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114身心障礙特考五等一般行政心得-張○中

114身心障礙特考五等一般行政心得-張○中

#一般行政#身心障礙特考 點閱:1

一開始我對人生並沒有太多規劃,再加上就讀餐飲科系的緣故,畢業後便順理成章地在家附近的餐廳工作。日復一日,這樣的生活一過就是快三年。雖然步調穩定輕鬆,但也讓我逐漸意識到——青春似乎就這樣悄悄流逝了。那時我常在心裡問自己:「難道我一輩子就要這樣過嗎?」

我過去不愛讀書,也沒有特別積極進取,直到某天猛然發現自己知識面狹隘、視野受限。雖然曾考慮回去讀後專班來充實自己,但投入的時間成本讓我猶豫不決。在薪資上限明確、職涯成長受限的現實下,我陷入了進退兩難的困境:若要改變,該怎麼做、又值得嗎?

正當我為此煩惱時,一位同事提到他的親友透過考公職成功轉換跑道,這個想法如同一道靈光,讓我驚覺:或許這正是我的出路。準備國考的時間可控,所需知識也可以系統性地學習,加上穩定的上下班時間與固定週休,這些條件都與我在意的生活品質不謀而合。只要花一年左右的時間努力準備,不但能學到新領域的知識,還能離開餐飲業、掌握自己的時間,參加喜歡的活動也不再受班表限制。

於是,當我某天路過住家附近的志光數位學院補習班,看到那句「改變從現在開始」的招牌,就像是對我下了一個召喚。我沒有多想,決定就從這裡開始試試看。 我一開始也在猶豫到底要選實體課程還是線上學習。實體課最大的好處就是老師可以跟你互動,特別是在有些觀念前後矛盾、想破頭都搞不懂的時候,有經驗的老師一句話就能讓人豁然開朗,這種「被點醒」的感覺真的很難在線上取代。

不過線上課程也不是沒吸引力,相信很多人跟我一樣,看重的是時間地點彈性,還有可以依照自己的步調暫停、快轉、重播等等,對自律一點的人來說算是很有效率的選擇。 我自己後來選擇的是「超級函授」的線上課程。主要是因為我身邊剛好有幾位可以請教的長輩,在學習上不會完全單打獨鬥,而且我本身也比較喜歡照自己的節奏念書。不是說實體課不好,而是每個人情況不同,選自己適合的就好。至於為什麼沒選其他家的線上課程,理由很簡單:第一,志光數位學院補習班離我家很近,有APP使用上的問題可以現場至門市詢問、解決很方便;第二,能在全國開那麼多分校的補習班,基本的師資和教材品質應該都有一定水準。跟其他家比起來大同小異,與其花時間東比西比,我更想把力氣花在準備考試本身上。

是一門融合歷史脈絡、圖表理解、邏輯推理、記憶背誦與現代政府體系於一體的綜合性學科。我認為其中最核心、最關鍵的能力就是「整理脈絡」——必須具備像是從金字塔頂端往下延伸的邏輯視野。每個主題都可以被拆解為幾個主要區塊,再進一步細分時,又會出現大量專有名詞與概念需要記憶。例如根據年代發展的順序去理解各位學者的理論背景與思維模式,或是分析某些社會現象、大眾心理時,各種學者的觀點也需要反覆對照與熟記。

回到現代行政的部分,又牽涉到層級節制的體制架構,延伸出不同的行政單位、制度名稱、政策概念與利弊分析。坦白說,學習的過程對我來說相當吃力,但同時也讓我大開眼界,獲得了很多過去接觸不到的知識與觀點。

行政學老師的授課節奏不疾不徐,循序漸進,對於像我這種離開學校多年、久未碰書本的人來說,非常友善。他在每個單元都設計了易記的口訣,幫助我們快速掌握新出現的專有名詞和概念,同時也會補充一些命題老師常用的出題方向和陷阱,對我幫助很大,讓我在學習過程中能更有方向感,也更有效率。

對我來說,跟行政學完全是兩種路線。行政學比較像從上往下抓大方向,而法學我覺得一定要從最底層慢慢打好地基。每一個名詞、每一條法條,只要有一點點看不懂,就真的不能硬撐過去,不然到後面就會亂掉,答題時也會卡關。急著學反而會繞回來花更多時間補破洞,超沒效率。

一開始翻法條我也覺得超無聊,但當我慢慢建立起基本概念後,再回來看法條就順多了,而且會越看越有邏輯感。像民法,我會先大致看懂整體架構:債權、物權、親屬、繼承四大塊,再從裡面挑一個區塊先念,例如從債權裡的「買賣契約」開始,搞懂這一塊之後再慢慢往其他內容延伸。法學真的不能硬背,而是要「理解 + 有系統地記」。設計圖先看清楚,然後一塊一塊建起來,這樣才穩。

我最感謝的是郭羿(郭耘豪)老師。他講課邏輯很清楚,而且會從不同角度切入一個問題,讓人可以用比較立體的方式去理解法條。他不只是教我們怎麼考試,還常常分享一些關於社會、人性、判斷力的觀點,讓我覺得學法不只是為了考試,也是為了未來的人生。 另外,我也很重視做考古題。每做一題都能幫我確認哪裡觀念還沒清楚,或是哪些章節其實是有連貫性的。搭配翻法條去找前後文,漸漸就能把零碎的知識串起來。法學原本是我最沒信心的一科,沒想到最後竟然變成我的最高分,真的很有成就感。

「國文沒有範圍。」這句話是老師說過最讓我印象深刻的一句話,也深深點出了國文科最大的難處。如果只是憑蠻力、土法煉鋼地苦背苦練,最後往往只會戰死沙場。老師讓我們明白,國文要掌握的其實就兩個重點:抓關鍵字,以及培養對文字的敏感度。

第一個部分,老師會手把手帶著我們解析考古題,歸納出出題老師常設的陷阱與命題邏輯,教我們怎麼從選項、題幹中抓到關鍵字,再根據上下文來判斷正確答案。比起我原本用「感覺」作答的方式,運用老師的方法後,我答題的準確率提升了不少,也比較知道該從哪個角度切入。

第二個部分就是「文字敏感度」,這真的沒有捷徑,只能靠長時間累積。因為文學本身就是主觀的,同一篇文章每個人會有不同的理解與詮釋,而選項也可能會陷在模糊地帶,這時候如果沒有足夠的語感與判斷力,就很難選出「最合適」的答案。在有限的時間內讀完長篇文章、掌握重點、還能揣摩出題老師的立場,真的只能靠大量練習與閱讀來穩紮穩打。

總結來說,「調整步調」真的非常重要。準備考試就像是一場馬拉松,不是一衝就能衝到底,而是要有節奏、有計畫地分配體力。過程中難免會遇到瓶頸、挫折,這時候要學會停下來、整理思緒,釐清自己的弱點,再重新出發。

這條路的確充滿不確定性,可能努力很久仍會落榜,讓人一度懷疑:「我是不是什麼都沒有留下?」但你一定要不斷提醒自己:當初是為了什麼選擇這條路?你想跳脫的是什麼樣的生活?你嚮往的是什麼樣的未來?而你,願意為此付出多少努力?

只要初心夠明確,就等於畫好了一張藍圖,接下來就是一磚一瓦地穩紮穩打,把它蓋起來。也許過程不會很快,也不一定總是順利,但當你真正站上終點那一刻,回頭看會發現,原來一路上的那些辛苦,都是讓你成為現在這個更堅定的自己。給還在路上的你:慢慢來,沒關係,只要方向對,就沒有白走的路。

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    本科系在學,從八月份報名補習,到去年十二月底地方特考一般行政四等考取。當時剛從國外交換回來,想說剩一年畢業,沒有直接就業的打算,所以想準備考研究所,順便考公職。當初會加入補習是因為有參加系上桌球隊,隊裡準備公職的學長姐大多補同一間,口碑很好,所以沒特別考慮就直接來報了。

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    112普考一般行政心得 - 林○良

    我也是到後來才領悟到,必須在腦中出現一個架構,而那個架構就是書本前的目錄以及該目錄下主題老師所整理的樹狀圖。這就如同抽屜一般,將知識做分類並將學到的東西放入各自的抽屜之中,有了明確的架構這個學科就會出現範圍,抓到了範圍才會知道往哪個方向來努力。

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    107普考一般行政考取心得-楊雅甯

    在大二那年決定投入國考前認知到現在所學專業(財金系),關於未來的就業導向與自己的性向不符,以及考量近年普遍低薪種種因素影響下,趁著白天補習高普考晚上再到學校上課(夜校生),也許畢業後既拿到文憑又可有工作,沒想到這一路我走了5、6年如今終能收割甜美的果實。

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