間,但還是決定選擇一個相對安全的考試方式。而我在後來準備考試期間也發現,因為白天需要工作,礙於時間壓力,反而更能逼自己在有限時間內專心讀書,不會因為覺得自己還有充足的時間而因此鬆懈,我也因此很幸運的只花了兩年時間就考上了高考。

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    在最初的補習過程,由於疫情的影響,而多半是採取居家視訊的模式上課,其較為彈性而能自由安排上課時間,因此我可以將其安排得比較鬆散,每上完一天課則將隔天用於複習以利課程知識的吸收,並輔以口決法協助記憶,過程中用自己的語言詮釋各個標題的內涵以協助對內容的了解

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