我是上視訊課程的，因為上視訊課可以自由安排時間，而且因為有與老師溝通和詢問問題的機制，所以也不用擔心有問題找不到老師問或者連絡不上的事，雖然時間上不會那麼即時，但我是遇到問題會自己先思考的類型，所以這樣的方式我覺得很舒服。
來補習的原因也是最大的好處，就在於很多資訊會由志光和老師們提供，因為考財稅行政，有很多科目的考試範圍會隨時間有所增減，不單是新知識的加入，包括舊法修正和新法補充，新舊觀點對制度的討論，準則的更新和適用方法的填補或置換，我很難想像沒有進志光的我，如何去尋找各式管道捕捉這些游離零碎的資訊，這些資訊包含了有民法或稅法，也有會計和財政，自己去搜尋跟收集實在耗時費力，而志光能為我提供又新又完整的訊息內容，又有老師幫忙解讀，才不會出現自己誤解新的大法官釋字之類的烏龍。
老師對我最大的幫助就是能架構一個屬於我的解題思維，申論題各人有各自的解題邏輯和步驟，但是寫成文字的時候，能不能拿到分數，就需要技巧。而我自身學到的技巧就是在寫申論時突出強調我的重點，在上課和與老師的討論以及老師對我的申論題的批閱中，我最印象深刻的是結論，比如老師在改完申論，會來上一句「你們沒有寫出老師想看的東西」，後來我便改變流水式的敘述，改成在標題中寫出結論並強調，接著推導過程，然後再做一次結論，這種做法需要對課本相當的熟悉，才能在看到題目時，想到題目真正要的結論，而且即便我對題目並不熟悉，推導過程並不準確，也至少能拿５分。現在高普考年年增加新內容，全部念完的壓力實在不小，所以我選擇這樣的作題方式，遇到會寫的題目，拿２０以上沒問題，遇到不熟的題目也能有個５分左右，分數就能這樣一點點用『撿』的逐步上升。
而選擇題加強的部分，是我個人決定參加奪榜班的主因，我個人強烈建議參加奪榜或者題庫班，大量提供的題庫練習，可以很方便自己做選擇題的歸納，而且題庫不用自己再花時間去找了，很多時候自己找的題庫答案都可能是過時的，所以這部分自己練習真的是事半功倍，很不划算。
我最喜歡的舒壓方式就是慢跑了，找個體育場就能跑，跑個十圈左右，回家睡一覺，隔天起來看書也會覺得腦子比較清醒，既方便又沒什麼花費。
現在國考的考試內容和範圍每年都在變動，最好不要勉強自己全部念完，與其去拼取自己沒把握的分數，我比較建議拿穩自己確定把握的分數，每次考試都能看到自己的分數在提升，可以增強信心，穩定考試時的心態，考場發揮就會漸入佳境，上榜就是遲早的事，希望大家加油！
