我目前是一位大學三年級的在校生，想準備考試的契機是某天跟父母友人聊天，得知他是台鐵的從業人員，從其口中了解到台鐵穩定的工作性質。所以在台鐵公司招考消息出來後，我毅然決然想把握住這次的機會，報名了台鐵公司考試，想成為台鐵公司的一員。
為了實現我的理想，不能單單只有想法，也需要付諸努力實行。但礙於我是學生的情況，平日要到學校上課並兼顧校內的作業，所以能到班上課的時間非常少，幾乎只有1~2小時。在網路上搜尋補習班的資訊時，我看到許多成功考取公職、國營公司的學長姐，都推薦志光數位學院-超級函授的課程，讓他們可以充分利用時間，不需要到班也能上課。我便在網路推薦下，發現家裡附近就有志光，便趕緊預約詢問，在詢問過程中得知授課老師非常有名，也是學長姊都推薦的老師，便直接購買課程了。
在準備鐵路運輸學的期間，我深深感受到了老師的教學之道。他的教學不僅專業，而且生動活潑，總是能夠引領我們深入理解課本重要內容。在講解鐵路的構造或列車時，還會繪畫架構圖來輔助教學，使鐵路構造更立體、鮮明，我們也更有概念，不是要憑空想像出來，內容也能更深入地吸收。
另外必須提到題庫班，上課時老師引用大量的實際案例幫助我們理解課程內容，對案例中出現的考點，講解也是簡明扼要。這樣的教學方式給予了很大的幫助。
函授的授課方式，讓對於沒有太多準備時間且平時還有課業的人來說，是很符合需求的，讓我在課餘空檔趕課。
口試課程帶給我學習過程中的收獲，是在這段時間裡，我不僅提升了自己的口語表達能力，也學到了許多有效的溝通技巧。這門課程幫助我克服了一直以來的口語表達障礙。
以前，每次在公開場合說話時，我都感到緊張和不自在。但透過課程的訓練，學會了如何放鬆自己，保持冷靜，並清晰地表達自己的觀點。老師們都會提醒許多小技巧。不只在問答上面，服裝上面也給了很好的建議及搭配的方向讓我收穫了許多。
作文課程也帶給了我一些收穫。不僅提升了自己的寫作水平，也培養了良好的寫作習慣和思維邏輯能力。更讓我更加了解作文的結構和寫作技巧。老師們通過豐富的教學內容和實例分析，向我們介紹了各種常見的作文類型，並教授了相應的寫作方法。
在課堂上，我學到了如何合理安排文章的結構，如何運用修辭手法提高文章的表達力，以及如何通過修辭提升作文的質量。通過反覆練習，除了加強了自己的筆力和寫作速度，也增進了對作文題材和題型的理解。謝謝老師們給予了我豐富的寫作建議和指導，幫助我發現和克服自己的寫作不足。
在平時的學習和備考過程中，我不斷調整自己的時間安排，合理分配每一分每一秒，這不僅提高了我的效率，也讓我更有條理地安排自己的生活。
無論是家人的支持還是老師同學的幫助，都讓我感受到了溫暖和力量，這種團隊精神不僅激勵了我堅持下去，也讓我學會了與人合作、互相幫助。
這段備考經歷也讓我更加了解了自己。面對挑戰和壓力，我不再躲避，而是勇敢迎接，這讓我意識到自己擁有的潛力是無限的，只要努力，就一定能夠達到更高的高度。
最後，我由衷地感謝我的家人和朋友。是他們的支持和鼓勵讓我堅持下來，他們的存在給了我無比的力量和勇氣。我也要感謝所有的老師和志光數位學員櫃台小姐們，在你們的教導和互相幫助下，我才能夠取得如此的成就。
