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113高普考新聞行政(選試英文)心得 - 陳○行(高普雙榜)

113高普考新聞行政(選試英文)心得 - 陳○行(高普雙榜)

高普雙榜

#高考三級#高普考#普考#新聞 點閱:69

大學畢業後,發現自己對本科系所學並不是十分擅長。原本想持續攻讀研究所,以培養第二專長,但因故沒有讀完,故先選擇踏入職場。當初設定目標就是考取公職,因為薪資待遇與民間企業起薪有著一段不小差距,即便在112年7月1日起實施公務人員退撫新制,報考公職誘因減少,但近年(113、114連續2年)軍公教皆有加薪,反觀許多民間企業起薪卻是紋風不動,特別是在後疫情時代推波物價上漲加上通膨效應令人非常有感,以114年調薪3%後為例,高考及格以6本1起敘,薪資可達5萬5000元,普考以3本1起敘,也有約4萬2000多元,而民間企業普遍來說,排除專業性、技術性等含金量高的高科技產業,對於初次踏入職場從事第1份工作又只有大學畢業的社會新鮮人來說,55K的薪資可能只有公部門才給得出來,而普考42K的薪資,更可能已經是業界碩士的起薪。兩者相較,公務人員的薪資似乎仍具競爭力。

今年前其實已經考上其他類科的公職,但因個人志趣加上交通的因素,而再次選考其他類科。當然就每個職系而言,根據其本職特性各有其專業面的要求,但筆者建議個人在選擇職系類別時,若能事先評估自己的個性與喜好以及了解可能的實際工作內容後,再來決定自己適不適合從事該項業務,也是決定後續公職生涯能否順利與勝任愉快的關鍵。聽過許多先進前輩們轉職的例子,與其考上工作後再來轉換跑道不如一開始儘可能的選對方向。當然如果您只是想要先求有再求好,要先找到一個入門較為容易的跳板,就另當別論了!

決定轉換職系與多方打聽後,我選擇了較為冷門的新聞職系。如果你不太適應一成不變繁瑣的內勤工作,而又不排斥辦理各項外勤活動、兼具喜歡創意發想又擁有較為活潑外向的人格特質,那麼也許你可以考慮嘗試看看新聞行政。以今年113年開出從中央政府到地方政府的16個高考新聞傳播職缺,業務性質涵蓋了諸如傳媒的中央主管機關之法規監理(NCC)、各類節目、文創企劃案的補助與合作(文化部影視局),整合行銷、新聞發布、媒體聯繫(客委會),更有各職系罕見的院級職缺(行政院新聞傳播處);在地方政府的部分,則有雙北市政府、桃園市政府、台中市政府共計4都的觀傳局、新聞局(處)、秘書處之國際事務…等的新聞行政相關工作、工作性質包羅萬象,業務職掌動靜皆宜,可宅可戶外,然據傳業務量也是會做到讓你「嫑嫑的」(適合喜歡具有挑戰性質工作的你!)。整體而言,職缺數量雖不多,但報名與實際應考者也不多,這便意味著競爭者少且錄取率高。以今年高普考為例,高考和普考錄取率皆高達了25%,對於具有外文專長或是本為新聞傳播科系又有實務經驗的同學來說應該是頗為合適。

由於是一邊白天上班一邊又要晚上備考,念書的效率與時間的安排運用就顯得格外重要了,何況我是在3月中高普報名開始後才決定要考的(特別是自今年起還納入了英檢成績的要求,只得趕忙在報名截止的最後1天壓線取得!),到7月上旬實際考試大約只能準備3個多月的時間。與其自己瞎子摸象般的逕自摸索又心慌慌的茫然不知所措,不如找尋經驗豐富的專業輔考機構來協助。老師直接帶你挖考試重點既省時又省力,所以二話不說報名【金榜函授】絕對是你正確又明智的選擇。

這一科和下列的傳播理論當然是新聞職系重中之重,因此準備的方向應該要集中火力在這2科。但個人因時間窘迫以至於掌握度較為不足,反而成為一弱科。誠心建議時間充分的同學,最好能夠儘早準備,因為他的範圍很廣,要念的東西非常之多。特別是他具有「科際整合」的特性,也就是A.在考新聞學的時候會考到傳播理論,在考傳播理論時也會考到新聞學,所以這兩科的界線趨於模糊,可以一起準備。B.考新聞學與傳播理論時,有時會運用到像是社會學、心理學、政治學、行政學、經濟學等理論,關於這部分我認為不太需要額外準備,因為老師會提點相關概念,但重點在於能不能在實際考試時將這些相關學理寫出來,同時結合新聞傳播學的概念一起發揮,就是老師所說「內爆」(implosive)式的寫法,讓閱卷老師知道你深厚的底蘊,是取分關鍵。

這科高普的取向完全不同,一個是考理論,一個是考實務(法規的應用),但我認為在準備上並不相衝突,反而有互補的效果。同前所述,理論可以運用在其他科,而法規在其它科也有可能成為命題焦點。法規的部分,從憲法層次的新聞自由、媒體近用,到廣電三法,各類人格權、節目管理、廣告置入及其相關法規命令皆是考題常客,至於理論的部分,則較為廣泛,考題多半不會單一問你XX理論內容為何?而是給情境題,我認為近年的經典是112年高考的那份考題,幾乎把所有重要的傳播理論都考了一輪,他以題組的方式命題,每一大題底下都有二子題,等於考8題,要鉅細靡遺的認真寫加上事前審題,2小時真的非常不夠。寫申論題的原則一般而言是知無不言、言無不盡,但囿於時間及版面限制,反而要大題小作,儘可能的把握時間將最扼要的重點點出,變成言簡意賅,切中核心。

我認為這科還算有趣,因為他不像上述2科有很多純理論的地方,考點會圍繞在國際上實際發生的現況。特別是各類國際組織,不論是全球性的、區域性的,都非常重要,儘可能的自己列表整理過一次,會比較有印象。當然國際新聞是一定要接觸的,特別是考前幾個月發生的國際大事,例如以巴衝突、俄烏戰爭(已經是連續多年必考考到快爛的題型)等。另外在國際傳播的部分,則可結合國際時事(例如今年就考了巴黎奧運)加上台灣自身優勢、各項軟實力等可以做國際宣傳的方向發揮。

這科是高考獨有的,而且他的範圍其實是2科。最平均當然民意與公關各考2題,但考卷經常出現民意1題,公關3題或剛好相反。除了自己準備大塊頭的教科書,因為受限於時間的關係,當然讀不完,僅能蜻蜓點水的快速略讀。到考前我是直接看老師的重點整理講義,搭配歷屆考古題,並嘗試抓可能的出題方向,幸運的是,這科有2題都拿到23分,相信如果你上過老師的課後,對考題應該不會陌生。

外國文這科不在函授範圍故只能靠自己,高普題型主要有中翻英、英翻中以及英文作文,然後在高考又多了一項應用文寫作,大多是考英文書信的往來。我個人認為,語感很重要,因為如果沒有外語的語感,寫作起來會非常像中式英文,感覺就是從中文直譯過來的,會令人感覺很不道地,或是外國人根本就不是這麼寫的、根本沒有這種說法等等。其實任何的寫作都是從模仿開始,如果要寫出道地且具有質感的文章,我認為模仿與練習非常重要,如果你能常做大量閱讀,和大量寫作練習,那麼經年累月下來,學習成果將會非常可觀。特別是搭配許多外電報導,既可吸收新知又可練習閱讀。但如果考前時間緊迫的話,儘可能的抽空練習一下翻譯和寫作,也是非常有幫助的。特別是數位化時代大家都習慣用電腦打字,不論是中打或是英打,但畢竟考選部現在還沒達成百分百數位化測驗,所以各類單詞(特別是專有名詞)的單字拼法仍然必須靠手寫練習。

因自去年起刪除了公文寫作後,剩下一題作文就佔了80%,我認為這科拿分要領就是儘量多寫讓版面看起來充實一點。

這科高普得分落差蠻大,主要是高考英文的比重又比普考更高一些。準備方式,在英文的部分,只能靠自己平時累積實力,因為語文的東西無法短期速成,另外在憲法和法緒部分,大約在考前一周開始練習歷屆試題,針對一些常見的考點加強記憶。雖然有一派說法說普通科目無需特別準備,但常聽到有考友因普通科目過低而被拉低總分,所以我認為普通科目有時反而會成為上榜或落榜的關鍵。特別是高考和普考的國文比重可以差到12%之多(高考佔8%,普考則佔了16.6%-20%),不可掉以輕心。

另外一提,今年適逢高普考減科新制,但以新聞行政這一類科,可說幾乎沒啥影響,因為高考只減了1科還有7科,至於普考則維持6科完全沒減。其實減科到底好不好我認為見仁見智。理論上,科目越少反而要念的越精,科目越多則似乎略熟即可。就個人而言,我反而喜歡減科前的8科,因為每個人總有所謂的弱科或強科,科目數量夠的話,反而可以截長補短,不必科科精熟,其實和減科之後的投入時間是差不多的,好像沒有因為減科之後就變得比較好考。

現在回想起過去備考的3個多月,是段些許瘋狂又令人感到不可思議的歷程。晚上7-8點下班回到家,帶著疲憊的身軀,稍做休息後,就這麼一路念書念到夜半,甚至還曾經欲罷不能的持續到清晨破曉,自問自己:那我今天早上還要去上班嗎?備考期間當然有過遲疑、有過低潮、有過茫然、有過徬徨、有過無助。但我認為準備時間不在於長短,而取決於自己的決心。我告訴自己,要相信自己、相信老師,保持正向,保持積極的態度。一但決定了,就不要再猶豫。等到放榜的那一刻,你會感謝當時的自己曾經這麼努力過,而且不會後悔。祝各位【金榜函授】的考友都金榜題名!

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