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112高普考財稅行政心得 - 陳○瑄(高普雙榜)

112高普考財稅行政心得 - 陳○瑄(高普雙榜)

高普雙榜

#財稅行政#高普考 點閱:16

我是財金系的,希望未來可以找個穩定的工作,本來是決定於畢業後考銀行,後來聽聞親友的建議,高普考也是個不錯的選擇,而且每年幾乎都有缺額,因此決定準備考取公職。

 

決定要考公職後,詢問了親友的意見,志光的資源豐富,而且在交通上也方便,因此最後決定選擇志光。

 

看過了高普考的專業科目後,決定找與自己大學所讀的科系有學過的或是有相關的,所以鎖定是商科類別的,加上考慮名額多寡因素,因此選擇報考財稅行政。

 

除了視訊班的課程,志光還有提供題庫班與奪榜班的課程,我兩個都有參加,題庫班的課程大都是提供申論題的解題方式與寫法,以及提點講解常考的題目。奪榜班是項非常好的資源,可以讓我大量練習申論題及測驗題,而且有老師批閱,申論題的練習對我來說非常重要,是拉高分數的關鍵。

   

1.國文:
國文在我第一年準備的時候,有考作文、測驗題和公文,而第二年沒考公文,準備上我主要針對成語和閱讀的部分進行加強,大多利用零碎時間,像是睡前時間看幾篇閱讀測驗題。
2.英文:
英文的課程比較晚開始,因此準備時間不長,利用老師給的課本和補充講義盡量提高自己的單字量和文法,老師上課很有趣而且總能提供令人印象深刻的方法來記單字,比較不用死背硬記。
3.法緒:
法緒的範圍很廣,但範圍內的民法是我的專業科目之一,因此時間主要分配來讀刑法、特別法等,老師上完觀念之後,會在課堂上分析測驗題,讓我知道題目會如何考,也會解釋其他錯誤的選項,學習上可以較快速。
4.憲法:
憲法的準備一開始跟著老師的進度上課,平時多做歷屆試題,熟讀大法官釋字的內容與法律原則,憲法的課程很早就開始,到考試前為了怕忘記,所以會每天讀個幾篇大法官釋字。

 

1.稅法:
老師上課內容表達很清楚,容易理解,稅法需要記憶背誦的部分,老師在上課時會不斷的重複,來幫助我們記憶,也會針對修法或是重要的部分,做補充講義給我們補充,是個非常有熱忱的老師,稅法的準備主要是把課本的內容記到很熟,平時也大量的作測驗題,包括計算題的練習,是我花很多時間準備的科目。
2.民法:
我準備了兩年,民法分別由不同老師上課,老師上課會講到重要的法條,我會在小六法上畫重點,之後要複習的時候就可以直接找法條,觀念或案例參考課本給的例子及觀念,除了練習測驗題及熟讀重要法條之外,會花時間看申論題的寫法或練習申論題。
3.中級會計學:
老師上課每個步驟觀念都講得非常仔細,上課先講解完觀念後,帶題目實際做各個步驟,讓我們理解,會計學著重觀念的理解,因此一有不懂的必須去詢問至理解,該科目對我來說非常困難,因此準備該科時,我跟著老師的進度上課,盡可能將課本每個題目做熟。
4.經濟學:
該科我在大學時有讀過,覺得有點困難,但是上過老師的課之後,發現似乎沒有想像中難,大都是觀念不清楚,才不知道從何下手,老師的課本及觀念的講解非常的簡潔清楚,而且不需要抄很多的筆記,觀念聽懂很重要,加上應用圖形可以有不同或是更快的解題方法。
5.財政學:
該科目我從來沒有學過,不過老師在講解觀念時,會利用舉例貼近生活的例子或是搭配圖形來解釋,因此能夠較容易理解,而且老師上課方式也很幽默風趣。準備財政學時,除了觀念內容之外,還必須熟記且能夠畫出相應的圖形,因為有圖形的搭配,因此我在學習上比較不容易忘記。
6.租稅各論:
該科目是稅法和財政學的綜合科目,準備上主要是把補充講義的內容還有圖形記熟,多做測驗題,練習可以把每個圖形自己畫出來,再加上將稅法與財政學準備好。

 

我是報名視訊班,比較沒辦法直接與老師面對面,不過志光的老師都很有熱忱,對於學生的問題都很有耐心地回答,也有提供申論題的批改,即使不能親自在課堂上交給老師批閱,也可以透過櫃台來繳交,高普考非常著重申論題的練習,因此這項資源很重要。

 

非常謝謝志光的所有人員,包括老師、櫃台人員,還有支持自己準備考試的家人,在準備考試期間給予的鼓勵以及協助,

 

準備高普考需要花非常多的時間,選擇自己適合的類科,持之以恆,努力不懈,為了不要讓自己花費的時間與金錢白費。

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    公務人員原為本人的夢想,但大學畢業後沒考上因而放棄,後來於政府部門工作,看著同事們考上公職社工師,因此又燃起要當公務人員的夢想,加上大學就讀社工相關科系,本人為舊制考試資格,於105年12月31日以後失效,於是決定在105年報考社工師考試,很幸運地考上取得社工師證照。接著在同年報考公職社工師,心想考五科,扣除國文及法學知識與英文共同科目,只要準備三科專業科目(社會工作實務、社會福利政策與法規及行政法),抱著試試看的心態而報考高普考。

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    我原先是選擇視訊的方式上課,後來準備財稅行政這類科才選擇用面授的方式。一開始會選擇視訊的方式是因為金融保險這類科並非全部都有面授課程,再加上視訊的時間很有彈性,所以才選擇視訊方式上課。後來改變面授方式,除了家人說服外,其實也是不想讓自己有機會覺得時間很彈性,可以做其他事情,再加上不想留後路,不想被朋友約而動搖。

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    在大學四年級時擔憂著未來找不到一份穩定的工作,工作條件不是要求經驗就是要求專業技能,履歷空白的我便對於要出社會投履歷找工作漸漸感到反感,於是暗中下定要考公職的決心。

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