準備考試的背景說明
之前工作時常加班到半夜，不僅將身體搞差了，亦無給予相對的報酬和福利，因緣際會得知大學同學曾在補習班考上公務人員，因此推薦我到志光補習。
我是參加考取班並選擇面授班。面授班讓我夠選擇適合的老師，有疑問時能夠即時問老師，申論題也能給老師批閱，而課程的規劃亦能督促我做到複習預習的動作。
我有參加奪榜班，使我在最後的衝刺階段不會因為心慌而亂了陣腳，跟著奪榜班安排的讀書和考試進度、老師的到班講解及同學間的相互加油打氣，能夠保持節奏撐到最後一刻
◎關懷講座與讀書會
關懷講座:能夠知道最新相關考試爭點
讀書會:有專屬的空間可以跟同學討論，互相切磋
考取經驗與準備技巧
我花了3年的時間從差錄取分數10分進步到今年可以幸運上榜，必須承認一開始太小看考試，當第一年的成績出來時，才驚覺自己錯得離譜，痛定思痛，認真參考上榜學長姊的讀書經驗，每周寫考卷給老師批改申論題，列印歷屆試題練習，過著考生無假日的日子，今年考前兩月更是逼自己早上8點多就到奪榜班，晚上去自修教室自修到9:30。這一路走來，最感謝的是家人願意包容我因為準備考試的壓力而產生的壞情緒，並且很感謝老師們這一路上對我的鼓勵和教導，沒有這些老師無私的奉獻，就沒有能夠幸運上榜的我，最後更感謝身旁有一群互相切磋、扶持、打氣的同學，我真的很幸運身旁有需多貴人的幫助。
給學弟妹的鼓勵
「增加辛苦的密度，縮短上榜的速度」，這句話是程老師一直勉勵我們的話，也讓我深信不移。雖然過程中會面臨讀書的瓶頸、他人的質疑以及對自己能力懷疑，但只要堅持下去，老天爺一定會看到你的努力。而在補習過程中，若能找到志同道合且能互相激勵的同學，更能使自己的學習事半功倍。
各科準備方式
這次能夠幸運上榜，最大的功臣便是行政法和民刑總，其他科目成績較為一般，是以僅提供行政法和民刑總的準備方法
*行政法:
強力推薦程老師(因為老師，使我行政法成績谷底大翻身)
1.第一年:準備行政法時，僅只有背法條，申論題亦只有練習不到十題，下場就是考試時完全不知如何下手，因為腦中完全無解題架構浮現
2.第二、三年:第二年開始改上程怡老師的課。
(1)跟課期(9~2月):老師會用深入淺出的方式講解法條和實例，上課的板書更是重點之濃縮，雖然老師會發板書講義，但我還是會親自用活頁紙抄板書，因為跟著抄不只可以提升上課專注力幫助思考老師上課內容，同時也可以練習筆速(在考試時筆速很重要)；下課後，跟隨老師上課進度複習，不清楚的部分重聽音檔，每周必繳交老師出的申論題目(一開始寫一定是抄課本，這是為了建構解題架構，當熟悉後，看到題目便能自動浮現了)。
(2)衝刺期(3~4月):課程快到尾聲了，但仍必須堅持每周寫申論題給老師改(這時寫申論題就必須能夠不再看課本，自己列解題架構)，做老師給的選擇題題庫本(共約3000題，第二年只做了1次，今年我認真地整本做了4次，老師說選擇題分數無主觀因素故必須拿到)，熟讀老師發的申論解題本，有疑惑的地方就跟老師請教。
(3)奪榜期(5~6月):到最後兩個月，已經能夠知道自己強弱的章節，故在讀書計畫上加強弱章節並維持強章節，重複翻閱上課筆記和申論題庫本加深印象，申論題仍必須每周寫給老師改來維持手感。這時期也必須熟讀法條，加深細節(如期間、次數、要件等)印象。
*民刑總:
跟著上課進度複習和寫考卷，了解法條的要件和適用時機，藉由寫題目熟悉解題架構並且能夠幫助理解和運用法條。我會每週寫民刑總考卷給程怡老師改，勤寫申論題是最好進步的方法(民總推薦袁翟老師的解題書、刑總推薦鄭語老師解題書)。
參加奪榜班
檢視前兩年的讀書步驟，都是到了考前2個月開始心慌而亂了節奏，排好的讀書進度也未確實落實，導致考試時心中充滿了不安感。所以今年我報名了奪榜班，完整的兩輪複習計畫和檢視考、搭配成績卡填寫及安排老師解題，使我能夠掌握自己的強弱科及章節，並能知道進步或退步狀況，進步了更加有信心，退步了產生危機感。嚴格的班規使讀書時間規律，同學間認真的讀書氛圍產生了激勵效果，還有班導對我們的加油打氣和成績的檢視，讓我在最後2個月能夠穩住緊張情緒，而即便是奪榜班結束了，班導仍提供我們專屬的自修教室，是我能夠堅持到考前最後一刻，真的很感謝。
