107地方特考三等社會行政心得-林舒婷(竹苗區第2名)

107地方特考三等社會行政心得-林舒婷(竹苗區第2名)

竹苗區第2名

#地方特考三等#社會行政 點閱:902

一、背景:

我是某私立大學社會工作學系畢業,大四那一年對未來很茫然,雖然當社工是一條路,也不怕找不到工作。但是看到很多學長姐當了社工以後每天都過得好累,薪水也和疲憊程度不成正比,這跟我對未來生活的藍圖有些落差。

於是開始思考是否比較穩定的生活方式,剛好有學姊應屆考取普考,在區公所上班,同時也開啟了我對公職人生的想像。於是在大學的最後一年,開始準備考公職,讓自己試試普考、高考,為自己的未來奮鬥看看,不想老了以後才後悔年少不努力。

 

二、選擇補習班(視訊)的原因:

★時間自由分配

大四的課程比較少,因此我可以利用課餘時間到補習班聽課。時間從早上九點到晚上九點,如果學校當天沒有課程,一早吃完早餐後就可以到補習班報到,從早上9點上到12點,中午休息吃午餐後,再從下午2點上課到5點,吃完晚餐後可以從6點聽到9點。這是在最後衝刺階段的時間表。視訊班最大的優點就是時間可以自由分配,所以只要有空閒的時間,我就會到視訊班聽課。
像是行政法,因為不是本科系的科目,讀起來比較吃力,於是我讀完第一遍後,又重新看了一遍,讓我對整體的架構又有不同的理解。

★每月申論批改

每月的申論批改可以練習寫考卷的感覺,也可以練習段落時間的分配,讓自己熟悉考試的寫法。而且老師會打分數,給適當的建議,並點出作答時出現的問題,讓我們可以突破盲點,拿取高分。

★題庫班

考前題庫班,做最後衝刺,老師針對歷屆考題及最新修法,分析考點,讓我能夠在最短時間內快速複習。

 

三、各科準備方式

(一)共同科目:

國文的公文課教了公文寫作方法,再搭配每月的申論練習,可以提升自己公文的能力。憲法可以多記一些釋字以及五院的工作職掌。法緒的課程很多元,當有行政法、民法、刑法等,可以了解不同的法律內容,不過如果要準備高考的話,建議先以專業科目為主進行準備。
 

(二)專業科目:

社會行政類科只有行政法是50分選擇加50分申論,其他科目全部都是申論題型。考生在考前一定要有寫字的習慣,因為在短短的兩小時內需要把八面的試題紙填滿,手會不堪負荷。
 
1.行政法:
行政法對於從沒接觸過的我是一大瓶頸,所以安排較多時間精讀。由於陳老師的行政法架構整理得很清楚,並且授課時深入淺出,儘管很抽象的法條,經過老師的解說舉例以後,變得容易理解吸收。老師在每堂課前都會抄寫滿滿的板書,可以藉此練習寫申論時的手速。原本對行政法很排斥、陌生的我,經過陳老師的教導後,慢慢喜歡上行政法,覺得行政法是個很實用的科目。

2.社會政策立法:
張老師在上每一章節之前都會整理各章節的架構圖,我在考前就是以老師整理的架構延伸並作筆記,把相關領域的概念整理在一起,在寫申論時很好擴充篇幅,寫出很多有質量的內容。而在準備普考的同學們,張老師的社政法點也是考試必備用書之一,老師會把常考的法律、數字特別註記。因為社政立法的選擇題題目很古板,都是考一些數字,因此唯有確實背下來,才能拿高分。暨南大學黃老師的《社會政策與社會立法》也被人稱為社政聖經,大家準備時可以搭配著參照。

3.社會研究法:
社會研究法不論是普考或高考都是全部申論。社會研究法的範圍固定,不像法科會時常更新,因此在準備時建議先把架構整理好,練習考古題,找出常考的考點。由於社會研究法的考科較單調,因次在寫申論時要盡量充實自己的內容。以我考試的經驗,社會研究法不太容易拿高分。

4.社會工作:
由於是社會工作學系本科系畢業的,因此在大學時累積了四年的社工理論基礎,包括:個案、團體、社區、學校社工、醫院社工、身心障礙社工等等都有修過相關課程。社會工作的考題範圍很廣泛,相對不好掌握,但每年必考的不外乎就是社會工作的英美歷史、社會工作的理論學派、社會工作的倫理價值、各領域的相關知識等等,先把基礎提掌握好再延伸至其他領域。

5.社會學:
社會學雖然在大一有上過一學期,但到了大四以後變得格外陌生。但是好險有韋老師的社會學課程,老師上課很像在聽故事,原本枯燥的理論經過老師的講解後變得有趣,且老師會教導一些口訣可以方便背誦。依據不同的章節內容老師繪畫上重點記號,我在考前根據老師的上課重點加考前猜題進行精讀,在高考社會學拿到68分,我很滿意。


 

四、給正在準備考試的你/妳:

106年的10月多我帶著茫然的心情踏入補習班,在準備的其間相當苦悶,看見同學們趁著大四到處旅遊、吃喝玩樂,我卻坐在補習班上課,心裡很不是滋味,也常常懷疑自己的選擇。儘管誘惑很多,我還是專注於一年考取的目標上面,心想考上以後就有穩定的生活,一定要努力嘗試。在準備10個多月後於107年考上普通考試,分發到石碇區公所的社會人文課。在等待分發的其間我報名了107地方特考三等,想趁自己還記憶猶新的時候準備高考,於是在補習班繼續奮鬥兩個多月,終於讓我順利地考取高考。


準備考試的路很漫長、枯燥乏味,讀書讀到累的時候可以看看影片、去戶外走走,讓自己適當的放鬆休息是必要的。我每個禮拜至少有一天會安排到戶外走走看看,因為我的個性是讀到一定程度後就會很疲憊,因此很需要踏青放鬆,吃美食看美景,讀書之餘也別忘了生活啊!最重要的是「心情的轉換」,評估自己每天的心情狀態,保持愉快的心才能有好的學習效果。
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    在大學的課程中,學儒有來過班上宣傳並講解讀社工系可以選擇的國家考試,當時雖然時間很短但內容言簡意賅,讓我印象深刻。學儒是補習班中少數有開社會行政面授現場課程的補習班,而且提供許多優惠方案可以選擇,在詢問課程的時候櫃台人員也很有耐心。再加上過去有學姊也是就讀學儒上榜的,讓我更相信學儒的能力。

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    社會學系畢業,於大三時開始焦慮未來方向,經考量自我個性與可能性後決定投入公務員的考試。在成長過程中,一直都認知到自己需要發自內心認同某些事物,才有動力全心投入其中。一直都熱愛接觸人群的我,一開始深受社會大眾給予公務員體系的刻板印象中-國家機器、整天接觸電腦、重複做相同的事情等等。但在慢慢了解社會行政的工作性質、環境後,發現其服務的對象-老人、社會中相對弱勢的群體等,都是我有興趣且期待接觸的人群。如此的認同以及期待慢慢堆疊於心中,成為我投考的勇氣與動力。

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    等到真正投入國家考試行列時,當時的我已從學校畢業並回到家鄉,考量到交通不便及唸書習慣等因素,我選擇了函授的DVD課程,不僅節省了往返補習班的通勤時間,也讓我可以自由規劃課程的進度,整個上課過程彈性很多。

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