教師檢定考取心得

從教室走進考場，這段旅程對我來說不只是一次挑戰，更像是一場重新認識自己的過程。身為一名全職幼兒園老師，選擇在工作之餘準備「114年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試」，是一段結合現實與理想的挑戰。

我是一位任職中的幼教老師，平常除了照顧孩子、設計教學活動，也要應付行政與親師溝通。時間真的不夠用，但因為熱愛這份工作，我始終希望能考取教師證，讓自己的專業更扎實，也讓孩子們擁有更穩定的陪伴。

因此，我選擇報名「超級函授」課程，最重要的理由就是：時間彈性。我可以依照自己的作息安排進度，可以隨時上課準備，對我這種上班族來說真的很重要。

在時間有限的情況下，選擇適合自己的資源，比盲目努力來得更重要。課程架構清楚、講義重點整理得很好，再搭配影片能重複播放，對我這種需要「邊聽邊筆記」的學習方式非常合適。

最常利用的時間，其實是上下班通勤途中。我會用手機播放音檔，就算下班很累，也提醒自己「今天多聽一點，就離目標近一步」。

這段準備過程中，讓我最有感的，是老師們的用心與專業。

劉玥老師的「課程發展與評量」、「兒童發展」課程，深入淺出、舉例豐富，幫助我理解理論之餘，也讓記憶更深刻。她講課的節奏與語氣很舒服，讓我在線上學習也能感受到親切感。

黃天老師的「教育社會學」則讓我對原本陌生的社會結構、教育政策等議題建立起清楚脈絡。尤其在申論寫作時，能結合他上課講過的時事與框架，讓答案更具說服力。

我特別推薦「題庫班」與「每月申論題批改」這兩項資源。

剛開始寫申論時常常答非所問、結構混亂。透過老師講解申論架構，搭配親自批改的建議，我才逐漸掌握關鍵字、段落安排與舉例方式。這樣的訓練真的讓我越寫越順。

題庫班的練習，也替我累積不少實力。老師透過上課不斷分析題型解題技巧，我不僅更熟悉各科的出題方向，還能從錯題中找出自己的弱點並加以補強。長期下來，也更有面對各種題型的變化，讓我在正式考場上多一份底氣。

中間當然也有卡關的時候，特別是工作忙到一下班就沒力氣念書。但我給自己一個原則：「降低期待，但不要中斷」。超級函授課程最大的優點，就是只要有網路，隨時隨地都能開啟課程學習。就算出門在外，身邊只有手機又沒有網路，只要事先在家透過 Wi-Fi將影片離線下載，就能在沒網路的情況下隨時打開來複習。這樣一來，無論是在通勤、等車，甚至是在學校，都可以做到運用片段時間。有時只看一小段影片，有時重聽一堂舊課、有時練一題選擇題，重點是每天都有進度，不讓自己停下來。

這場考試，其實就是一場跟自己較勁的旅程。不是要多厲害，而是能夠撐得比別人久。如果你跟我一樣是上班族，時間少、壓力大，那你更該相信自己「走得慢沒關係，重點是走得穩」。找到自己的步調、選擇適合的資源、給自己一點時間，你會看到累積的力量。