高普考考取心得

會選擇考公職的原因在於我所讀的科系並沒有相關的執照或證照可以考取，等於是我沒有一項可以做為保底的選擇，而且我的科系相當重視升學進修，在業界碩博士是稀鬆平常，對於不喜歡研究所生態的我來說無疑更是一大阻礙，再加上我爸爸本身也是公務人員，因此對公家單位也不會太陌生，所以兵役結束後就來報了補習班，決定投入公職考試。

當初會選擇志光數位學院－超級函授的原因在於網路上的試聽課程，自然科學出身的我要跨足社會科學其實還是有點障礙，要從各種的事實證據跳脫到價值這類抽象的概念，因此經過一番試聽後發現超級函授的師資能幫我將這個障礙減至最小，不會在一開始就講述過於困難的學說理論或法律見解等等，而是逐步帶領學生進入狀況、打好基礎。因為我是全職考生，選擇函授的方式能讓我在緊湊的時間裡跑完全部的課程，不用為了跑補習班而去浪費掉許多的時間成本。

國文與英文這兩部份相信有許多人都是以之前所學的內容為基礎，簡單來說就是吃老本，而國文的林嵩（林文騰）老師針對近年來的閱讀理解題型，透過大量的古文和散文等來訓練思辨能力，增強對文意的理解；英文老師則是能將各種不同種類國家考試的常出重點分門別類，讓學生能對各自的需求做加強，而且也提供了許多實用的英文學習app，幫助我們在零碎的時間也能用來學習。

郭羿（郭耘豪）老師會針對歷年高命題率的法律做講解，尤其是法條數目最多且最為瑣碎的民法，以及近年來的熱門議題如性別工作平等法等，都是講述的重點，讓學生能在短時間裡記住各類投資報酬率最高的條文。

老師在講授行政學的發展或各項理論時，能用一套很清晰的邏輯幫助學生去推論，而非單純的死背硬記，假設遇到無法用邏輯推論的內容時，也會創造一些朗朗上口的口訣來幫助記憶，我覺得這對絕大多數的人能起到作用，更何況我對社會科學這塊領域相當不熟悉，但最後也能在行政學拿下96分的高分。

老師在上課時會運用架構圖的方式，將龐雜的體系脈絡一段一段的梳理出來，結合在實務操作上的順序做講解，並且做詳細的法條註記，讓我在翻閱法條時能很明確的知道哪一條是在規範什麼樣的內容，在複習或檢討題目時能很迅速地找到我要的地方，多多翻閱法條、熟悉法條在法條本的相對位置也是讀法科的一個小訣竅。

老師們除了條文本身外，我覺得更重要的是會提醒我們要注意國內所發生有關地方自治的時事，如首長罷免、不在籍投票以及地方創生等等，這是許多考生明知要去注意，卻常常會不小心忽略的一個地方，而老師們都有在替我們把關，讓我們有辦法做更全面的準備。

國家考試不是比誰背的比較多，而是比誰忘得比較少，我從去年12月中開始準備，花了約3個月左右的時間看完大部分的函授課程，由於時間緊迫，我沒辦法花太多時間在複習上，因此我用大量的考古題來找出記憶薄弱的地方，並且將錯題的單元重新細讀一次，我的考古題從107年度開始做，每天約莫保持在200到250題左右，除了要維持練題的數量外，也在訓練作答的速度，保持對題目的敏感。儘管如此，我還是在5月時遭遇了一波瓶頸，錯的題目很多都是以前錯過、檢討過，但還是沒能記熟的相似題型，或是大約瀏覽過題目後就馬上寫答案，卻忽略了題目裡的關鍵字句而寫錯，導致分數一直達不到上榜的標準，這也讓我的情緒在那段時間變得很浮躁，而越浮躁則更無法靜下心來刷題，造成惡性循環，於是我索性四、五天不寫題目，讓自己脫離那個惡性循環，並且沉澱調適心境，後來重新開始寫題目，雖然沒有馬上突飛猛進，但終究是突破桎梏有所斬獲，穩定成長到考前三周左右，選擇題分數幾乎都能拿到九成以上。因此，瓶頸是一個能再次突破的機會，遇到問題或發現問題，調整節奏後再次出發，終究會離目標越來越近，希望仍在用功的各位考生來年皆能榜上有名。