一、報考動機
民間企業就業環境不理想，缺乏制度，再加上薪資所得倒退，台灣的就業環境對勞工而言相當不友善也不穩定，幾乎難看見自己在職場上的未來。實在不想再忍受每個週末都在與朋友的聚會中抱怨工作中虛度，遂決定報考公職。
二、各科師資獲得的學習效益與幫助
志光的師資選擇多元，一定能選到適合自己的老師，建議多試聽或參考其他同學經驗。當對一科感到苦手時，最好盡快找到一位適合自己的老師追隨，對學科保持學習熱忱與喜好是使自己能在國考路上持續前進的重要因素。
三、考試一路走來甘苦談
各科準備要領，相信大家在網路上爬文都能略知一二，以下提供幾個我認為重要的方向：
1.關於混合考科：
單科須有70分以上的實力，由於是混合選擇與申論的題型，應把握選擇題的分數。選擇題的準備沒有捷徑，必須賴著性子鉅細靡遺地錙銖必較，完全是基本功的磨練，覺得痛苦就當作是修行吧。而申論題則是著重宏觀的分析整合與對理論的應用能力以及對各項時事議題的掌握程度，偏廢其一都可能讓自己對該科理解不夠透徹，想儘速上榜一定要好好掌握行政學與行政法，盡量衝高這兩科分數。
2.關於審題與轉化：
首先，審題相當重要！看得出在考什麼便離寫得出來不遠，我最怕的是拿到我看不懂究竟在考什麼的題目（但其實這種題目相對較好拿分，所以別慌，儘管放手寫吧。但法科例外呦），因為那可能代表將有半年的時間得重新來過。
至於，為何審錯題或看不太懂，一則可能是仍對考點陌生或不夠熟悉，二則可能出題老師本來就要考生看不懂，在高考或三等考試中課外題算是常客（尤其近年的考題多會要求以時事涵攝作答），所以時事與課外知識的涉獵非常重要，行有餘力可多加強此部分（但大前提是基礎的考點都已在掌握之中，別捨本逐末）。
看得懂後，便要逐步練習將課本上的內容或手邊的各種素材轉化為自己的答案，法科著重邏輯推演與涵攝，其他學科著重論述與舉例。不知道如何下筆可先從架構著手，結構化後的申論寫作能快速引導老師掌握答題內容，並展現自己對該議題剖析與詮釋的能力；反之，結構不良的寫作只是告訴閱卷老師自己對該議題一知半解與囫圇吞棗呦。
3.關於檢視：
每次的考試後我都會做一件事，會反覆檢視自己的各科與各題得分，找出問題癥結與解決之道，力求將各種落榜的風險逐一消除，以利下次在考場上達標。高考或同等級考試想榜上有名千萬別有弱科，考場上的狀況不少且競爭慘烈，一但上了考場，佔分兩分的選擇題甚至墨水分都可能是致勝關鍵，反正就是心無旁騖地儘量搶分數就對了。寧願吊車尾上榜也不甘成為落榜頭，一定要避免這種遺憾發生。
四、給學弟妹的一番話
在奪榜班的70天期間，感謝奪榜班的柯老師、韋老師與宋老師一路伴讀，幫助我將狀態調整至最佳，最後順利達成目標。在此祝福仍在堅持與煎熬的各位，找出正確、合適自己的讀書方法，不斷調整與持續，一切的累積絕對不會白費，別害怕付出努力，做得好之處，請不吝鼓勵自己，不足之處，永不妥協。
