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國考讀書計畫沒那麼難,參考她的國考讀書方法,你也能做得到!

【原文轉自:保成學儒】 更新日期: 2020/9/2 下午 07:43:09

國家考試

誰能妥善安排適合自己的國考讀書計畫,運用能夠事半功倍的國考讀書方法,往往就是能夠順利考取的關鍵因素。就讓雙榜考取高普考的優秀學姐親授準備秘訣,助你在準備國考的各階段能夠適時調整步伐,踏實迎向最終挑戰。

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很多人都是要開始準備國考了才開始從零讀起,可是為什麼有人一次就可以考上,有人卻是一直在反覆重考裡打轉呢?關鍵在於-誰能掌握自己的國考讀書計劃及方法,誰就是贏家。本文以考取高普雙榜(人事行政)的學姊國考讀書計畫為例,跟大家分享她身為媽媽考生,如何邊兼顧家庭邊準備國考。

考取生的國考讀書計畫小提示:

備考期間,每次以半年為一個階段做大方向的國考讀書計畫(EX.高考或地方特考),再參照各考科特性及個人身心狀態,依序安排每小時讀1科,因為我的目標是高考及地方特考三等,所以國考讀書計劃以這二種考試特性為主去安排。

國考讀書計畫-高普考&地方特考

高普考備考階段

地方特考備考階段

準備重點

地特後至3月

高考後至9月

1.申論題庫+筆記(考點+擬答答案題組式整理)
2.背誦(橫向連結、法科法條實務決議、文科架構式記憶)
3.練習選擇題庫書

4月

10月

1.申論題庫+補充遺漏的考點在筆記
2.練習歷屆考古題(每天1-2份)

5月

11月

1.弱科加強
2.猜題(依據:時事、議題、最新釋字、近期國考考點及研究所考題)
3.練習選擇題庫書或歷屆考古題

6月至高考前

12月至地特前

1.自問自答(筆記、考點清單、考銓法典、小六法)
2.各科章節架構再回顧
3.常錯題再加強


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國考讀書計畫-每日時間安排

100個人有100種國考讀書計畫,適合自己的國考讀書方法一定是親身嘗試所得結果,準備國考也是認識自己的過程,只有自己才知道自己要的是什麼,所以看完別人的上榜分享後,請務必依自己的狀況運用策略(即大方向確定目標,逐步調整讀書計畫及方法),建構一套適合自己的國考讀書方法和應考技巧、主動積極、克服困難、堅持到底。

各時段準備重點 (依身心狀態適當調整))

【週一~週六】
8:00-8:30練習申論題
8:30-9:30民總
9:30-10:30心理學
10:30-11:30刑總
中午休息時間:邊吃飯邊寫選擇題(約半小時)
12:30-13:30行政學
13:30-14:30行政法
14:30-15:30考銓
16:30-17:30各國人事

【週日】
上網搜尋最新考情和考試相關資訊(EX.決議、釋字、考試院會議紀錄...等) 、與戰友一起討論本週所寫的申論擬答、安排休閒時間陪陪家人和孩子。

*週一至週六每日運動15-20分鐘。
*晚上孩子就寢時間:寫選擇題(約半小時至1小時)。
*每科中間大約會休息5-10分鐘,閉目養神、靜坐、查閱各科老師FB、看看激勵話語或上榜生心得文、回覆讀書會夥伴有關考試問題等。
*法科文科交叉複習避免順攝或倒攝干擾,1小時1科確保每天都可複習到各科,但也有人認為這樣的安排容易思考中斷,我因為晚上時段需陪伴孩子,時間無法彈性運用,權衡下這樣的安排最適合我。

國考讀書方法-掌握上榜者的秘訣

(1)依考科特性安排不同讀書重點:

A.共同科目測驗題只有做選擇題庫,沒再閱讀額外文章,但很有效,半年期間進步12分;憲法搭配小六法瀏覽釋字綱要(對專業科目也很有幫助);法緒因為是法科原理和基礎介紹,每天花15分鐘至半小時練習憲法或法緒選擇題庫,增加法科題感。

B.專業科目申論題分成法科、文科和混合科,先整理法科和文科個別的申論擬答架構,讓自己建立申論擬答概念,讀書時比較能捉到課本或題庫重點及關鍵字,搭配考古題整理「考點(或爭點)+題組式擬答內容(含補充資料)」,然後整理成筆記及口訣(內容求精簡,幫助考場上回憶為目標)。考試時就依題示將題組式擬答內容選擇最適當答案依序填入前言、內容或結論中,考試節省思考時間,書寫思緒較順暢。

C.普遍來看,地特比高考題目容易考到細節處,準備高考時多留意評析題,準備地特時多留意法條題及細節題。

(2)一本書主義+補充資料:

各科選擇某課本(或題庫)為重心,其他課本(或題庫)當做補充資料,每科於每日安排1小時進度,沒有安排每天要讀的頁數,因為重視的是把所讀內容真的讀進腦袋了,不一味追求數量。

(3)題組式擬答筆記:

把各科筆記依「考點(或爭點)+題組式擬答」重點整理,運用備註或心智圖架構,引導思緒,補充相關資訊及資訊所在頁數填在各考點(或爭點)處,有知識串聯的功用。複習時,我將考點(或爭點)當作是題目問題,默想題組式擬答內容,再確認與筆記內容之落差,若默想內容是筆記所缺漏就即時補齊,若未能完整默想就再次複習或依筆記上的備註頁數回頭翻閱相關資訊再次複習。

(4)與實務結合思考:

把考試資訊結合時事、新聞、日常生活等思考應用,例如看到新聞報導殺人案,可以想想是教唆、幫助或共犯?有沒有累犯的適用?可能會是什麼罪名?如何運用三段式論述?或者看到公車站牌7,可以思考刑法第7條規定什麼?行政法第7條規定什麼?民法第7條規定什麼?,連作夢都在背或思考,讓自己隨時融入考試情境中,會發現原來國考科目其實頗實用,至少不會像聯考時代考科不知為何要讀的無趣。

(5)培養「輸出功力」:

不論是法科或文科,「輸出」功夫很重要,一定要落實!很多考生認為能不能考上關鍵在老師的選擇,但師父領進門修行在個人,不管是哪位老師,都有教出上榜生的可能,選擇老師固然重要,但自己能不能真的把老師所教的課程吸收消化及有條不紊的寫在申論擬答中,靠的是紥實複習和「輸出」功夫的磨練。

考場上面對的只有題目和申論紙,所以考生不能只是一味上課,忽略「輸出」練習重要性,聽課或看擬答內容都只是在「輸入」,對申論功力的助益有限,所以如果是面授班課程的考生,建議把握詢問老師的機會,多思考多寫申論讓老師批閱。平常複習時也可以訓練自己看到題目時先不看答案,自己寫架構及關鍵字後再參考擬答,對照擬答方向是否一致,若有出入,再進一步思考如何擬答比較切合題意、最具亮點。

題庫書擬答沒有絕對標準答案,只有最適答案,也就是最吸引考試委員給高分的答案,同一道題目不同老師就可能會有不同的擬答內容。如何確認考試委員可能會給高分,從每次應考所得分數、老師批閱的評語及分數,與戰友一起寫申論的擬答對照(如果可以,戰友一起討論也是種很好的輸出磨練)...等經驗皆可獲得回饋,或許得到的回饋和評語不盡理想,但珍惜每次寶貴的經驗,因為這些失敗經驗可以幫助思考更適當的擬答及修正讀書方法,避免在下次考試犯同樣錯誤。

(6)正常的作息時間: 

高普考時間從9:00開始,也就是白天時間身心必需充滿精力才有辦法撐過連續3天(或5天)的考試,所以配合考試不熬夜且固定作習讓大腦(身心)與讀書(考試)產生制約,有推波助瀾之效。

(7)適度運動&補充營養:

久坐易使健康亮紅燈,適度運動有助身體新陳代謝,運動時間因人而異,通常我會利用接孩子下課時間到附近學校操場慢跑(約30分鐘)或晚飯過後騎室內腳踏車(約15-20分鐘),讓身體流汗,運動也會使大腦分泌快樂荷爾蒙(腦內啡、多巴胺、血清素等),有助備考期間的身心調節。

準備考試相當耗腦力,因此適度補充均衡營養相當重要,這段期間我準備了人參、B群、黑麥汁、魚肝油、中藥、養生麥片等,視狀況適時補充,不虧待自己,工欲善其事必先利其器,有健康的身體和思緒清晰的大腦讀書才有效率。


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