一、準備考試的背景及動機說明
我是觀光休閒背景的，但因為畢業那年疫情非常嚴重，觀光產業一片死寂，疫情長時間的影響也讓民間企業紛紛裁員，讓我意識到有一份穩定且不用擔心被裁員的工作非常重要，加上家人也非常看好公職這個選擇，讓我最後決定投入公職行列。
二、選擇志光的原因
因為志光就在火車站附近，很常去市區的話就一定會注意到志光的招牌和廣告，後來在網路上查詢到官方LINE，就加了好友進行詢問，工作人員回覆很快速又親切，先提供資訊後又請我到志光當面講解，過程很詳細又專業，所以就決定在志光補習。
三、當初報名課程
一開始是報一年班，因為自己不擅長讀書，也很沒有耐心，擔心自己會半途而廢，所以只報了一年班。但在後來加報了題庫班後就轉成考取班了，越讀越起勁，覺得付出的努力如果失敗了，應該也要再給自己一次機會，且優惠的方案也是我決定轉考取班的原因之一。
四、補習班資源推薦
1.自修教室：
我最喜歡的就是志光的自修教室，早上到下午開放一整天的時間可以讀書，晚上再到補課教室上課，可以讓自己一整天都在同一個地方讀書，非常方便，還有飲水機的水超級好喝XD組成讀書會的話還能選擇時段開一間教室，讓讀書會的成員可以討論，一起成長進步，我覺得這個對我的幫助也很大。
2.題庫班：
題庫班讓我可以看更多的題目、學習解題技巧和寫作方式，抓住考點，題庫班的節奏比較快，但是幫助真的很大，等於是在上精華點重點的總複習。
3.奪榜班：
奪榜班則是訓練我一整天高強度的讀書和考試、快速記憶和論述的能力，照著奪榜班的進度走，可以全方面的複習和了解自己需要加強的地方。再奪榜班的氛圍也很好，看見身邊都是在努力的人，自己也會不敢鬆懈。
4.免費講座：
補習班常常會舉辦免費講座，關於寫申論的、考前複習、時事法條的修改提醒等等，可以經由報名的方式參加，我覺得很不錯。
五、準備經過
(一)共同科目：
1.國文：
國文課我一定會去上，因為從高中畢業後就沒有再碰過國文，很多以前會的知識可能會忘記，還有對於文言文的解讀能力也會退步。可以藉由上課過程訓練閱讀的速度，老師也會教大家如何迅速的抓住重點、寫作方式和些考試比較常出現的名詞、詩句、用語等等，因為知道自己不會再去看額外的書來培養國文素養，所以老師的課我一定會去，然後考前1.2天再把課本稍微翻一翻，記一下稱呼和寫信用語就可以了。
2.英文：
英文課我也一定會出席，因為英文能力也是逐年下降，老師上課時會補充很多長得很像的單字避免我們混淆，也會用特殊的方式教大家怎麼聯想，透過字根和諧音聯想就可以輕鬆多記下幾個單字。英文的範圍很廣，我也沒有特別去讀，但每周都會看兩篇閱讀測驗，我覺得這是投資報酬率最高的，考試時也確實閱讀測驗的分數都有拿到。
3.法緒：
法緒是進入法律相關學習的基礎，我自己沒有任何法律相關背景知識，所以法緒我就是跟著老師的腳步慢慢扎根學習，因為範圍廣泛，所以考前都是看奪榜班的練習題，但太難的題目不會去鑽研。
4.憲法：
老師的憲法課程非常詳細又扎實，介紹釋字和判例的時候也會畫重點，所以讀憲法的時候只要看老師的筆記就可以了，但是第一次讀的時候一定會去理解內容，透過理解就能更好地記下來，考前也比較容易複習。
(二)專業科目：
1.行政學：
老師的講義和課本內容都很豐富，上課的時候需要抄寫的東西不會到很多，老師上課舉例也是淺顯易懂，如果上課有聽不懂的地方，休息時間或下課就要馬上問老師，以免回家後就忘記了。上完一個章節，把課本逐字閱讀後就可以做課本裡面的選擇題，不過現在的考題越來越活，還是要理解並活用課本內容比較重要，只背考古題是不夠的。我沒有額外買參考書，也沒有特別刷題目，就是把課本裡面不同學者的觀點和理論重點熟記，就能應付大部分的題目，申論題就是看老師發的申論題庫，還有之後在奪榜班練習。
2.行政法：
老師上課都會再手寫一次講義的內容，訓練考生書寫能力和增加印象，但我自己不會抄，只會補充講義裡面沒有的重點，因為我覺得抄寫會影響我的專注度，所以會盡量讓自己理解內容，回家後會逐字閱讀，加強複習老師畫的重點，並做選擇題，我覺得行政法是很需要多做題目來幫助理解和讓自己知道該怎麼用的科目，所以我有買老師的行政法百分百來練習題目。申論的部分是後來進奪榜班才開始練習。
3.公共管理：
老師上課的時候會舉例，就像老師說的，很多理論的大方向重點其實都是通用的，差別不大，因此只要把握好理論的重點，在寫申論的時候多加延伸，就能拿到不錯的分數。一開始不知道怎麼下手就是先參考老師課本的範例，慢慢學習模仿，可以用比較生活化的文句去論述。個人覺得老師猜題蠻準的，所以上課一定要專心呀！
4.政治學：
政治學對我來說是最難克服的科目，因為自己本來不太關心時事，也對於政治相關的議題完全不了解，但老師上課時會講得非常詳細，搭配補充講義和課本，讓我們可以很快又扎實的理解一些理論和現象。申論的寫作方式也和其他學科不太一樣，需要比較多的意識批判，且必須有對生活中政治現象的觀察和解讀，否則光是知道理論也是不夠的。政治學的申論我會在上課時就開始寫，早點練習早點習慣政治學的論述方式，以免到最後因為完全不會而心態崩潰，影響考試。且政治學的課本我也會逐字閱讀2~3次，課程在考前我有全部重聽一次，增加記憶順便複習不熟悉的地方。
5.公共政策：
老師非常用心又認真，除了補充講義和課本，還會再發很多的補充資料，我一定都會逐字閱讀，公共政策的理論也有點抽象，第一年的時候不是很理解，第二年才知道公共政策在說什麼。老師總會用白話的方式解說，第二年上課的時候我會把老師口頭的話抄寫下來，回家複習的時候就能快速理解，不然就會像第一年一樣不懂的地方一直累積，到最後就只能死背，不會活用。老師對於申論的排版和格式非常要求，所以我也是在課程中就會開始練習寫給老師改，訓練格式和布局排版能力。
6.民法總則與刑法總則：
民法總則的部分，老師上課都會講解題目，再加上另外舉例，補充特殊案例資料，以及整理一定要背的法條，透過老師反覆強調和模板式說明，讓人會在不知不覺中就熟記法條的使用時機和方式；刑法總則的部分，老師上課很有趣，會把案例生活化，學習起來較輕鬆愉快，且老師也會一再強調重點部分，教我們能快點上榜的寫作方式以及口訣。
(三)對志光課程的感想：
第一年是上視訊課程，可以自由選擇要補課的時間，比較彈性，有問題也可以等老師有上課的時間去現場問。第二年就是上現場課，因為已經有第一年的經驗，所以上課就有更多時間可以吸收和思考，而且老師也會補充新觀點和修改的法條，不會和第一年一模一樣。申論題也可以交由櫃檯人員轉交給老師批改。許多老師都非常鼓勵及樂意批改同學的申論，課程也都很詳細豐富，老師會補充很多資料並分析考題趨勢，上起來不會覺得很吃力。
六、感謝對象
最先感謝的是我的爸媽，有他們的全力支持讓我可以放心全職考試兩年的時間。再來是感謝所有的老師，尤其是韋伯（吳宗翰）老師，他很關心同學，不只是成績方面還有心情上也會開導和鼓勵，分享很多事情讓同學們有方向不再迷茫。以及郭雋（郭盈村）老師，老師派的作業很多、補充資料也很多，每個禮拜的練習老師都會給建議，讓我進步很快，老師也不只一次說我會上榜，給了我很大的鼓勵，謝謝老師。還有奪榜班的班導，謝謝他每個禮拜都在分數卡上給予我鼓勵和肯定，期間也非常關心同學的身心狀況，更是為了讓我們晚上有好的自修環境而極力爭取，非常照顧我們，100分的大感謝！接著是我的男朋友，在我考試期間陪伴我，看我讀到快崩潰的時候就會帶我去吃好吃的東西、看海看夕陽，放鬆心情，在我半夜夢到考試嚇醒的時候、情緒不穩定亂哭的時候，都是他穩住我、鼓勵和安慰我，因為不想讓家人擔心，所以他總是承受很多我的壞情緒，如果沒有他，我可能堅持不下去，真的非常感謝他❤最後是我在奪榜班認識的一群朋友們，我們不同類科，卻總是一起討論共同科目、一起吃飯和讀書，一起認真也一起放鬆打鬧，很慶幸枯燥乏味的日子裡擁有他們這些朋友，彼此督促進步的感覺真的很棒！
七、鼓勵
考上的方式有很多，希望大家都可以先了解自己，再選擇讀書方式，自己要學會檢視成果，一個方法嘗試一段時間後如果沒有進步就要換方法。考生也要學會忍受孤獨感，因為常常壓力很大，也要推掉一些聚會，可能會被質疑或是不理解，但是一定要記得，既然選擇了這條路，就要堅定，全世界都懷疑你的時候，只有你自己要肯定自己！天道酬勤，這是一場考得上的考試，祝福還在路上的各位都能如願以償。
