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114教師資格考心得(幼兒園師資類)-吳○葦

114教師資格考心得(幼兒園師資類)-吳○葦

#幼兒園師資類#教師資格考 點閱:3

我畢業後即返回家鄉,擔任公立小學附設幼兒園的教保員。每天與幼兒們相處,是我工作中最開心的事,這份職務讓我體會到教育的重要性,也看見幼兒成長的點點滴滴。然而,教保員是屬於勞保體系,與公立教師的「教師法」待遇相比,在薪資、福利與職涯保障上皆有不小的落差。在幾年工作後,我逐漸意識到,如果希望在教育路上長久穩定地走下去,考取教師資格將是我必須跨出的下一步。

選擇準備教師甄試,最主要的原因是想為自己爭取一份穩定且制度完善的教育工作。家鄉的工作機會有限,多數私立學校的工資低、福利差,而教保員隸屬勞保,在退休保障與職涯晉升方面皆不如正式教師。這些現實面的考量,使我下定決心轉換跑道,挑戰自我,朝著成為正式教師的目標努力。

我曾經參加過兩次教師資格考試,但都未能如願。那兩次的失敗並未讓我放棄,反而更明確意識到:要成功上榜,不能只靠自己埋頭苦讀,更需要系統性的引導與有效的學習策略。因此,我報名了【超級函授】課程,從頭建立起完整的知識架構與答題技巧,並下定決心:「今年,一定要上榜!」

每天白天仍須照常上班,因此我將晚上 7點至 11 點訂為專屬讀書時間。在這段時間內,我會將手機設定為震動模式,遠離社群媒體,專注於課程學習與複習內容。即便每天只有四小時,我也堅持不斷,累積起來就是厚實的基礎。

我的學習策略分為四個階段:「預習 → 正課 → 複習 → 題庫練習」:

■預習階段:上課前先快速瀏覽課程大綱與教材,圈出不熟悉的部分,便於上課時能特別留意。

■上課階段:專注聽講並搭配筆記記錄,遇到重點觀念會試著用自己的語言解釋,幫助理解。

■複習階段:課後一週內會再複習一次課程內容與筆記,加強記憶,避免遺忘。

■題庫練習:針對歷屆考題與模擬題庫進行練習,強化實戰能力與答題策略。

此外,我會將每日讀書目標記錄在日曆上,包含看哪些課程、做哪些題目,每週回顧一次進度,針對未完成部分調整時間安排,確保整體學習計畫不中斷。

這段期間雖然非常辛苦,每天工作與備考雙重壓力交織,但我學會了如何自我調整與鼓勵。每天會對自己說:「再撐一下,你已經比昨天進步了。」當看到課程數越來越少、題目答對率提高時,成就感便會油然而生。

我把備考視為一場「遊戲打怪」的過程—裝備不足就去補足、失敗了就再來一次。過程雖然艱難,但只要能帶著目標前進,這趟旅程就會變得有趣而充實。

選擇函授課程,是我備考過程中的關鍵轉捩點。透過系統化的課程安排與老師們的教學,我不僅大幅提升了各科理解力,也學會了更有效的讀書與作答方法。以下是我特別感謝的幾位老師:

李楓老師對作文架構與語文能力的指導,讓我從一開始的無從下筆,到後來能完整寫出有邏輯、有深度的文章。他教授的起承轉合技巧、如何在有限時間內思考切入點與舉例支撐,幫助我大幅提升作文成績。國語文測驗方面,老師也整理常見錯題與語法陷阱,使我在選擇題部分穩定得分。

黃天老師擅長將抽象理論轉化為易懂的圖表與口訣,幫助我快速掌握重點。他強調寫作邏輯與答題架構,對於教育原理與哲學非選題特別有幫助。老師整理的常考問答題型,也讓我能有系統地準備與複習。

劉玥老師不僅講解清晰,更擅長提供讀書策略與時間管理技巧。教我如何安排複習進度、如何把大篇章內容拆解成關鍵知識點,以及如何轉化成自己的語言進行內化。老師的答題特訓課程,讓我從單純理解到能夠流暢輸出,並學會審題與快速組織內容。

蕭逸老師的課堂節奏安排得宜,常會在段落之間停下來,讓學生有思考與吸收的時間。他強調圖像記憶與概念連結,讓教育心理學不再只是死記,而是真正理解後能靈活應用的知識。他的教學方式幫助我建立了清楚的心理學架構,也提升了非選題答題能力。

教育行政原本是我最擔心的一科,內容繁雜、難以理解。然而,三位老師從理論、實務與制度面交錯講解,讓我逐漸建立清晰架構。透過歸納整理、重點題型演練,我在這一科的掌握也從原本的不安,轉變為穩定與信心。

透過這套完整的學習系統與課程規劃,加上堅持與自我調整,我的成績在短期內有了明顯的進步。特別是在作文與教育原理兩科,從一開始無法掌握寫作重點,到後來能有條理地完成答卷,是我最自豪的轉變之一。

今年,我終於順利通過教師甄試,實現了從教保員到正式教師的轉變。這是對自己努力的肯定,更是一種從挫敗中成長、堅持到底的證明。

備考不是短跑,而是一場持久戰。每天固定的學習時間,就像給自己一種穩定的節奏,即使只有三小時,也比無計劃的學習更有效。

建議使用日曆或行事曆方式,將每週、每天的目標明確列出,並做好時間監控。每週安排檢視一次進度,確保不偏離節奏,也能在落後時及時補救。

【超級函授】課程提供的是「方法」與「架構」,我們要做的是「轉化」與「實踐」。不要只是被動聽課,而要主動記錄、整理並套用在題目中,才是真正的學習。

很多人會讀理論卻少練寫作,導致考場時間不足、無法組織答案。我建議每週至少一次模擬寫作訓練,限時完成,並檢討改進,這對實戰非常有幫助。

準備考試的路上難免焦慮與低潮。告訴自己「這只是過程的一部分」,調整呼吸、暫停一下,然後再回到書桌上。成就,來自不放棄的那一刻,而不是從未跌倒。

若不是家人朋友的支持,我很可能早就放棄。不要吝於分享自己的壓力,也不要覺得求助是軟弱。有時候,一句簡單的關心,就是支撐你再往前一步的力量。

最後,我想對還在努力備考的你說:別急著否定自己,堅持到最後一刻,結果會因你不放棄而不同。你不是一個人,一步步來,就會離夢想越來越近。

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    在衡量自身時間與學習資源後,我選擇報名志光的【超級函授】課程。回首這段學習歷程,儘管需要投入大量時間與金錢,但它無疑是我一生中最值得的投資。這不只是一套課程,更是我實踐夢想的堅強後盾。

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    時間彷彿一眨眼,十年就這樣過去了。十年前的我,大學畢業,滿懷熱情地投入了補習班的世界。那時候的我,只覺得能把學生教好,讓他們成績進步,就已經是身為老師的最大成就。至於「教師證」這三個字,對當時的我來說,就像是遠方的燈塔,美麗而遙遠,但我並不覺得自己需要航向那片海。

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    回首準備教師檢定考試的這幾年,一路上跌跌撞撞、希望與挫敗交錯。剛開始準備的時候,我滿懷信心地認為,只要自己努力讀書、做考古題,應該很快就能順利通過。所以一開始,我選擇靠自己準備,每天花時間唸書、自己做筆記、整理重點,再搭配網路資源的考古題練習,應該就足夠了。

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