因大學就讀醫療相關科系，出社會後便進入醫療體系工作，發現醫院輪三班的生活模式讓身體與體力日漸無法負荷，為了身體健康及穩定生活的考量下，公職相對穩定的工作環境與薪資水平讓我心生嚮往，因此毅然辭職投入國考行列。
最一開始在家準備一般行政類科考試，發現政治學與公共管理對我來說是玄學一般的存在，投入許多時間仍不見起色，於是另外了解身邊親友從事的人事行政類科。人事行政係屬幕僚性質，較無須直接對外接觸民眾，對個性內向的我來說是很棒的選擇，且歷年報考人數較一般行政少、每年釋出的職缺也不會過少，因此轉戰人事行政類科。
經上榜親友介紹，了解志光提供的學習教材編製用心，講師用心觀察考點趨勢走向與時事結合、對最新實務見解進行歸納整理，讓考生省下蒐集資料的時間，在有限的讀書時間內有更多反覆溫習的機會。
在家備考可節省通勤時間，卻易因環境熟悉舒適過於放鬆，即便沒分心也容易讀書沒效率，鑑於在家準備一般行政類科的成效不佳，轉戰人事行政類科時決定選擇志光面授課程，透過上課教室與自修室的氛圍讓自己上緊發條，提升讀書效率與效能。通勤時間雖增加，但整體而言，為珍惜有限的讀書時間，「有效率」的讀書時間反而增加，大大降低虛度時間的可能。面授課程的另一項優點是可以當面詢問講師不懂的地方，還能提交申論給講師批改，並透過與講師討論或批改評語了解自身不足之處加以精進。
經上網查詢許多人在一兩年內考上，且自己預設兩年的停損點等因素多重評估後決定報名2年班，第一年採半工半讀，課來不及聽完就上考場，所以第二年轉為全職考生並另報奪榜班進行考前衝刺。
志光除年度班正課外，尚提供階段複習與總複習以資運用，複習進度根據自身實際情況進行彈性調整。
第一次的複習(地毯式複習)進度盡量跟著上課進度走，讀第一遍速度較慢較吃力，為日後複習打下基礎；
第二次的複習配合穿插在正課中的階段複習課程以掌握各章節綱要與大重點為主；
第三次的複習運用錄音或視聽教室重聽正課內容，並挑幾科弱科作筆記(重點歸納)方便考前翻閱；
第四至五次複習在考前2-3個月跟著奪榜班進度進行，以筆記為主軸配合解題書擬答進行爭點複習；
最後總複習課程以爭點複習為主，有助整體考點的掌握並進行記憶點的加強。無論在哪一複習階段，都可善用志光提供的申論批改服務，勤加練習。
當初為避免考前衝刺期，因慌亂與未完成的複習進度造成沒方向的無效讀書，參加了奪榜班。奪榜班以各章節爭點進行兩輪的複習，基本上每天都有選擇與申論的計時考試，有助考生提前熟悉手感、考場氛圍與時間掌控，試後逐題講解與爭點的心智圖歸納幫助考生釐清各考點間關聯，一對一的課業QA時間針對個人學習問題對症下藥，並有學員間的佳作供參考。短期快節奏的複習，有助考生在衝刺階段針對重點進行複習，避免停留在慢慢摸索課堂內容的讀書模式。
可針對自身需要參加關懷講座，強烈建議參加「修法講座」，新的實務見解或草案往往是修法一兩年內的出題重點。
1.瞭解適合自己的學習型態(視覺型、聽覺型或讀寫行學習者)
我是聽覺型為主的學習者，除了年度班面授課程，會盡量每天挑至少一個時段到視聽教室重複聽已上過的內容，聽的過程搭配課本閱讀，期間可以依照吸收程度調整撥放速度；行政學在第三次複習時可以跨章節方式將關聯性高的幾個單元放在一起複習，有助申論題的準備。考試是以紙筆測驗為主，所以還是會適時穿插讀寫的方式進行考點的背誦。
2.一定要練申論
開始練習輸出的時候才會發現自以為理解的地方瞭解得不夠透徹、不知道如何在有限的時間內表述出來或表達不完整。不知從何下手可以參考解題書或公職網考古題的擬答架構。後期大量練申論時可改以列架構(大標、小標、關鍵字)的方式練習。現行考銓、公共人力資源管理一定要大量練習，老師很熱心很願意幫學生批改申論。
3.狂刷選擇題
前期可以先找分單元且有逐題解析的題庫書來練，掌握各章節中愛考的考點。後期建議用考古題(不分單元)刷題找出反覆寫錯或較弱的章節、爭點進行觀念釐清與補強。
4.有架構的考點筆記整理
不一定要每科都做整理，畢竟時間有限，可以挑選弱科進行爭點歸納(寫重點即可、可善用心智圖)。
5.有彈性空間的讀書計畫
以一年為期設定長中短程目標及至少複習幾遍(參上方課程規劃與第二年複習進度的安排)，定期對自己成果驗收並進行計畫調整。每週至少要留點時間休息與補上當週未完成的進度(半天至一天)。
6.重點法條要背
7.有疑問一定要找講師弄懂
8.要睡飽！累到讀不下書就好好瞇一下，睡飽有效率的讀書比昏昏沉沉硬撐讀完卻印象模糊有效。
9.平常心訓練、適時休息與紓壓(EX運動)，排解壓力。
善用吸引力法則，為自己找尋努力的動機(有些同學會將理想職缺貼在書桌前)，每天鼓勵自己、適時肯定自己。雖然備考的路艱辛又孤獨，但值得你拚盡全力，祝各位順利上岸，如願以償。
真人客服
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