106高普考人事行政-毛柔文 (高普雙榜)

106高普考人事行政-毛柔文 (高普雙榜)

高普雙榜

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就像回憶一段精彩深刻的冒險,記得剛踏入志光的我青澀懵懂,哪裡知道前方的路有多長!只知道成為公務人員能為國家盡一份心力而不是替私人謀利;成為公務人員能讓家人過上舒適的日子;成為公務人員還能研讀最喜愛的心理學,於是下定決心接受挑戰。

腦中閃過一幕幕畫面,浮現第一堂課-法緒老師飛快地抄著板書,一頁頁帶領我們進入法律殿堂,不時摻入笑話緩和嚴肅的氣氛;行政法老師總能匯集所有學生目光,使我們快速掌握考點,高壓但卻充實;行政學老師雖然不苟言笑,但卻能一眼看穿你的不足之處,頗有醍醐灌頂之功效,考銓老師是帶我進入人事專業最重要的人,從全觀的、有系統的、歷史脈絡的角度講解課程,讓我不再不省人事,而是看透人事,老師則以靈活的腦筋影響大家,運用口訣快速記憶,將考銓實務面展現給大家;心理學老師溫柔親切,總耐心地為我解惑,每次上課就像接受一場心靈輔導,獲益良多;各國老師以學姊自稱悉心教導,生動活潑的形象替枯燥的日子增添不少生氣,也不吝惜分享國考技巧;民總老師中氣十足、謹慎地為們指引考點及方向,而老師則十分細心認真,每每下課後為學生解答許久亦不失耐性,搭配架構圖更能掌握法條重點;刑總老師讓大家輕鬆進入刑法世界,壞人變小丑,題目也就看來不那麼艱深了,老師熟練操作刑法三階論及主客觀分析,使答題模式一目瞭然,細數各位老師,我心中只有「可靠、認真及感謝」。

來談談一路上的黑暗面,準備國考對身心都是一大考驗,想起第一年著手寫申論題難湊半面、內容空洞,看見其他準備兩年的同學揮灑自如,不禁冷汗直流,心想自己什麼時候能追上進度,此刻的我就像泥濘中的小魚,渴望自由的大海,於是,做出了後悔不已的決定⋯⋯放棄考試,在準備一年半後重回職場,經歷復興航空倒閉,某日得知原先堅持國考的同學一一上榜,便暗自責怪自己的虎頭蛇尾,與家人溝通下毅然返班,繼續長達一年半的奮鬥,每堂課結束後重聽一遍,弱科利用通勤時間再聽一遍,整理問題與老師討論,下堂課必須搞定,不論排隊人潮有多長,終究會輪到自己,又當親朋好友關切的詢問,甚至質疑,我也差點被打趴,但人生一定要為自己勇敢下去,罵一罵、哭一哭也就過去了,當時更曾三病吾身,結膜炎、腸胃炎和發燒同時找上門,就在奪榜班第一週,慢慢調整心態及作息因應大小考試,利用零碎時間複習並精熟內容,將老師答覆及收集資料反覆印證,所得出的心得是最珍貴的。

我認為參加國考就像用你的心跑馬拉松,旁人會問起:「看你臉不紅氣不喘,每天在做什麼?」,你不知道,我已經用心跑台灣三周了,最後,感謝家人一路支持,還有志光團隊及同學們,讓國考日子成為最溫暖的回憶,記住,堅持比努力更可怕!
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    112高考農業行政心得 - 周○智(高考第1名/一年考取)

    我選擇面授,因為自己不是很自律,若僅坐在電腦前上課容易分心,且與同學們一起認真上課可以激勵自己。

  • 112高考地政心得

    112高考地政心得 - 鄭○鍵

    非本科生於畢業後才慢慢思索未來的出路那因為父母皆是公務員也都支持我參加高普考,選擇較困難的地政也是因為家裡的原因,經過多方詢問後,最後決定報名補習班。

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    107高普考人事行政考取心得-高健銘

    想考公務員最初是家庭的耳濡目染,家人包括父母叔嬸等都是廣義的公教人員,在這樣的環境下,從小就嚮往穩定的工作,所以大概國中起就有當老師或考取公職的打算,又因為本身是運動員,便以體育老師與體育行政為目標,選擇了體育相關學系就讀。

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