高普考考取心得

我大學就讀於成功大學經濟學系，研究所則是同校的財務金融研究所。準備高普考的動機主要是因為進入研究所後發覺自己對於業界的想像過於簡單和表面，同時在專業的選擇上也不如我所預期得那麼有興趣；當我意識到規劃的計劃漸漸地難以實行下去時，我就知道自己需要再重新審慎思考自己想要的、追求的目標究竟是什麼。另一方面，有親近的朋友在幾年前考上經建行政類科的高考，在了解這個類科的相關資訊和本身具有經濟系的背景下，最終決定報考高普考試。

選擇志光的理由很簡單，因為我的大學同學就是在志光補習而一年考取高考。通過她的介紹與推薦，再加上出於對志光在公職補教界的知名度、口碑的信任，我認為志光會是不錯的選擇。當然我並不是盲目信任，在報名志光補習班前我也曾經去其他補習班詢問過相關資訊，但他們對於此類科的了解程度和課程規劃差強人意，因此最終我選擇了志光。

我的準備期大約半年，期間同時在完成我的碩士班課程和進行論文撰寫。乍看可能會覺得準備期非常短暫，不過我從大三開始就在準備研究所考試，當時非常認真的學習過經濟與統計兩科，因此在這次考試的準備上有一定的基礎，且兩次考試的內容或多或少都有重複，這也讓我的學習更快速省時。
在家補課對我來說非常方便，在我寫論文期間的空檔隨時想看課程就能看，省下了移動到補習班的時間成本，還能自由選擇上課時段。在家補課有5小時內不會重複扣點的機制，這也讓我不會因為選在零碎時段補課而壓力很大。
我個人的備考經驗應該與多數人不大相同，平常要在碩班課程和論文完成到一定進度後才能補習，因此我的學習時長不固定，也沒有辦法很系統化的歸納出學習計畫。不過我一直以來都有一個學習原則，那就是每一堂正課都會非常認真的聽講，不要因為有錄影帶能再補課而存有僥倖心態，把每堂課都當成僅有一次的課程努力吸收、努力寫筆記。如果課堂能吸收70%，之後一邊配上筆記複習一邊回想老師上課的內容，基本上重要的知識點都能掌握到一定程度。另外，因為我的備考時間比較倉促，補正課已經非常趕了，因此沒有額外多做筆記的整理。我只把老師上課提的重點抄在課本上，複習時有自己的見解時再多加上便條紙補充在旁邊而已；如果是時間充裕或習慣做筆記的考生，建議是自己好好整理一本，不然就會像我想要找某個重點時常常翻半天書還找不到，既不方便又費時。

1.經濟學：
老師的教學淺顯易懂，對於重點的掌握也很精確，上課時我會跟著老師的步調確實完成練習題，除了可以更快理解知識點的精髓也可以大概了解可能的考法。學習經濟學的一大重點是不要偷懶不畫圖，只有把圖形完整多畫幾次才能記熟思考的邏輯，也比較不容易漏掉步驟。寫考古題時我認為海量不是首要重點，正確度才是；提高正確度的方法除了觀念夠熟以外，細心審題也很重要。考題中常常藏有細節，如果只是大致看過題目就作答可能會漏掉題目真正想問的關鍵點。
2.統計學：
我很喜歡老師常常鼓勵同學的教學方式，這很能讓人產生信心，也讓統計這一科相對不容易上手的科目不再那麼可怕。準備這科最基本的要點是公式要熟，但盲目的背熟它並不是好方法，建議要理解背後的含義會更佳（甚至自己能夠推導），會這樣說是因為統計中很多觀念環環相扣，如果只是死背公式的話，看到不太直觀的題型會較難以應對。
這次高普考試我的統計成績並不是太理想，我認為問題出在兩點，其一是我的公式記得不夠熟，考場上浪費不少時間在回想和推導確認；其二是我的練習題做得非常少，比較熟悉的統計題型都是兩年前考研究所時寫過的，因此考場上遇見不熟悉的題型會很難反應過來。雖然考研與高普考不同，但其實學習範圍與課程設計都差不多，準備原則大同小異；不同之處只是出題風格與重視的考點不太一樣。當時的我就是把握上述準備要領才更理解統計，以上方法供參。
3.貨幣銀行學：
老師的課本真的編的很詳細豐富，除了觀念的講述清晰之外，歷屆試題附的詳答也都能為考生提供很好的思路，建議考生可以多多參考老師的擬答。這科考試內容很廣，所以平常盡量要多關注相關時事，很多日常中的新聞、政策等都能與貨銀結合考出。

在時間分配上我會建議不要一直讀同一科，因為長時間讀同科目很容易疲乏。即使各科之間有強弱也不要太偏食，不要只讀喜歡、擅長的，但也別只讀不擅長的，可以大致分成6：4或7：3去安排讀的時間長度（視你對科目的掌握度）。另外，也不建議有某一科擱置很久再拿來讀。一般而言太久不碰的內容會很容易忘記，即使當初你讀得非常熟練也一樣，擱置很久再讀會需要花費不少時間來回想當初所學，所以建議不要這樣設計讀書計畫。

我想先告訴未來的考生們高普考的考題其實並不刁鑽，不要事先預設考試難度會很高而自己嚇自己，懷疑自己做不到。考試的基本原則是只要你足夠熟練，就不至於看到考題會想不到題目要考的考點，有些稍微特殊或少見的題型可以考前再稍微複習一下，有個印象知道該如何解題就足矣。備考重點還是應該放在大原則和基本觀念上，這部分就需要多看幾次課本、多做練習題來累積經驗與解題速度了。
老師們的教學內容大多已去蕪存菁，同學除了要熟悉內容以外，建議也可以思考老師設計課程的邏輯，掌握大綱脈絡後對於各章節的銜接會更好掌握。還有，以個人經驗來說我會強烈建議同學不要缺席各科總複習，總複習可以重新審視自己是不是有哪些觀念還不夠熟悉，同時老師歸納的重點通常都是歷年常出現的考點，如果考出來了卻沒有把握到會很可惜。
在備考心態上，我會建議同學備考時盡量保持平常心，不要過度焦慮也不要設想太多未知的情況。我個人的備考經歷中比較特別的一點是沒有很在意讀書時數。核心觀念是既然花時間讀書了就要重視效率與吸收，與其渾渾噩噩不專心的讀書8小時，不如聚精會神的認真讀4小時書。如果真的讀不下去或狀態不佳就不建議苦撐，出門散散步也好，去運動也可以。我們很難一直維持著高效率的讀書狀態，短暫的抽離課本再回來讀通常效果會重新變好。我相信好的讀書狀態絕對吸收效果更好，知識也能記更久更牢。另外，讀書與考試都需要體力與良好的身體狀態，所以除了養成規律作息以外，如果能建立運動習慣會更好，一天花30分鐘即可。
我知道眾考生在備考期間既苦悶又壓力大，所以適當的排解壓力非常重要，可以在吃飯時間追劇聽歌放鬆，或者找人聊聊天也行；這方面視個人而定，找出適合自己的方式即可。最後，就算是考試期間也不要產生太多雜念，把它當成普通的一天，只專注於當下。這樣做有助於我們情緒穩定，也才能夠好好發揮平常的實力。祝福各位將來金榜題名，都能順利達成自己的目標！