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113高普考經建行政心得 - 林○安(高普雙榜)

113高普考經建行政心得 - 林○安(高普雙榜)

高普雙榜

#高考三級#高普考#普考#經建行政 點閱:199

考上高普考是我人生中的一個重要轉折點,這不僅是一場知識與毅力的挑戰,也是一個自我成長的過程。回顧這段時光,我從大學畢業後,決定全職投入國家考試的準備,專心一志向目標前進,最終成功上榜。我想分享一些個人的準備經驗,希望對於正在準備考試的考生有所幫助。

我是剛從高雄大學應用數學系畢業的學生,剛畢業對於未來感到十分迷茫,但在家人的鼓勵下,決定畢業後不再急著進入職場,而是全職準備高普考。應用數學系的訓練讓我具備了良好的邏輯思維與問題解決能力,這些能力在準備經濟和統計科目的過程中發揮了重要作用。選擇這條路徑,我明白這將會是一段艱辛的旅程,因此從一開始就做好了全力以赴的心理準備。

在決定如何準備考試時,我選擇了志光數位學院作為我主要的學習平台。這個選擇的原因主要有以下幾點:

首先,志光數位學院的位置距離我家非常近,這讓我省去了大量的通勤時間,能夠將更多的時間投入到學習上。在全職準備考試的過程中,時間的管理顯得尤為重要,因此選擇一個地理位置便利的補習班對於我來說非常關鍵。其次,志光數位學院的課程安排非常靈活,讓我能夠根據自己的學習進度和生活需求安排上課時間。這種彈性的學習模式對於全職準備考試的我來說十分友善,因為我能夠按照自己的學習節奏來消化知識,減少了因為進度壓力而產生的焦慮感。

題庫班的題目跟課本力題難度差異頗大,內容包含了特殊解法的題目跟老師們的考前猜題,題目觀念運用跟解題思路靈活,能幫助在考試遇見特殊解法的題目時靜下心不慌亂。

在志光數位學院中有很多優秀的老師指導各門學科,但我最想推薦的是貨幣銀行學這科。這門課對我來說是一個相對陌生的領域,剛開始學習時感到有些困難。然而,貨幣銀行學老師的教學方式非常清晰,老師能夠將複雜的理論拆解成簡單易懂的部分,讓學生可以逐步理解。課程內容十分仔細,尤其是例題整理的部分,老師不僅講解課本中的理論知識,還會輔以大量實務上的例題,幫助我們將所學應用於考題中。這樣的教學方式讓我對這門課有了更深的掌握,並且在考試中獲得了很大的優勢。

除此之外,老師對於考試趨勢的分析也非常準確,主要會根據過去幾年的出題方向來幫助學生抓住重點,這樣的教學不僅讓我們學到扎實的知識,也提高了考試的應答能力。

在學習過程中,我認為良好的學習策略與時間管理是成功的關鍵。首先,我每天都會安排固定的學習時間,並且嚴格遵守計畫,避免因為拖延而打亂學習進度。針對不同的科目,我會採取不同的學習方式,例如統計科目強調理解與應用,因此我會多做練習題來加強手感;貨幣銀行學這類理論性強的科目,則需要多讀多背,並且配合做題來檢視自己的理解。在每個階段,我都會設定明確的學習目標,並且定期檢視自己的進度與效果。如果發現某些科目或章節掌握得不夠好,我會立即調整學習計畫,增加該部分的學習時間,確保每個科目都能達到理想的程度。

考試準備過程中,壓力是無可避免的,因此如何調整心態、管理壓力成為了另一個重要的課題。我認為,適當的放鬆與休息能夠幫助我更好地應對學習壓力。每天學習之餘,我會抽出時間進行運動,像是跑步或是散步,這不僅讓我身心放鬆,也能幫助我保持良好的體力與專注力。

另外,我也會定期與家人或朋友交流,分享我的學習進度與困難,這種情感上的支持讓我不再孤軍奮戰,能夠在壓力大的時候找到宣洩的出口。

回顧這段備考的歷程,我深刻體會到成功並非一蹴可幾,而是由持之以恆的努力與正確的學習策略所構成的。在此,我非常感謝志光數位學院,給我十分多的建議與指導。無論是學習上的專注投入,還是心理上的調適與祈福,這一切都為我的成功上榜奠定了堅實的基礎。

希望這段心得能夠幫助到正在準備考試的你,堅持到底,你也一定能夠實現夢想!

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    113高普考一般民政心得 - 尤○萱(全國狀元/高普雙榜)

    2020年於成大歷史學系畢業,就學過程中修習教育學程並擁有教師證,回到高中母校實習以後發現教師生活可能不適合我,實習後發現教師工作跟預期有所落差,便跟隨學長姐、學弟妹的腳步報考公職。

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    之前是職業軍人,因為覺得在軍中的發展不是很好,所以想轉換跑道,由於之前也多是做公文處理之類的業務,因此覺得公務員應該會是一個較容易適應跟上手的工作。

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    107普考社會行政考取心得-黃美桃

    公務人員原為本人的夢想,但大學畢業後沒考上因而放棄,後來於政府部門工作,看著同事們考上公職社工師,因此又燃起要當公務人員的夢想,加上大學就讀社工相關科系,本人為舊制考試資格,於105年12月31日以後失效,於是決定在105年報考社工師考試,很幸運地考上取得社工師證照。接著在同年報考公職社工師,心想考五科,扣除國文及法學知識與英文共同科目,只要準備三科專業科目(社會工作實務、社會福利政策與法規及行政法),抱著試試看的心態而報考高普考。

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