專技高考考取心得

自高雄大學財經法律碩士班畢業後，我毅然決然選擇了一條看似平靜卻暗潮洶湧的道路—全職考生。這兩年的時光，對於身處其中的人而言，不僅僅是知識的累積，更是一場關於心理素質的極限挑戰。每日面對著書桌前的堆疊如山的法典與參考書，窗外的四季更迭彷彿與我無關，心中唯一的目標只有那張及格的榜單。

全職備考的壓力是全方位的，既有來自同儕陸續就業的焦慮，也有對於自身未來不確定性的恐懼。特別是在夜深人靜時，這種無形的重擔往往讓人喘不過氣。然而，正是這段沈潛的時光，讓我學會了如何與孤獨共處，如何在龐大的法學迷宮中找尋出路。而在這漫長且艱辛的旅途中，高雄學儒補習班給予了我強大的後勤支援，提供了穩定的學習環境與資源，成為我備考路上最堅實的後盾。

回首這七百多個日子，我深刻體悟到，在有限的時間內要掌握浩如煙海的法律見解，單靠「努力」是遠遠不夠的，「選擇」往往比盲目的努力更為關鍵。考生的時間極其寶貴，每一分每一秒都必須花在刀口上。因此，挑選到「最適合自己」的授課師資，無疑是能否縮短痛苦期、順利上榜的決定性因素。以下，我將以這兩年的實戰經驗，詳細分享各科目的準備心得與推薦師資，希望能為仍在苦海中浮沉的學弟妹們，點亮一盞指路明燈。

民法作為萬法之母，其條文之多、概念之廣，往往是考生最先感到挫折的科目。在接觸民法袁翟(林政豪)老師的課程之前，我對於民法的理解往往流於片段，難以將各個章節有機串連。然而，民法袁翟(林政豪)老師最令人折服之處，在於他對民法觀念的融會貫通能力。 袁翟(林政豪)老師上課時的筆記簡潔洗鍊，堪稱藝術。他擅長將極其複雜的法律概念與請求權基礎，轉化為邏輯清晰的「樹狀圖」。這種圖像化的記憶方式，對於龐大的民法體系而言，簡直是救命稻草。透過樹狀圖，我不僅能快速掌握上位概念與下位規定的關聯，更能將零散的爭點安至於正確的體系位置中。

此外，民法考題往往涉及深奧的學說爭議。民法袁翟(林政豪)老師在編撰講義時極為用心，補充了大量的學說資料與文章評析。這些資料並非單純的堆砌，而是經過老師消化整理後的精華。只要能靜下心來完整閱讀並吸收這些補充資料，便能大幅提升論述的深度。在考場上，當別人僅能引述法條時，我能從學說演進與立法目的切入，這便是我民法功力大增、脫穎而出的關鍵。

民事訴訟法素來有「玄學」之稱，學說與實務見解的巨大鴻溝常讓考生無所適從。對此，我極力推薦民訴江鈞(江承欣)老師對於實務見解的整理功夫堪稱一絕，總是能即時補足最新的判決與決議資訊，這對於講求實務運作的民訴而言至關重要。

更值得一提的是，民訴江鈞(江承欣)老師並不滿足於僅傳授通說，他非常擅長提出獨到的個人見解與評析。在律師考試中，閱卷老師往往希望看到考生具有獨立思考的能力，而非僅是法條的複誦機。老師在課堂上傳授的思考路徑，成為我在考試時撰寫「本文見解」的重要依據。這些具有深度的評析，往往是獲取高分的決勝點。跟隨老師的步伐，讓我從對民訴的恐懼轉為自信，能在試卷上展現出準律師應有的論述高度。

相較於民法的浩瀚，刑法其實並非一門極度困難的科目，但許多考生卻往往拿不到理想的分數。究其原因，多半是敗在「解題架構」的混亂。刑法陳介中(陳辰軒)老師深刻理解考生的痛點，他的教學核心在於建立穩固且標準化的解題模板。

陳介中(陳辰軒)老師擅長先以淺顯易懂的方式講解基本概念，確保我們對構成要件、違法性與罪責有正確的認知。隨後，他會花費大量時間認真檢討實例題，這是我認為最有價值的環節。透過一題又一題的演練，老師親自示範如何將抽象的刑法三階層理論套用到具體案例中。附上的考題詳解更是精華所在，其文字精鍊、邏輯嚴謹，完全可以直接作為考場上的擬答範本。有了這套紮實的架構訓練，我在面對刑法題目時，不再需要浪費時間思考如何下筆，而是能直覺地鋪陳論點，將時間留給核心爭點的涵攝。

刑事訴訟法是程序法中變動最為頻繁的科目，修法動向與最新實務爭議往往讓人難以招架。刑訴老師的出現，徹底解決了這個難題。伊谷(阮宥橙)老師對於刑訴觀念的掌握度極高，且教學風格幽默風趣，能讓枯燥的程序規定變得生動有趣。

針對刑訴中晦澀難懂的複雜爭議，伊谷(阮宥橙)老師能在極短的時間內，利用精準的圖示將流程與爭點講得清清楚楚。這種「圖像化」的教學法，對於理解繁雜的訴訟流程有著奇效。此外，老師獨創的「主題式爭點整理」，將散落在各章節的相關議題進行系統性歸納，非常適合考前衝刺記憶。在分秒必爭的考場上，這些整理好的模組讓我能迅速提取資訊，進行高效率的輸出，無需在腦海中重新搜索法條，確保了答題的完整性與流暢度。

對於憲法考生而言，最痛苦的莫過於應對層出不窮的憲法法庭判決與最新實務見解。憲法不再只是抽象的原則操作，更需要對個案背景有深刻的理解霖徊(蘇詣倫)老師在這方面的整理功夫令人嘆為觀止。

霖徊(蘇詣倫)老師不僅將憲法判決整理得非常詳細，更重要的是，他會深入剖析每個重要判決背後的時空背景與個案事實。這種「情境式」的教學，讓冰冷的判決文字有了溫度與脈絡，使考生能真正理解大法官為何如此論證。在考場上遇到變化多端的實例題時，因為有了這些背景知識的鋪墊，我能輕易辨別出題目影射的爭點，並準確引用相關判決的關鍵字句，做出高速且有效的輸出。霖徊(蘇詣倫)老師的課程，讓我從害怕憲法轉變為能夠享受憲法思辨的過程。

行政法概念龐雜，橫跨行政處分、行政契約、行政罰等多個領域，考生往往面臨「讀了很多，但看到題目卻不知道考哪裡」的窘境。孫權(王鼎棫)老師的教學法，正是針對此一痛點的特效藥。

孫權(王鼎棫)老師上課風格節奏明快，會利用反覆的高速講解，強迫將行政法的基本概念植入考生的腦海中。更關鍵的是，老師練就了一雙火眼金睛，他會教導我們看到什麼「關鍵字」，就直覺反應是在考什麼爭點。這種條件反射式的訓練，極大地縮短了審題時間。上完行政法老師的課，只需要花費些許時間複習，那些原本抽象的概念便能牢記於心。在面對行政法考題時，我能迅速定位爭點座標，不再迷失於龐雜的行政法規之中。

在律師考試的配分中，保險法雖然佔比不高，但若因此輕言放棄，絕對是戰略上的失誤。我認為保險法是一門「性價比」極高的科目，而老師則是將這門科目效益最大化的推手。

白金龍(黃孝鋆)老師的講義編排極具巧思，內容皆是濃縮後的精華，去蕪存菁，完全沒有廢話。老師深知考生時間有限，因此只教最會考、最重要的部分。只要能將老師講義中的內容熟記，便足以應付絕大多數的考題。在考場上，這25分往往是上榜與否的關鍵，感謝老師讓我能以最少的時間成本，穩穩拿下這部分的基礎分數。

坦白說，公司法與證券交易法曾經是我最頭痛、得分最低的科目。身為單純的法律研究生，缺乏商業實務經驗，對於公司治理、內線交易等概念總是感到隔閡，覺得這些條文離我很遙遠。然而，老師的課程徹底改變了我的窘境。

董謙(王勇植)老師擅長進行「主題式整理」，將零散的公司法條文重新編織成一套邏輯嚴密的體系。他詳細的講解打破了我與商法之間的隔閡，讓我對公司法與證交法的運作架構有了前所未有的清晰理解。此外，老師親自製作的補充講義更是一絕，內容詳盡且條理分明，成為我在考前最後衝刺階段的神兵利器。透過高速反覆背誦這些講義，並搭配老師附上的精選考題進行演練，我的輸出能力在短時間內大幅提升。最終，這兩科從我的軟肋變成了得分主力，讓我能以滿意的成績金榜題名。

很慶幸能順利通過律師國考，高雄學儒「極訓班」的魔鬼訓練絕對是最大功臣。透過高強度的密集考試練習，我累積了紮實的實戰經驗；更感謝老師們認真負責的講解，以及細心批閱，精準修正了我寫作上的邏輯缺漏。這段過程讓我的答題技巧與穩定度大幅躍升，最終成功圓夢，真心感謝學儒的專業輔考！

能順利上榜也要歸功於金榜函授的爭點班與一二試總複習班。這兩個課程以全線上授課賦予備考極佳彈性與效率。其中爭點班精煉關鍵考點，協助已有體系基礎者快速鎖定爭議核心，極利於試場論述輸出。總複習班則透過精簡堂數協助高速重組記憶，並精準點評最新時事議題，免去自行彙整資料的繁瑣心力。這兩套課程精準切中需求，是提升戰力的關鍵。

另外一個能順利通過國家律師考試的課程，高雄學儒的「解題班」絕對是關鍵助力。解題老師們不僅講解考題認真負責，剖析深入淺出，更精準修正了我寫作上的缺漏，讓我的答題架構與論述邏輯大幅精進。若沒有老師們專業且耐心的指點，我無法如此迅速突破瓶頸。真心感謝高雄學儒的用心指導，讓我成功圓夢！

回顧這兩年的全職備考生涯，無數個夜晚的孤燈相伴，無數次自我懷疑的煎熬，終於在放榜的那一刻化為甜美的果實。雖然過程壓力極大，但現在回想起來，一切的付出都是值得的。

對於法律考生而言，時間是最稀缺的資源。盲目地苦讀不如精準地選擇師資。感謝高雄學儒提供的優質環境，更感謝上述每一位老師的傾囊相授。是民法老師的體系圖、民訴老師的實務評析、刑法老師的架構模板、刑訴老師的圖像記憶、憲法老師的判決脈絡、行政法老師的關鍵字導航、保險法的精華濃縮，以及公司法與證交法老師的主題式救贖，共同堆砌出了我今日的榮耀。

這條路或許漫長，但只要選對了引路人，方向正確，終點便不再遙遠。希望我的這篇心得，能給正在奮鬥中的你一點啟發與信心。堅持下去，金榜題名的那天終將到來。