102高普考 高考三級 勞工行政 李怡慧

102高普考 高考三級 勞工行政 李怡慧

#高考三級#勞工行政 點閱:26

投入公職考試的背景

大學畢業後認命的投入在基層契約職務中,多年來的公職夢有一搭沒一搭的陪考著。而報考科目更是多次轉換,由科班的社會行政、以為名額多就好的一般行政、人事行政…等,沒有用心的結果自然慘敗收場。曾經一度以為自已要放棄國考,因而,轉向以建立職場專業職能為目標,重新準備放手多年的社工師證照考試。又為工作上的熟習及需求,用心參與就業服務技能檢定,終於在100年、101年就服乙級及社工師證照分別到手。

但人生的改變就那麼一點不甘心吧!也許是多年來的考試歷練,讓上天覺得可以再為我開一扇國考之門,面對工作上的瓶頸,無法改變他人的思惟,就改變自已的人生,不信自已的未來無法自我操控,所以我下了賭注。今年1月中參加完101年地特三等的最後一天,立馬奔向志光數位學院,失心風的大聲告訴櫃台服務人員,本人是最後一次報考了,我要重上行政法,今年高考一定要榜上有名,沒有退路,…,突被瘋子嚇到的服務人員仍親切的協助我分析戰力。

考量當時仍在職的自已,上下班需趕時間接送小孩、無法固定參加面授班,又為了不浪費任何一丁點通勤時間,我選擇參加林老師行政法線上函授課程,在家上課,逼自已再忙都要每天至少上完一堂課以儘快補足課程進度。用盡所有可用的零碎時間,將每一科平均分配,每三天為一週期,讓自已或多或少每天都有完成一定進度,如此務使自已養成接觸書本,熟習專業語法。

到了4月時的破釜離職,時間、空間、進度、能力的不足,家庭的因素,健康狀況…等,使我無法回頭只能向前了。這個決定非常冒險,但我面臨前所未有的關鍵時刻,而我相信不即時掌握,未來不再,人生不會改變。提出辭呈時,長官們的強力慰留讓我深感糾心及抱歉,當時的我唯一能作的就是慎選時機、好好收尾,困擾必會造成,但儘可能減少同仁們的傷害。(感謝職場長官們的信任、放心、放手,這幾年的磨練與成長,造就戰力堅強的我。感謝我工作上的戰鬥夥伴們,願意協助與包容,相信我,這個決定才有機會改變我們的困境。)

 

台北志光奪榜特訓班的一切
因自知不是聰明人,面對眾多考科,讀書規劃千頭萬緒,務必善用所有能接觸到的資源才能增強力量。正式離職後,深知自已的不足,考前2個月,我參加了台北志光奪榜特訓班及總復習班。

奪榜特訓班是一處神奇的力量。在這裡,行政團隊無微不至的照顧著學員,已到了有問必答、有求必應的極致;超優卡司的教學陣容強悍而有力;輪值陪關的工作人員親切又貼心。甚至結訓時文昌加持、妙筆生花法,穩定學員心性,對我發揮強大正面力量。

 

授課老師教學特色、課輔助教,一對一的指導的幫助

感謝聰慧美麗的以喬助教,辛苦的幫忙大家建立規律作息,讓特訓班的每位學員立即上軌,建構對唸書、考試的生理時鐘。而能否及早熟習考場上每一刻緊張氛圍,對考生非常重要。雖然在特訓班的最後一週,因體力無法負荷,重感冒、鼻竇炎引發嚴重頭痛,頂著欲裂的頭痛,撐完上午的課我也完全不行了,不得不請假半日。猶記當天可是端午節呀!老師當天的模擬考題目百分百命中本次高考申論,而我卻只能一邊昏迷病榻,一邊憂心進度如何補回。所以固定運動,鍛鍊體力更不可廢。

感謝行政法老師圖表記憶法,超效率解題法,強化我最弱科--行政法的準備工作及答題技巧應用,使我在考場上的法科申論能有條理的論述,分數雖然不高,可已是我唸法科有始以來的最高分。時間較我充欲的行政類科同學可視行政法為致勝科目。

感謝郭老師的考題磨練,揪出我所有的思慮弱點,耐心親切的解惑,是最佳又安心的後盾。確實,就行政法而言,申論題是搶分點,但選擇題卻是守分關鍵,一題之失,將與強手形成2分落差,傷害之大,定要慎重準備。因此自我規定:每天必寫至少150題選擇考古題,因覺悟太晚需加重題數才來得及補足落差,並且完成後才就寢。(感謝奪榜班同學的提醒與分享致勝關鍵方法,雖然考科與大家多所不同,但團結的力量我深深感動。)

對政治學老師更是感謝與抱歉,因考科沒有政治學,時間上無緣受教老師的憲法,但老師在奪榜班中一再關心所有學員,對於一抓到時機就拼命問的我,更是無私指導。其中,申論題的版面配置法實在是文科的致勝法寶,更是手藝不全者的天下無敵劍。建議同學,如有幸能受到老師指導,一定要努力內化為反射動作。字跡不佳一直是我難以改變的痛,可能交感神經、自律神經或不知名的哪一條神經總是處在失調狀態中,永遠無法控制落筆何處?提筆何時?字的軌跡永遠莫名的出現在不該在的地方,回不到該去的點。而老師的版面配置加強了我的試卷美觀度,雖然字仍無法優美,但努力練到大而有力,行列分明,段落清晰,有頭有尾。至少要讓辛苦的評分老師願意看、且看得下,苦心刻寫的答案才有得分的機會。

 

決戰時刻,戰勝自我心魔
考前最後3週,特訓班結訓,此時更是考生歷經心魔出沒的艱難時刻,前途茫茫,看不到岸。那時根本不確定自己到底有否上榜機會,只知道苦背由老師們寶典中所整理出的筆記,死命練習法科、文科的申論答題版面配置法,記熟老師的叮嚀,抓住自己的信仰。一路維持特訓班所建立出來的生活作息,每天準時到圖書館報到,不遲到早退,圖書館關門時才回家,回家後先看網絡重要新聞找是否有專業考科相關的時事。軟弱的時候就到洗手間哭一哭,看看老師們在網路上的勵志文舒壓,擦擦眼淚回來繼續唸。

 

千言萬語的感激,述不盡一路相挺的貴人
感謝我的信仰恩師劉老師、行政法救命大師哲師、林師、郭師、申論版面配置法韋師、超級函授、志光集團,讓我擁有最強的專業輔考系統。感謝工作上的長官成全我的心願,最後是感謝我的家人,在我無力顧及家庭時全力照顧2個調皮搗蛋的小朋友,讓我無後顧的打場人生勝戰。

上一則:

下一則:

  • 106高考勞工行政考取經驗談-顏嘉佑

    106高考勞工行政考取經驗談-顏嘉佑

    我並非應屆畢業考上高普考,而是先工作後才打算拼國家考試,原想在業界闖蕩一番卻發現業界並不如我想得容易,故毅然決定準備高普考,當時家人也是支持我的決定,因為我姐也是考上高考已任職於公務機關,故並不反對我準備考試,且全力支持我

  • 107高考人事行政考取心得-陳雅靖

    107高考人事行政考取心得-陳雅靖

    鑒於自己自認不是屬於十分具有耐心的類型,再加上大學時於補習班及安親班打工的經驗,以及大五於學校實習;還有教師甄試的準備,各縣市都有不同的考試內容及方式,因此就想要脫離關於教職的工作,後來決定準備公職考試。

  • 107高考教育行政考取心得-許瑞蘭

    107高考教育行政考取心得-許瑞蘭

    畢業於國立大學教育相關系所,投入國家考試的契機,是想將自己所學與未來職場做連結,故選擇此類科。然而在準備初期因未有破釜沉舟的決心,致使有一段時間皆不能獲得好的結果,在痛定思痛之後,即下定決心全力以赴。選擇數位學院做為準備考試的場所,是因為能讓我在循環複習與獲取新知的同時,並有一個適合自修的學習環境,最終亦順利地在今年上榜。

  • 熱門國考專區
  • 國營/專技專區
  • 升學課程專區
  • 中壢學儒服務專區
  • 線上試聽專區