大學畢業後一年，我嘗試了幾份工作，才體會到外面工作不好找亦不穩定，以前我對擔任公職沒有興趣，直到真正出社會工作才體會到擔任公職人員的好處。之後在家人的建議下前往報名警特課程，我在高三的時候也曾考過警專但是落榜，於是再給大學畢業後的自己一次考警察的機會，期許自己能有份穩定的工作，亦能替家人分擔生計。
在報名警特課程時，我將目標設定於一年內考上，而這一年的時間我為全職考生，並不用太擔心讀書時間不夠的問題。
每一科我都有錄音、做筆記，因為我發現若僅是靠閱讀課本畫重點，複習速度太慢，而自己做筆記能加快複習速度，亦能加深記憶，雖然做筆記很花時間，也會寫到手痠想放棄，但都下定決心要考上了就必須堅持。
針對比較不拿手的科目（例如刑法及警察法規）我會在回家後再聽一次錄音檔，再思考複習一次，有助於加深理解。
(1)法學緒論：
法緒範圍廣泛，除了跟著老師的上課內容外，最後一兩個月可以多練習其他公職的考古題，例如鐵路或地特。其中特別法的部分出題數量並不多，但法條繁雜，可利用多做題目去熟悉，可以將常考的法條整理成筆記。
(2)憲法：
憲法分數相對於法緒更好掌握，老師會簡述大法官釋字的背景故事，以及教導學生當中的思考邏輯，學習是需要思考及融會貫通的，並非死記強背，如此一來更有助於學生應付考試，即便遇到沒看過的題目，亦懂得自己思考判斷。
犯罪學筆記是我花最多時間在抄寫的一科，曾經好幾度想放棄做筆記，但成績出來便證明做筆記是有用的，因此老師才會不厭其煩的提醒學生必須做筆記，而且自己手寫的成效更好。老師上課常講述生活案例解釋各理論，以便同學理解吸收，亦於考試班再次解析經典考題。題庫班由老師帶領學生統整及比較各個理論及支派，對考試作答助益良多。
老師上課會一再叮嚀各部分的重要考點，亦會隨時更新電視新聞或警界有關考試方面的資訊。老師會分享許多背誦法條的技巧及口訣，學生不一定要照老師的方法背法條，但隨著上課時間久了，每次看到法條內容就會想到老師背誦的口訣。題庫班及考試班由老師授課，老師批改考卷及講解題目十分細心，老師會於考卷上點出作答的缺失，並寫上建議作答的方式，另於課堂時講述題目相關的法條內容，以及如何審題、篩選重點法條。
老師教學十分認真細心，每講到重要考點時，除了教導學生如何下筆作答外，亦會提醒別犯下某些常見的錯誤，聽老師罵了以後也不敢再犯下同樣的錯。上刑法時我會錄音，也會盡量跟上老師的講述，回家後會再聽一次錄音檔，再聽一次上課內容時便會覺得沒有第一次聽的時候艱澀難懂，當然也會有聽一兩次還沒聽懂的地方，就必須再多聽、多思考幾次。老師會於考試班及申論題題庫班再次加強申論作答技巧，以及於課堂上帶領學生思考作答，讓學生對於申論作答更有方向。選擇題題庫班則由老師授課，經由不斷的練習考古題，非常有助於熟悉常考的法條及瞭解選擇題作答的判斷邏輯。
老師上課很用心，每講述到曾出過的考題或是可能出題的類型，便會提供幾種作答方式，講述其排版、內容以及爭點所在，讓學生可以選擇自己容易理解及記憶的作答方式，並不是死板板的作答，老師上課時亦會舉例其曾處理過的案子，有助於記憶課本內容，並會於考試班再次整理複習一再出現的熱門考點，以及更新近期所修法之內容，提供可能出題的方向。
需將近年考古題曾出現過的單字記熟，我是將近五年的題目做完，並將不懂的單字筆記下來，利用零瑣時間翻閱，或是在讀不下其他科目的時候拿出單字筆記翻閱，因為英文是全選擇題，故單字僅需看過有記憶選的出來即可，對我來說在準備英文上較其他科目輕鬆。
測驗部分僅將歷屆考題做完，將重點放於寫作方面。
(1)公文：於考前將格式背好，多閱讀幾篇歷屆考題，並應適當關心時事，因為時事話題亦有可能成為公文題材。
(2)作文：平常可利用瑣碎時間背一些名言佳句，或於考前選些名人例子或歷史故事背著，以便運用於寫作上。
在準備考試的路上並不會太順遂，會遇到一些繁雜的人事物（例如親戚給予的關心、失業讀書的壓力）亦會不斷懷疑自己是否有能力考上，但既然已經選擇踏上這條路了就必須堅持，能做到的僅有努力的將路程縮短、儘快達成目標脫離苦海，再難的考試都有人上榜，錄取人數跟錄取率從來就不重要，重要的是努力付出的那個自己。成功的人找方法，失敗的人找藉口，當你在找尋上榜方法，抑或是參考各篇上榜心得並付諸行動的時候，你已經離成功更近一步了。
