113移民署特考三等移民行政(越南文組)心得-羅○山(全國第九名/七個月考取)

113移民署特考三等移民行政(越南文組)心得-羅○山(全國第九名/七個月考取)

全國第九名/七個月考取

#移民行政#移民署特考三等 點閱:61

十年前,那時新聞常出現「畢業即失業、26k、報考公職創新高 」!原本的工作有不錯的薪水、很棒的同事,但也有看不見得另一面難關,不甘於現狀,又不想在這個體系往上爬,彷彿陷入泥沼,舉步維艱,因此思考後,鼓起勇氣決定轉換跑道,眼看距離考試時間只剩7個月,索性離職,全職備考。

多背名言佳句,多練習考古題很重要,今年雖然文言文較少出現,但還是要看過有印象比較好,當然也會利用空閒時間讀課外讀物,多閱讀文章。

我跟著白容(何榮村)老師的課程上,由於教材內容很豐富,因此有再自己整理自己清楚明瞭的筆記格式,偶爾瀏覽移民署網站的相關資訊當寫作時事的方向素材,另外考前總複習彙整考前重點整理,老師濃縮版的複習,學習成效也很加分。

老師上課條理分明,板書豐富,而且教學風格不會很無趣也會帶跟時事相關議題,建議使用大本筆記本,自己寫筆記加強記憶,我有購買行政法申論及測驗題題庫,這兩本書爬文看考取生也很推薦,買來自己看過,內容整理的明瞭,透過試題練習,能增加寫題實力。

宮井鳴(陳定紘)老師提醒,背法條前需了解其意涵,避免囫圇吞棗,而老師上課針對考生較易混淆的概念會仔細講解,考前老師也會提供時事修法講座,提供多方面應考方向。

國境執法我依白容老師整理的上課教材學習,刑事法含刑事訴訟法及刑法,基本重點要把握如強制處分、調查證據、刑法三階段架構,白容老師整理的教材內容很豐富,且會提醒考生易考的題型。

從零開始學,有上勞動部網站查資訊,有中文及其他外國語言的簡單介紹資料,學習單字及文法,基礎穩固後,再看電視播放的外語新聞,採多聽多看的記憶方式,從歷年考古題擷取外語文句子,再透過網路翻譯知道句子內容,至於英文部分有自己要求每天至少要背10個單字再搭配教材內的試題多加練習。

要掌握好跑步姿勢(前腳掌先著地,身體微微前傾)、調整呼吸步調慢慢養成跑步習慣再去設定跑完時間,建議不管是大熱天還是陰雨天,還是要去跑,因為考試不太會因天氣狀況而取消,除非是颱風天才有可能取消吧。

我選擇錄取門檻較英文組低的越南文組,以求更有時間睡覺、運動、培養全職考生作息,決定應考的考科裡,除了刑法有點概念外,其他科目完全陌生,還好有到志光數位學院諮詢,再透過超級函授課程輔考,能彈性上課學習,還有提供授課用教材(包含重點跟試題的整理),省掉一些自己要去找尋的內容。

有去查詢歷年的最低錄取分數,約50~60分區間,因此有要求自己掌握選擇題分數,大量練習考古題;申論題會寫基本的觀點就會有基本分數,剛開始寫申論題有點瓶頸不知道如何下筆,因此有參考上榜生的佳作跟透過老師強調的寫作方式去摸索、抓觀點,才學會撰寫。

在閱讀運動相關書籍,運動能使頭腦思緒清晰也能短暫放掉緊繃的壓力,這也是我放鬆的方式之一。

人之所以不快樂,是因為奢望對方依自己的規則生活以及太在意別人的指點,若把國考比喻為一場遊戲,了解規則及研擬策略,便是首要任務;沒去嘗試、沒去堅持努力過,儘管想得多美好,都只是幻想,決定好就勇敢踏出那一步吧!

  • 113移民署特考三等移民行政(英文組)心得-何○澤(第五名)

    113移民署特考三等移民行政(英文組)心得-何○澤(第五名)

    本身警專37期畢業(109下單位),幸運的一畢業即在保四總隊服務,113年派撥派出所後,開始準備移民署考試。111年報考移民特考英文組,錄取標準71分,離錄取標準差了四分(59名)落榜。在心情沉落了一陣子後,開始檢視自己的弱科,並決定將刑事法補強,尤其是刑事訴訟法,將基礎打穩。唯天有不測風雲,在第二年準備途中,突然被派去外縣市支援派出所,在第一次接觸外勤的壓力下,加上來不及考取英檢聽寫證明,便放棄了112年的考試。由於113年在即,便下定決心再次報名超級函授,下班時間便將自己閉關起來,將課程安排好時間,並利用零碎時間將題目做完。

  • 112移民署特考四等移民行政心得

    112移民署特考四等移民行政心得 - 劉○辰

    由於不是法律系,一開始接觸法律時難免會慌張,不知道該怎麼準備,所以聽從補習班的建議,補習班都會有基礎的法學緒論基礎課程等,了解大略架構後,安排上課計劃,盡可能跟上當週數位學院出的課程進度,如果沒辦法跟上進度與某個地方聽不太懂也不要責備自己與太過沮喪。主要先把課程看過一遍,了解這類科的大綱與考試的方向,有基礎後再慢慢把學到的知識堆疊上去。

  • 113移民署特考三等移民行政(英文組)心得-余○璟(第十名)

    113移民署特考三等移民行政(英文組)心得-余○璟(第十名)

    要不要考試是自己決定的,既然要考了,就要對自己負責,於備考期間,養成規律作息、斷開干擾的人事物、認真聽課、多練習題目

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