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113高考統計心得 - 王○鑫

113高考統計心得 - 王○鑫

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大學本身是統計相關科系,先工作1-2年後決定踏入公職;在考試初期就先立定目標一年內考取,本身是在考試前半年先全職準備,將課程完整跑過一輪後,慢慢加入考古題,後半年則是兼職準備考試;建議考生是否全職可以評估自身狀況,包含經濟狀況及是否能維持好的讀書節奏等。

主要原因是我可以在任意的地方上課,且上課步調可以自己調整,若有較不清楚的地方時,也可重複播放,確保實際理解課程;當然選擇函授要確保自制力足夠,建議各位考生可以自己評估。另外選擇志光數位學院的超級函授好處是可以透過App進行申論批改,這樣每個月都可以練習一篇作文,去提升寫作能力,盡可能讓共同科目分數提升。

老師的課程數不多,但上課內容很精華,會提點考生如何掌握基本分,確保國文這科能夠在水平之上;練習上可以搭配定期申論批改,使自己寫作熟練度夠,也可以從老師評語中,了解自己能夠提升的地方。

上課會寫重點筆記及分享實務上的相關案例,讓大家了解艱澀的法條並方便記憶。建議法緒可以上完課後,搭配考古題,將較常考的題目掌握住,若過於艱澀的題目建議別花太多時間,共同科目掌握一定分數即可。

老師講義會搭配憲法講義圖,可以方便考前快速複習;準備方式和法緒類似,從考古題去掌握常考的題型。

老師在課程講解上由淺入深,會從很基礎的地方慢慢深入介紹,所以適合初學者學習;由於過去我有學過統計,所以在課程上比較熟悉的部分,我就會調整倍率快速看過。數理統計的部分,老師有獨立出來講解,且盡可能用淺顯易懂的方式使學生了解,基本上依照老師的內容學習,並盡可能地多練習考古題,要掌握這科分數並非難事。

大學期間學校經濟學並未教得完整,所以可以說跟著徐喬老師完整學習,老師上課節奏偏快,在學習上就盡可能使自己跟著老師的速度,若無法時,可以運用超級函授可以重新播放,確保自己實際理解課程,老師教學特色會在課堂上帶入大量的練習題,且課後也會提供額外題目供練習,基本上跟著老師課程走並把握住每次的練習,盡可能要實際畫圖和多做申論題,使自己經濟可以穩定掌握分數。

老師的課程設計很精華,會盡可能講考試會考的東西,也會提點重點在哪裡。由於抽樣方法題目會有各種情境,會用到不同的抽樣方法,且每種方法公式都有差異,在準備上盡可能不要各單元分開練習,要刷總複習或各年度考題,確保自己知道在各種情形下,知道要使用哪個抽樣方法。

課程安排上和抽樣方法一樣很精華,且該科範圍較小,要記的公式也較少,所以準備上要盡量把握住。準備上建議推導的公式要實際自己推導過,殘差分析單元較雜,建議整理成自己容易理解的表格去記憶。

該科範圍很大,較不容易掌握,準備上建議先完整跟著老師課程後,將較常考的單元先掌握住,像是程式語言、資料庫、網路、資料結構等;再透過刷題,去掌握較常考的題型,盡可能掌握基本分。

國考相對於其他考試較競爭,要有強大的毅力和自制力,準備過程中時時刻刻提醒自己的目標,並且準備的方向要正確且足夠努力,相信大家能夠順利考上。最後,十分感謝默默陪伴和給予鼓勵的家人。

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