一、準備考試的背景說明：
其實我大學畢業前對於未來工作毫無頭緒，因居觀光地區家中經營小生意，學生時期的假日都要幫忙，當時只希望能有份可正常週休二日的工作，畢業後因緣際會下進入附近的區公所上班，在那裏認識了很多公務員，也了解到公務員的職務內容、國家政策，在那工作了3年後，覺得自己很適應公務員的職場生活，於是才下定決心參加國家考試。本身非相關科系畢業，對於國家考試類科完全不了解，單純因為本身在社會課服務2年多，就天真的以為有這經驗對考取社會行政較有優勢就決定考科了。一開始是邊工作邊準備，因家離補習班較遠，加上要工作時間上不允許無法上面授班，且考量到自制力較差在家看函授課程可能一年都看不完，於是選擇去補習班看視訊課程。這樣連考了2年，分數越來越接近，卻始終還沒上榜，且邊工作邊讀書時常覺得看書時間不夠，讓我決心辭職當全職考生。
二、考前衝刺班的幫助：
參加考前衝刺班，覺得衝刺班對於自制力不好的我來說幫助很大。因為我有強迫症，得全部讀完一輪才想開始寫題目確認自己的吸收狀況，這種情況於選擇題還算好解決。畢竟選擇題寫起來很快，但申論題就不同了，所以導致我申論題練習不夠，且寫完也很難找到人幫我批改，而衝刺班解決了我上述難題。
三、讀書方式：
因為本身不太會做筆記，也不擅長抓重點，故上課前我會先把課本看過一遍，看書時習慣唸出來，眼睛嘴巴耳朵腦中全是課本的內容，已保證自己的專注吸收。跟課時把老師講的重點用蠟筆畫起來，課後再複習一遍，再以做選擇題的方式檢測自己的吸收狀況。
四、時間規劃：
辭職前平日白天上班，晚上讀書複習，假日再去補習班看視訊，一天連看3至4堂課，就這樣傻傻看了一年，直到考前才發現都沒怎麼練申論題！於是第二年除了看書，還做了很多選擇題，但申論題依然缺乏練筆，故仍以落榜收場。110年決定辭職當全職考生，能有更多時間讀書及練習申論題，3月辭職後每天跑圖書館，每天讀6至8小時，一天讀2至3科的方式，3天一循環，以保證每科都能維持熟悉度，並以進度來建立讀書計畫，若提前完成就讓自己放鬆一下。而申論題則是在5月中參加保成高普考衝刺班時，每天考試練筆。可惜110年因疫情衝刺班後半期改為線上作業，7至8月因家庭因素而打亂讀書節奏，故110年普考以0.33分落榜，直到111年再次按照之前的讀書計畫看書及練習考古題，盡力在考前每科念5遍。
五、準備要領及建議：
(一)規律的生活作息：
規律的作息除了讓我能控制每天的讀書時間方便安排進度外，亦讓我的身體習慣在何時該專注，提前調整配合考試的時間讓自己考試時更有精神。
(二)適時休息及養成運動習慣：
全職考生的壓力很大，沒有收入只能靠積蓄讓我特別沒安全感，很怕成為家人的負擔，但長期處於緊繃狀態不僅讀書效率不佳，更容易身心失調，故我會讓自己兩週休息一天去約會或跟朋友聚餐，讓自己的身體及大腦休息。而運動除了能讓身體健康面對病毒及疫情更有抵抗力外，亦能讓我於讀書時更有精神更專注。
(三)勤練考古題：
考古題真的很重要，除了能透過練習抓到自己不熟的地方，還能知道那些是必考的重點，特別是行政法選擇題及社會研究法，考古題的重複率偏高，而有些題目中的內容亦能用作社會工作或社會政策與立法的舉例。
