教師檢定考取心得

我是就讀國立大學的特殊教育學系，有修習身心障礙的學分以及資賦優異的學分，大四上有考取國小教育學程，因此主要是修習這三類的學分，由於大四上除了平常上課外，還要到資源班、資優班進行試教，課後更是常常需要花時間和同學討論報告內容與討論教案，加上當時我還有修讀專題研究的課程，所以也需利用空堂的時間至個案的國小進行施測。在這麼忙碌的情況裡，我發現大四上我幾乎無法好好撥出時間讀書，而眼看教師檢定的日期就在下學期的六月份，能讀書的時間真的很有限，因此我發現自己若要應屆通過教師資格考的話，必須有效利用時間、找出重點並且多練習考古題，才比較有機會。

我覺得第一個是可以視自己的情況去做一些時間上的調整，像大四上我修比較多的學分加上實務課程較多，因此比較少時間能做我想做的事情，所以大四下便將學分調整為六學分給自己，希望能有更多的時間可以好好讀書。

第二是看看自己需不需要搭配補習來幫助學習。像我自己的情況是當時距離考試大約只剩六個月的時間，而我又該如何利用這六個月的時間熟記考題重點，由於我發現自己是不擅長從大範圍的資料聚整理成重點。（如果要整理重點可能也要花久一點的時間）所以我知道自己需要藉由補習來幫助我抓重點。教師資格考主要考四科，其中教育理念與實務是我最不熟的科目，因為裡面的科目像是教育心理學、教育社會學、教育哲學等大多是大一時上的課程，距離大四太久沒碰的我早就忘了很多，而且特教系主要的課程著重在教育概論的部分比較少，所以對於這類領域我比較不熟悉。

第三是按部就班的依照課程的影片進行觀看，課程有依照教檢的考科做分類，每一考科都有明確的單元主題進行授課，對於某些科目忘比較多需要複習的很有幫助！可以幫助自己針對不清楚的單元釐清概念，因為教授的方向比較偏向重點式的方式，所以就不用太擔心自己讀的是偏離考題的。此外，我覺得有一點很方便讀書的是，每一考科的每個小單元都會有一本薄薄的紙本講義，這樣讀書時就不用帶厚厚一大本書，只需要根據自己當天想讀的單元選取就好，其中每個單元影片也都有附贈該堂課的手抄筆記，除了可以減少不斷暫停抄筆記的時間，也可以直接在本子上畫重點有多的空間做筆記（就不用擠在講義區做筆記）。

第四是勤練考古題，每個科目的講義背後會附贈近三年的考古題（含解答），有些單元主題後也會篩選相關試題在該單元後，除了可以練習試題，也可以檢測自己在該單元的熟練度。而我自己除了有練習講義後歷屆考古題（三年）外，還有自己額外買線上測驗APP做練習，可以無限次測驗，而且系統都會幫忙紀錄每一次的測驗成績，還會蒐集錯題讓我可以利用零碎時間做訂正，此外，做考古題最重要的就是要知道自己為什麼錯，而網路上都會有很多神人把解析打上來，雖然不見得每一篇解析都是正確的，但也可以幫我們節省許多時間，並試著找答案。

我很推薦教育哲學老師，教育哲學我覺得是很有學問且不容易懂的科目，但老師在介紹教育哲學每個派別及理念時都不是只講表面涵義而已，而是會把整個歷史背景脈絡說清楚，也會把每位哲學家的理念呈現的很完整。哲學是需要花很多時間去理解的科目，而我覺得老師的教學幫助我很多，我會想建議未來的考生如果讀到這門科目時，建議可以多看幾遍，會越來越能掌握哲學的精髓。像我起初看時也是很不懂，但多看幾次，就越來越能理解。其中我覺得因為上了教育哲學這門課，確實幫助我在手寫的非選部分提升很多成績，所以我覺得若是對於教育哲學比較不熟悉的同學，可以看看需不需要搭配補習的輔助，可以更有效率的抓住重點。

我想對正在準備考試的各位考生們說聲「您們都辛苦了！」，讀書真的不是件簡單的事情，雖然過程會很艱辛，但也要記得相信自己，堅持到最後一定能達到想要的成果的，成為教師的路上，有著許多挑戰，教檢像是一張入門券，而拿到入門券後，緊接在後還有一關接著一關的教師甄試，祝福我們都能順順利利，一起努力考上老師！