我畢業於國立科大的語言相關科系，從大四開始備考，總共兩年的時間，由於大四學分較少，因此有較多時間可以用來準備考試，不過對於非本科系的我而言，一開始上課確實非常吃力，總是需要反覆聆聽錄音檔，讀書時也總要讀好幾遍才有辦法稍微理解，直到第二年則轉為全職考生，有更加充裕的時間能夠上課和複習。
1.確實跟課與複習：在剛接觸許多從未接觸過的學科時，我覺得第一階段應該先確保各科皆有確實跟課，以及課後均有確實複習，並且「盡量」理解就好。我自己是幾乎都有確實跟課，下課回家後也會立即複習當天上課內容，不過可能因為我理解和閱讀能力較弱，所以初期讀書讀得非常慢，同一個段落總要反覆閱讀好多次才能稍微理解，複習進度時常落後，經常處於似懂非懂的狀態，也不太懂得如何向老師提問。對於上述問題，我覺得剛開始其實可以不用執著於要立刻弄懂，因為有些概念可能需要與後面章節的概念一起理解，只要能夠確實跟課和複習，輔以重聽錄音檔，到後期就會有所改善。
2.整理筆記：整理筆記的過程本身就是再重新複習一次課本的重點，而且也可以拿去考場上看。我在第一年備考時，並沒有自己整理各科筆記，只有在上課時跟著老師抄筆記而已，因為第一年光是理解跟閱讀課本內容就耗費我許多時間，所以我是到第二年才開始自己整理筆記的。我的筆記內容主要是課本的大標、小標、重要考點、實例等等，盡量以關鍵字呈現，不需要寫得太詳細，否則會浪費過多時間在寫筆記上。
3.反覆回想與記憶：記憶課本上重要概念是寫申論題的基礎，把自己所整理的筆記拿來反覆回想，忘記了就立刻打開來再重背一次，藉此反覆的刺激和強化自己的記憶，重要的標可以利用口訣記憶，確保自己不會有所遺漏。
4.大量練習：這是最重要的步驟，大量練習考古題是確保能夠快速輸出申論題的關鍵，主要可以分為兩種方式，一種是練習完整的申論題並拿給老師批改，這個方式可以讓初學者學習如何寫申論題，也可以透過老師的批改瞭解自身寫作的錯誤或缺點；另一種是練習寫答題架構，也就是只寫出大小標和關鍵字，這個方式可以緩解面對題目腦袋一片空白的問題，同時也能夠提升寫申論題的速度。
我覺得在準備國考的過程中，不論老師或學長姐再怎麼提醒，每個人都還是難免會犯一些錯誤，如果我能夠回到過去，提醒還在備考的自己，或是修正自己在備考過程中所犯的錯誤，大概就是務必早點練習考古題！一開始發現面對題目腦袋一片空白時，總認為自己一定是書沒念熟，所以一直回去讀課本內容，之後才發現大量練習考古題，更能解決這個問題，因此早點練習考古題真的很重要！
