我從101年開始準備高普考教育行政，於102年考取地方特考竹苗區四等考，工作環境很好上下班時間固定，工作了一年熟悉了業務，104年我決定準備三等考。我107年9月報名補習班，並於107年12月地方特考台北區三等考錄取。
我準備三等考的時間，從101年開始，中間扣除考上地特四等之後工作一年多，前後約5年，報考過很多次，每次每科成績都不太相同，我想給學弟妹的建議是，因為申論題只考四題，很難真正測出實力，不要因為分數落差太大就失去信心，按照自己的腳步準備，累積自己的實力，只要還有成長的空間就不要放棄考試，持續努力，要考上不是要每一題都要準備到，而是只要你的實力比同期一起報考的人就穩健就好了。
我大學就讀心理學系，準備類科為教育行政，大學畢業起我都是以自修方式準備，但成績進步到一個水平之後就一直無所突破，尤其是行政法是我不熟悉但是又是此類科不能失分的科目，我決定改變準備考試的方式，進入補習班進修。
會選擇補習的原因是，市面上很難買到針對初學者清楚解說的教材，有些觀念如果沒有透過講解沒有辦法靠自修領會，我考量市面上的評價及規模，讓我願意相信補習班所能給我的幫助，加入補習班之後，我對於服務、課程品質、上課的方式及環境都讓我很滿意；選擇視訊課程的原因是，我工作地點在苗栗，數位教室離我很近，節省了很多通車時間，而且課程時間很自由可以配合我的日常行程，上課對我來說不是負擔。
報名之後，我選擇先上行政法，主要原因是行政法開課的時間比較早，在此特別感謝郭老師的行政法課程趕在地方特考前就開課完，讓我在短時間之內能快速補足行政法不足的部分。郭老師的行政法課程淺顯易懂，不會因為我沒有法律相關背景就聽不懂，老師教授的方式是觀念講解後搭配實例分析，讓我有動力求知學習，沒有準備考試的那種壓力及枯燥，我非常推薦郭老師的行政法，甚至我現在考取了之後還是打算把行政法課程上完，完整學習這門課程。
補習班提供了每個月的申論題寫作練習，這部分我比較遺憾因為加入補習班的時間不長，還沒有空利用到這個貼心的服務，但是我想分享申論題寫作練習真的非常重要，學弟妹有空一定要設定答題時間、假設自己在考場上作答，並且請人閱卷、給予建議。我工作環境在縣政府教育處，有幸認識一位同事考取校長同時也是作文領域的專家，她指導我題目分析、答題方式及結構，對我的幫助很大。有時候考試成績低不是因為不懂題目的概念，而是因為平時作答練習不足無法完整、簡潔的表達出來。請學弟妹務必要針對答題技巧練習。
以下是我這次考取的成績單:國文60分(申44測16)、法英66分、行政法79分(申33測46)、教育測驗與統計65分、教育行政學51分、教育心理學91分、比較教育60分、教育哲學44分。
教育心理學得91分我自己也很意外，因為前幾次考試本科的成績都落在50分左右，雖然我本身是心理系的學生，但是大學系上注重的面向跟公職考試還是有所不同。針對本次高分，經過我分析題目及作答，我想就是因為考點剛好我都有讀到加上我確實掌握了答題結構的關係。
針對像我一樣是一邊工作一邊準備考試的同學，我了解平時工作之餘很難像學生時期能長時間讀書，我給的建議是，把握那些有很大進步空間、未達別人水平的科目全心準備，拉高幾科的分數。針對你是非本科系學生的同學，我想鼓勵你不要害怕，過去你沒有受過相關訓練，補習班可以提供你再次進修的機會，甚至師資比大學所能提供的還要更符合你的需求。
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