高普考考取心得

不論是全職考生或半工半讀的人，先向你說聲辛苦了。
你們要面對的不僅是考取壓力，有人還得面對來自親朋好友的「關心」，甚至會有人對你的未來與決定做出質疑。當然這路上一定有人是真心支持你，而我希望「你自己」也屬於這類人。當別人懷疑你，你更該信任你自己。當別人冷漠你，你更該支持你自己！

一直以來，外界始終不乏質疑公職的聲浪，認為公職人士就是群好吃懶做的薪水小偷。我承認自己起初也有這樣的想法，使得我到畢業前一刻才下定決心走上這條路。然而，公職如同社會上的工作人士一樣，我們一樣是得付出才有收穫。就跟普遍的民間企業一樣，裡頭有人萬分努力，有人只想著如何坐享其成。唯一的差別是，公職人員肩上背著名為「公共性」的擔子，凡事須以公共利益為優先考量。所以比起一般民間企業，我們所面對的難題其實更為複雜，多是難以用數字衡量的社會性課題。希望在通往考取路上的你，別忘了這些！

我自己考的是一般行政，考試科目包括了行政學、政治學、行政法、民刑法，其中行政學又分出了公共管理和公共政策。這段時間雖是為考試而讀書，但保成的老師仍非常用心的幫助學生了解更深入、學習更透徹。尤其學科老師，也使得我即便已考取，仍保有對政治學跟行政學的興趣。而行政法的實用性對於從事一般行政的公務員來說，不在話下。所以，建議考生不用把你正在學習的東西以「為了考試」為由，和你的生活完全切割。認為這些純粹是屬於教室、用在考場的作答內容，如果能讓他成為你生活中的一部分──甚至成為興趣，或許更能助你融會貫通！譬如行政學乃自政治學分裂而出，然而綜觀兩門學科的發展歷程，依舊能看出兩者不時的相互呼應。幸運的話，掌握以上這套心法，說不定還能幫助你在作答上更得心應手。如同凌老師所強調的：不必死背也能寫出答案的關鍵，就是能否靈活掌握每節學習重點，並嘗試將其串聯起來。

行政學老師不僅在行政學上造詣和經驗雄厚，公共管理和公共政策也駕輕就熟。對於同時有這三科考試科目的考生來說，有種「賺到了」的感覺！

公管老師的教學生動，且不強調「公式性答案」。尤其在申論作答上，不須再死背、怕忘記答案，而是能靈活整合重點，寫出有別於他人的回答。

政治學老師藉由大量的圖像和表格，幫助統整政治學的龐大資訊量。對於需在短時間內掌握政治學重點的考生來說，有相當程度之助益。

對於「考生」而言， 學習的重點非是理論的掌握，而是實戰前的經驗累積──而題庫班正符合了這項需求！尤其我自己也是屬於偏向利用大量實作幫助理論理解和記憶的一類，所以題庫班雖只有幾堂，卻幫助我在考前掌握到了作答的關鍵技巧。

還記得行政學老師於開課時所說的：面授生的好處，就是能直接面對老師，遇上疑惑時能在第一時間進行處理。我自認在學時對於這句話頗無感，因為那時的讀書和工作是沒有直接掛鉤的──或者在許多人心裡也是如此。但準備公職可不一樣，你所讀的就攸關你是否能取得這份工作。所以我便好好「利用」了陳老師的這句提醒！

所以每次回家複習後遇上了難題，我便記錄下來等下一次上課的中堂時找老師問個清楚。而當老師提醒可以開始練習申論時，我便一定在下次上課前寫好，於中堂時親自交給老師批改。因為所需準備的科目諸多，稍有一點疑惑卡關，就容易拖累整體的讀書進度。更甭說到時複習若還是不懂，只會損及自己的信心。而越接近考試，你需要的不只是實力，更是一份堅定的信心。有人說，到最後，比的不是誰記的多，而是誰忘的少。我認為，到最後，比的不是你實力多強，而是你的信心多麼堅定！

不論這套讀書方法多麼強大，沒有恆心都形同廢物。不論老師教的再好、給的再多，沒有決心都形同泡影。不論你實力再強，沒有一個相信自己「能夠做到」的信心都是無用。加油！