因為家人都是公務人員，在耳濡目染下，自己的夢想就是當上公務人員。升上大四時，我才開始報名補習班，雖然就讀的是相關科系，但因為大學時期並沒有特別用心學習，所以備考時就像重新接觸這些科目，壓力不小。準備考試的日子裡，看著身邊同學一個個去實習，而自己卻只能守在書桌前埋頭苦讀、努力消化文字內容時，難免感到焦慮與懷疑自己。所幸在逐漸減少使用社交媒體後，我能把心思放回自己身上，更專注於學習，也更願意相信自己的能力。
我選擇函授課程，因為它能提供彈性的時間安排，讓我能在自己最有精神的時候專心學習。遇到不懂的地方時，我可以隨時暫停、倒帶重看，反覆理解老師的講解，再繼續往下學習，這樣的方式讓我能夠更有效率地掌握知識。
我的作文一向表現不佳，甚至在考試時，差一分才及格。然而在聽了林嵩老師的課程後，我學會了作文的分段與寫作技巧，這讓我在考場上能夠減少慌張，更能完成至少要900字以上的作文。
當時備考的過程有特別看專業科目及共同科目的考試方式，所以沒有特別去加強這幾個科目，僅僅看過前幾堂課後，便專注在專業科目。我的英文程度沒有很好，但這個考科卻是靠英文拉上來的，也不用太過擔心國考的英文會太難了，是非常吃單字量，但我認為只需要具備多益500分以上的程度就足以應付了。
這門課讓我留下了非常深刻的印象。老師不僅教學風格生動，還會有一些朗朗上口的口訣，幫助我更輕鬆地記住枯燥的法條與概念。到了考前幾個月，我把老師上課強調的觀念、常考題型以及自己覺得重要的內容整理成 A4 筆記，方便最後階段複習。其中，老師特別花時間講解的「容積獎勵的優缺點」，搭配了容易記憶的口訣，使我在正式考場上，順利地寫出了答案，也因此拿到了一些寶貴的分數。
在所有科目之中，這一科是我最有把握的。考題通常會涵蓋《土地徵收條例》、《平均地權條例》、《土地法》以及《地籍測量實施規則》，各章節大致都會出一題，不過，對我而言，《土地徵收條例》相對更容易背誦，也更能掌握重點。我的學習方式是先逐條閱讀法規，建立基礎架構，再搭配老師整理的課程筆記來加深理解與記憶。補習班也貼心地提供了兩位老師的課程，可以依照自己的學習習慣挑選適合的上課模式，這讓我在準備過程中獲得了很大的幫助。（啊啊啊，我還是想說大聲地說，因為老師的課本有補充非常重要的函示，這也是讓我土地法規第一題拿滿分的原因！）
這門課的老師採用逐條講解法條的方式進行授課，但在面對難以理解的法條時，會在下方補充淺顯易懂的解釋和實例，幫助我們快速掌握重點。雖然我這科成績剛好及格，但在自己翻閱歷屆考題及整理老師強調的重點後，我發現「越界建築」與「共有部分」是相對常考的主題。此外，雖然這是物權科目，但偶爾考題也會出現債權篇的內容，像是民法第425-1條與第876條就有相似之處，作筆記時需要特別留意兩者的異同。
我備考的時間為一年，在考前3個月前，讀書的時間都只會規劃3-5小時；剩下的3個月一天至少會安排5-6小時，純粹默寫法條、看歷屆以及看自己整理好的筆記，不太會再翻閱課本。
相信各位長期備戰的考生會有讀到厭煩、看不下去的時候，可以給自己休息一天，單純做自己喜歡的事情來轉換心情，當我厭煩的時候我會貼指甲貼片，讓自己手指頭看起來漂漂亮亮，就會有好心情繼續看書喔！
現在網路很方便，能即時知道身邊的人在做什麼，久而久之，難免會產生比較的心態，會越來越焦慮。因此，遠離有毒的社交軟體真的很重要，與其把注意力放在別人身上，不如專注在自己的成長與步調上。人生不是一場競賽，能和過去的自己相比、持續進步，就是一種成功！
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