我在110年畢業於東吳大學法律系，應屆考取台北大學碩士班公法組，畢業當年一試未通過，111年及112年一試皆有通過，但未通過二試。大學成績中上，自109年暑假起（大五），開始讀書準備研究所考試，至113年10月，總讀書時間約為4年。碩一碩二邊上課邊準備考試，碩三休學，全心準備國考，碩四上參加第三次二試並順利上榜。
第一年前半年準備公法組研究所有參加學長姐帶的讀書會，按照進度念完每周的考試範圍並寫題目練習輸出，在考完研究所之後，接著自己念國考的其他科目，第二年及第三年並沒有明確的讀書計畫，而是持續將公法以外的科目搞懂。民商法及刑訴是我的弱科，因此我花了非常多時間在這些科目上，慢慢把弱科拉起來。第二年及第三年有和同學一起組讀書會，但基本功不夠扎實的我，成效並不顯著。
第四年是我給自己設的停損點，於是碩士休學，自113年1月至113年10月全力拚最後一次。這一年我有訂定非常具體的讀書計畫，並按表操課。訂定方式是將要讀的書籍列出來，並按照二試的考試配分，依比例分配讀書時間。這樣做的好處是，會發現其實每一科分配到的時間並不多，能夠逼自己更有效率地讀書並做出取捨，也會少了很多焦慮的時間。
我從研究所就有做筆記的習慣，但我的建議是為了避免淪為背誦而忽略自己是否真的搞懂，在作筆記的時候要常常提醒自己不要抄書！而是要先思考過後，寫架構或是針對自己真的不懂的地方再寫就好了。一開始我是寫紙本筆記，後來我是用notion作筆記，我個人非常推薦，省時省力又能隨身攜帶。
根據前幾年的備考經驗，我認為在考前把所有科目再run一次是很重要的，可以穩定自己的上場狀態，同時避免偏廢。因此，我的時間規劃是分為一試前及一試後，分配方式是相同的，主要是要確保自己在二試前能對每一科都有一定程度的熟悉度。
我推薦宋定翔(王俊翔)老師的民事訴訟法課程及民訴解題書。民事訴訟法一直是我最弱的科目，但在老師的課程中，老師的講解非常仔細且條理清晰，將複雜的概念拆解得易於理解。老師的邏輯脈絡非常清晰，能夠幫助學生迅速掌握考試重點，並且能夠連接每一個爭點。這樣的教學方式讓我能夠突破民訴的困難，從而提升了我的學習信心和成績。
我認為準備一試一定要刷題目，至少要寫3年的考古題並且確實檢討。我在檢討的時候，也會去連結相關的爭點。一試的考試方向與二試雖有重疊，但還是有不同之處。尤其專注於準備二試時，可能會忽略一些一試很愛考但相對冷門的法條，比如刑期計算、日期等等。因此，我的建議是要預留一個月的時間，寫考古題、檢討及翻翻法條。
我認為二試的準備除了要有足夠的輸入以外，輸出更是重要。我在前兩年都花很多時間在輸入，除了考研時期，後來幾乎沒有寫考卷。然而，要在考試的時間內，寫出架構清晰、內容完整的考卷，真的需要靠平常多加練習。打底一遍之後，其實就可以開始寫考卷了，在寫考卷的過程中可以培養自己的問題意識還有抓重點的能力，發現不會寫的爭點，可以先靠自己的讀過的東西想想看，再回去翻書，這樣能更有效率地掌握該科目。最後會發現，輸入跟輸出其實是相輔相成的，千萬不要害怕寫題目！
我的備考歷程很長，也落榜了很多次，在過程中經歷了自我懷疑的低潮期、躊躇不前的撞牆期，到後來穩定的成長期。初期我的備考心態很爛，常常想我是公法組，民商法又很弱，在國考民商法占比高的情勢下，總覺得自己還沒比就先輸人一截。轉念之後，我認為身心狀態也是實力的一部分，便開始灌輸自己樂觀正面的想法。民商不好沒關係，讓刑公來救！要當自己的教練，隨時注意自己的讀書進度以外，也要維持選手的身心。國考生就像運動員一樣，我們每日每夜在書桌前付出的努力，都是為了要在比賽那天好好發揮，「沒有一定會輸的比賽，除非放棄」，希望各位無論如何一定要堅持到最後，加油！
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