雖然當時有報考106年第二次考試，但那時抱持著試試看的心態，且又因為其他個人因素，因而在考試時有些許失常，差了幾分就能考取，但我不氣餒，仍然繼續準備考試，不過這次並沒有上正規課，而是自己讀之前課程的教材以及自己整理的筆記。
然而我發現自己讀書與有老師授課，其學習的效果是有些許差異的，個人覺得自己比較適合聽老師授課的方式來學習，因為自己讀書看書面上的文字比較死板，像是死背一樣，所以當時有想補習的念頭，但家裡並沒有辦法支助我補習這部分，所以我讀書之餘仍有打工，一部分是賺取自己生活費、一部分是存補習的費用。
後來報名了題庫跟總複習的衝刺班，覺得對我來說是有所幫助的，尤其在最後的衝刺一定要抓到重點去讀書，也利用練習歷屆題目的方式找到自己還不熟悉的地方，這樣才能做到有效率又有效果的學習方法。
各科成績:
刑訴老師則是因為有豐富的實務經驗做為上課時鋪陳的基底，同時也能生動的講述書上的觀念對應到實務上操作出來的樣子，因此每每聽他上課，總能讓我聽得入迷，還會燃起我心中的激昂情緒。
準備國家考試是場長期抗戰，老實說要這麼長時間將專注力放在讀書這件事上是件困難的事。因此，可以安排一些讀書之外的行程或活動，讓自己的心情放鬆一下，才不會〝彈性疲乏〞。
我是個40多歲的在職考生，用了整整4年考取會計師這張證照。雖然16年前僥倖考取公務人員財稅行政類科高考，而得以在稅務機關上班，但我大學念的是企管，會計底子實在差到不行。然而在稅務機關工作的這十幾年，從每天被迫學習會計，到漸漸感到興趣，5年前不曉得哪裡來的勇氣，竟萌生考會計師的意念，於是先花了一年時間補修中會及審計學學分，讓自己取得會計師考試資格，之後開始選擇補習班。
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