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114高普考人事行政心得-黃○芸(高普雙榜)

114高普考人事行政心得-黃○芸(高普雙榜)

高普雙榜

#人事行政#高普考#高普雙榜 點閱:8

在大四那年,我開始思考自己未來的職涯方向,經過考量後,決定要朝工作穩定且能長久發展的公務人員之路前進。於是我到志光/學儒補習班詢問相關課程資訊,並報名了「畢業後加一年的課程」。因此從大四開始一邊就學、一邊跟課。不過,由於當時仍有社團活動,無法將全部心力專注於國考準備,大四期間的學習多是準時上課、抄寫筆記,但缺乏完整的複習,成效自然有限。 畢業後,我正式成為全職考生,把重心完全投入國考準備的道路。很感謝家人一路上的支持與鼓勵,讓我能無後顧之憂地努力向前。

我選擇的上課模式是「面授課程」。主要原因是,大學時期有部分課程因疫情而改為線上授課,這段經驗讓我明白,若缺乏實體老師的監督,我的自制力不足,容易分心,學習效果大打折扣。相較之下,面授課程不僅能讓我保持專注,若上課過程有疑問,也能在下課時立即向老師提問,學習效率更高。

此外,透過與同班同學的互動與討論,不僅能夠加深對課程內容的理解,也能從身旁同樣努力奮鬥的同儕身上獲得激勵。這樣的氛圍給了我適度的壓力與動力,使我更能堅定自己的步伐,持續往目標邁進。

在備考期間我準備的方法為最基本的準時跟課,我的做法是上課一定先聽懂,這樣回家複習的時候才能更有效率的加深印象,然而再搭配上課時的筆記,還有我認為最重要的一點是,我會規定自己一定要在上完課的一個禮拜內複習完上次的上課內容,避免課程內容累積越來越多,會增加日後準備的困難外,之後上課時也很可能銜接不上,如此一來就很容易惡性循環,容易讓人產生放棄的念頭,因此每個禮拜花一點時間把當次上課的內容複習完畢,我認為對於準備考試是真的很有幫助的!

除了面授上課時間外,我幾乎每天都到補習班的自修室讀書,然後每天分配不同的科目跟進度,在自修室會想著大家都是朝著同個目標一起前進,讓我比較有動力也給自己一點壓力,不斷地督促自己每天有一點進度,以及我每個禮拜會練習申論題給各科老師批改,掌握寫申論題的方向及技巧。此外我也習慣將練習過且成績拿到15分以上的申論題整理至資料夾內,不僅方便複習外,也能更加瞭解各考點的答題重點為何,至於成績較不理想的申論題,則是參考擬答後整理成自己的內容,盡量不使用死背的方式進行撰寫。

最後,參加奪榜特訓班對我來說是一個非常關鍵的轉折點,還記得第一次模擬考成績不理想,讓我深刻意識到自己的不足,但也因為如此,更加體會到系統化訓練的重要。奪榜特訓班每天都有規劃明確的進度與小考,幫助我維持穩定的複習節奏,不會因為課程龐雜而感到迷茫。透過不斷練習申論題、檢視選擇題考點,以及反覆模擬考驗收成果,我能夠清楚看見自己進步的軌跡。奪榜特訓班不只是課業的幫助,更讓我在心理上多了一份自信與踏實,讓我真正相信「努力是會看得見成果的」。

回顧整段備考歷程,雖然過程中難免遇到挫折與壓力,但正因如此,更讓我深刻體會到穩定心態與持續努力的重要。每天按部就班地完成計畫,不論是課堂複習、自修室的學習,或是反覆練習申論題與選擇題,這些累積看似平凡,卻在關鍵時刻成為我最大的底氣。

特別是透過奪榜特訓班的訓練與模擬考,不僅讓我看清自己的不足,也讓我學會在有限時間內調整與突破。能夠順利考取,除了靠自己堅持不懈的努力,也要感謝一路支持的家人與老師,讓我在這條艱辛的道路上從未孤單。未來我會持續秉持這份堅定與踏實,把國考過程中培養出的毅力,延續到工作崗位上,全心全力地投入。

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    畢業於東吳大學日文系,大四時陰錯陽差地推甄上了研究所,讀了一年之後發現不是自己想要的,也漸漸感受到單純只會外語且若不是非常精通,就業環境可能會受限許多。加上身邊的朋友大都是老師,工作待遇和福利都不錯,也因為媽媽支持,因此決定休學開始準備公職。

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    我畢業於板橋私立亞東技術學院電機工程系,在前年九月就跟同學們一同考取台鐵佐級機檢工程,從小就想當列車駕駛因而先選擇考台鐵。但不幸的事要當台鐵的列車駕駛需要先通過適性測驗來檢核適不適合駕駛列車,我因為適性測驗未通過而擦身了這機會,看著同期的同學們開始學習如何當列車司機員,令我感到非常羨慕。

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