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108普考一般行政心得-李之云

108普考一般行政心得-李之云

#一般行政#高普考 點閱:950

身為公共行政暨政策本科系的學生,自己在大一、大二的時候,雖然有想過要走國考這條路,但一直沒有很完善的自我讀書規劃,只有期中、期末考前的臨時抱佛腳,與金魚腦般地考試後遺忘。大學三年級時,查了國考資料的我,也開始確定了自己想走高普考一般行政類科的方向,但是當時我總是認為兩年的時間仍算充裕,又考慮經費問題,故採取「自己準備」的方式,然而本身個性不易專心的我,其成效之不彰可想而知…,直到大四開學,反省大三一整年來的荒廢度日,我才毅然決然踏上了補習這條路,開始了在志光的備考生活。

在志光補習班課程的年度選擇上,因為距離畢業只剩下一年,也不想給自己任何安逸的想法及退路,因此直接報名了僅僅一年的年度班。而在授課方式上,考量到自身容易分心,無法妥善吸收函授內容,以及學校距離面授班遙遠的情況,我選擇了視訊的上課方式,志光距離學校僅有一街之隔,且環境整潔舒適、櫃台姐姐們服務親切,這也更堅定了我每天下課後,就算只有一小段空閒時間,也往往跑去補習班報到的心態,甚至在準備高普考試的後期階段,更是早餐、午餐、晚餐都買回來補習班吃,完全把補習班當成家一般地度過。

回首這一年補習的歷程,志光師資之優秀不言可喻:行政學兼公共管理的陳老師,擅長使用聯想,系統性地連貫所有專有名詞;政治學的韋老師,對於國際時事擁有最精闢的見解,也會將自身大學故事加以融入,令人身歷其境;公共政策的程老師,令學生對於人生規劃有更深ㄧ層的認識,以及我最喜愛的行政法兼法學緒論的陳老師,其以各種笑話聯繫著原先死板僵硬的法條,使學生在課堂中也能偶爾放鬆一笑,志光的老師們往往會運用自身專長,來讓你輕鬆記下應背的資料;而補習班每個月的「申論批改」服務,更是讓自身知識得以運用、充實的必備活動,透過專業師資對申論的出題和批改,使自己能迅速抓住國考出題之趨勢,並了解自己在各類科中的不足之處,尤其是共同科目的公文、作文部分,在近年來日漸複雜的出題方向中,更需要透過申論批改多加地練習。

除此之外,我也參加了志光針對專業科目所舉辦的「讀書會」,在行政法讀書會中,我與組員們每週都會練習補習班幫忙印製的歷屆考古題,並透過彼此交互問答中,增進自己行政法該科的實力,如果說「申論批改」是志光對於各考科的全面型增進服務,那「讀書會」便是對於單一可科的深入型加強服務,透過這些資源以及參考書的輔助,使自己實力得以大幅度地躍進。

而在這次考取的成績上,普考的行政學、行政法兩科全選擇題考科,自己分別為80、88分,其為拉高我總成績的唯二關鍵科目,因此鼓勵想考普考的學弟妹們,可以多在選擇題上下功夫,亦可運用補習班中的讀書會、參考書籍…等資源,在現今越來越靈活的高普考試題中,我相信透過大量做題目的方式,必能增廣自身的系統性思維,在複雜的題目中活用知識、選出正解,並從眾多選手中脫穎而出,邁向上榜之路。   

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    113高普考新聞行政(選試英文)心得 - 陳○行(高普雙榜)

    大學畢業後,發現自己對本科系所學並不是十分擅長。原本想持續攻讀研究所,以培養第二專長,但因故沒有讀完,故先選擇踏入職場。當初設定目標就是考取公職,因為薪資待遇與民間企業起薪有著一段不小差距,即便在112年7月1日起實施公務人員退撫新制,報考公職誘因減少,但近年(113、114連續2年)軍公教皆有加薪,反觀許多民間企業起薪卻是紋風不動,特別是在後疫情時代推波物價上漲加上通膨效應令人非常有感

  • 108普考一般行政考取心得-姜佳妤

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    首先我本身學歷是公立高職畢業,雖然知道用這樣的能力想踏入公職窄門很辛苦,但公職還是自己內心想獲得的工作,因此加入考生行列,查詢資料最終選擇志光進行面授,以下分成跟課期、落榜期、奪綁期。

  • 114高普考交通行政心得-范○鈞(高考狀元/普考狀元)

    114高普考交通行政心得-范○鈞(高考狀元/普考狀元)

    於112年夏天從大學校園畢業,緊接著同年8月入伍服六個月的替代役,於隔(113)年1月退伍。113年3月曾短暫就業,但並非自身興趣,於是在4月便毅然決然投入高普考補習。該年度由於只準備三個月,所以當年只報名普考,沒想到成績揭曉後竟獲得普考第二名。考量到自身的目標為考上高考,在家裡無經濟壓力且家人全力支持的狀況下,並未報到,決心再準備一年力求高考上榜。

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