一、準備考試的背景說明
我是臺北大學公共行政暨政策學系畢業的，而我在準備考試之前，我是一個英文家教。在從事英語教學的工作許多年之後，因為生活有其他的規劃與安排以及家庭的期待，所以決定準備國家考試。
坦白說，在考試之前，我算是有一點基礎的考生，又加上工作的關係，英文這一科一直持續有在接觸，所以在備考前，我知道要考什麼科目，然後也知道自己的強項與弱項。例如行政學跟政治學，在大學時期有學過，雖然畢業多年，但對這兩科不算是完全陌生。不過，像是憲法跟民刑總這一類的跟法律相關的考科，則是很不熟悉的考科，而且我知道即便以前有修過相關的課，但跟現在的內容一定有很大的不同，所以覺得還是要補習。
二、選擇超級函授的原因
以前在大學的時候，常常會有志光的人員來學校辦講座。那時候，考研究所跟國家考試的學長姐也滿多是參加志光的課程。所以，這次要準備國考的時候，也是直接就想到志光。
不過因為工作的關係，我沒有辦法參加實體的課程。又加上那時候遇到新冠疫情，對線上學習也逐漸習慣。所以，就想說用函授的方式來學習，因為在時間上會比較彈性。
三、考取經驗與準備技巧
1.行政法：
林清老師的課非常充實，而且老師的筆記非常有條理。還記得老師說：「把課本念五遍就會上榜了」，這句話真的是非常的中肯，因為坦白說，上完課不見得可以很了解行政法裡很多抽象而且很容易混淆的觀念。對我自己來說，上課聽講是一回事，但課後的複習又是一回事。所以，很感謝老師有先提醒過我們念五遍，在課後複習的時候，我會比較甘願反覆讀。也謝謝老師不斷地提醒我們要努力準備選擇題，選擇題的確也是提升分數的關鍵之一。非常感謝老師在上課的過程中不斷地鼓勵備考的學生。
2.政治學+憲法：
韋伯老師是一個非常認真的老師，老師提供的資料也是很實用。舉例來說，老師的憲法講義在整理大法官釋字的時候，直接把解釋文跟爭點的觀念帶出來，並且挑選常考的觀念優先說明。此外，政治學的課本搭配筆記，也是整理的很棒。老師在教課的時候，會帶著我們圈關鍵字，這個是很實用的讀書方法，也很有利於後續的複習。老師在課堂中的反問，也提供我們一些反思的機會。而且老師也會講解怎麼寫申論題，怎麼去鋪陳，這些都是很實用的內容。
3.刑法總則：
刑法其實是我一直以來覺得很頭痛的科目，因為考題是申論的考法。艾倫老師把答題的架構跟概念說明的很清楚，而且老師會帶著我們看題目敘述中的一些字詞，連結到相關的概念跟考點，這個部分我真的覺得非常受用，有這樣的帶領，實際在考場比較能反應過來。
4.法學緒論：
郭羿老師很有策略性的帶領我們挑法緒的重點，然後提醒我們用法律的架構去面對題目。老師的課本也是把常考的部分重點摘錄出來，然後上課比較好理解的方式去說明。老師在課堂上也很溫暖的鼓勵備考的學生，很謝謝老師。
四、準備過程
1.時間準備要領：
我都是利用沒課的時候或是下班之後的時間看函授跟複習讀書。選擇題一定要認真刷題，提高答題正確率。申論題的部分，我自己比較沒有時間去特地練習，所以我會利用可以參加的國家考試當作更實際練習的機會。例如，我有去考關務特考，透過關務特考去練習行政法的申論題。我也有去考初等考試，去練習臨場寫選擇題的感覺。
2.突破瓶頸的方式：
備考的過程中，真的是充滿挫折的，尤其是在練題庫的時候，有時候看到一頁5-6題的題目錯了3-4題。這種時候，真的是要很堅強的去面對，然後也可以跟自己的好朋友吐吐苦水之類的。很多法律科目讀第一遍的時候，真的都很痛苦，但真的讀到第二遍第三遍的時候，真的會有一點豁然開朗的感覺。我也一直跟自己說，既然選擇要考，就要好好考上。去年沒有上榜，當下那種很想上榜的心就更強烈了。很幸運今年榜上有名，現在回顧所有的備考過程，都覺得很值得了。
3.最感謝的人/事/物：
謝謝家人（阿嬤、媽媽、阿姨們）不斷地鼓勵我，也謝謝同學在我倍感挫折的時候聽我吐苦水和講一些紓壓的話，對於備考階段的我，這些都是很大的支持。謝謝你們。
