我就讀的是普通高中，雖然沒有修習與警察相關的專業科目，但一直以來我對警察工作抱有高度興趣。高三那年，我開始深入了解警專的課程與出路，發現這條路既能實現我想服務社會的志向，也能發揮我對紀律與正義的重視。一開始對考試內容相對陌生，因此，我從零開始準備，一方面規劃每天的讀書進度，一方面也積極鍛鍊體能，養成穩定運動的習慣。在這段備考期間，我學會了如何自我要求、抗壓與堅持。雖然過程不輕鬆，但每一分努力都讓我更接近成為警專生的目標。這次挑戰也讓我確信，只要有決心與行動，也一樣能脫穎而出。
透過每天固定時間上課，讓我建立起穩定的讀書節奏。實體課程的互動性也讓我在遇到問題時能馬上釐清觀念，學習效率比自學或線上課更高。另外，在教室與其他同學一起學習的氛圍，也激勵我不斷進步，讓我備考期間能保持專注與動力。
老師深入講解文意判讀與字音字形，幫助我理解題目的出題邏輯，也讓我在平常小考中慢慢提升正確率。
老師則針對常考句型與單字進行整理，搭配大量練習題目與理解技巧，讓我不再害怕英文題。
老師擅長用簡單易懂的筆記說明公式與解題步驟，讓原本害怕計算的我也能穩定拿分。
老師用故事化的方式講課且歸納重點筆記，把歷史事件變得有趣又容易記憶。
老師的教學對我幫助特別大。過去我對地理這科感到有些陌生，常常搞不清楚氣候分類、地形判讀或圖表解釋。但老師用非常有系統的方式整理重點，搭配大量圖像與實例，讓我能快速建立地理的基本架構。老師也會分享許多記憶口訣和答題技巧，讓我在面對題目時更有方向。
在參加奪榜班期間，我每天按部就班參與課程，練習題目與複習講義，並透過平時小考檢視學習成果。奪榜特訓班的讀書氣氛非常積極，老師也會針對學生弱點進行加強，提供補強講解、錯題檢討與一對一答疑，讓我在短時間內快速進步。透過奪榜特訓班的訓練，不僅讓我學會各科的解題技巧，也培養了我自律、堅持與抗壓的能力。這段密集而扎實的學習歷程，讓我在考場上能穩定發揮，朝著上榜目標邁進。
平時小考在準備考試的過程中，其實幫助非常大，不只是檢測成績那麼簡單，還能在很多層面上提升自己的實力與考試表現。小考可以讓自己馬上知道哪裡不熟、哪裡常錯。比起一直念書卻沒驗收，小考能幫助自己對症下藥，把時間用在真正需要補強的地方。定期做題、限時寫題目，會讓自己逐漸適應正式考試的節奏與壓力，小考能讓學生提早穩住節奏。讀過的內容若沒有實際寫題目，很快就會忘記。透過小考反覆出現的觀念與題型，可以強化記憶、加深理解。透過這些小考，我不只提升了成績，更培養了穩定準備與自我要求的能力。
透過全真模擬考，我逐漸適應了考場節奏，也學會如何在有限時間內穩定作答。每次模考結束後，我都會仔細檢討錯題，找出不足之處並加強練習。這些經驗讓我在實戰中更有自信，也提升了我臨場應對與時間管理的能力，對正式考試幫助很大。
國文科與英文科是我較拿手的科目，針對這兩科目去多做說明：
國文準備方面，我會先熟讀課內的課文，掌握作者、背景與內容。延伸題多聚焦在作者的主張與風格，像是九流十家或唐宋古文八大家等，熟悉人物背景會更好作答。課外題以文言文閱讀為主。我的解題方法是先看題目再回文中找答案，不要求全部理解，但要掌握大意。這類題目多出自於古文經典，因此平常多閱讀古文，有助於提升理解力與應答速度。
英文是我相對拿手的科目，基礎單字和文法在課堂上專心聽講以及整理筆記就能較輕鬆上手，在準備時經常刷歷屆試題，加強題感與解題速度。除了熟讀補習班的課堂講義及歷屆試題外，我會特別注意常考句型與關鍵單字，額外整理錯題去加強記憶與理解。針對閱讀題，我習慣先去抓出主旨句，再來對照題目中選項，並學會利用關鍵字回原文找線索，提升正確率。
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