畢業前已有購買超級函授課程，但因課業忙碌，故直到畢業後才開始認真準備地方特考，在整個備考過程中，因為自己是兼職考生，所以周末要上班，加上總共準備時間約莫半年，因此在兼顧工作與考試準備的時間管理上，對於我來說是很重要的，因此當時才會選擇超級函授課程。
雖然是本科系畢業，但其實在學校上課的內容與實際考試方向的申論題還是有一段差距。嚴格來說，我的科系優勢只在於對政治學會有基本架構的認識以及對於名詞的熟悉程度會比非本科系的同學來得高。但其實在考試面來說一樣無法寫出好的政治學申論，前期還是需要去上過一輪正規課。當然加上本身是本科系，所以後期準備方法就是以寫考古題的申論為主，並且在考試前額外參加志光的保成出版社所提供的政治學韋伯老師的家教班課程，裡面收錄105-108年度的政治學考題符合我的考古題複習需求。基本上就依該課程為主來安排進度，另外每天中需撥出一小時到一個半小時讀懂課本的論述（盡量快速看完一章節）。因為課本中老師的論述，會帶到各章節中的相關性，有預習論述能夠幫助建立各個概念點之間的連結。
另外，因為兼職的關係，希望自己在上班閒暇時也可以有教材可以看，也有使用政治學韋伯(吳宗翰)老師的「五分鐘政治學」的課本（薄薄的一本方便攜帶），將所有上課或者自己蒐集的補充資料寫進去，節省另外整理心智圖或者自己的筆記的時間。
因為時間較為急迫，地特前的行政學課程將以重點整理的方式學習，確保掌握核心內容。透過寫考古題分析自己的錯題分布，先將常考易錯的章節熟讀，初期每天花2至3小時讀1至2個章節，需要設定一個月內看完所有章節，讀完以後每天都用線上測驗系統刷題，刷到後面會成為記憶反射，這是選擇題的準備方式。
再來整理出近五年所有行政學的申論考題，將每題的大標小標都寫出來後「背起來」，因為行政學考古題重複率高，搭配前期課本重點整理來建立自己對於專業名詞的認知。最後考試時只需要依照自己對於該名詞的理解，轉換成自己的話去輸出即可（但學者名稱還是得背）。
與行政學相同方式準備，課程以重點複習為主，透過整理近五年所有公共政策申論題，列出大小標後背起來。分析常考的的公共政策章節（例如政策工具）後，再回頭看課本論述去加深記憶。在題目上看到陌生的名詞時，就在課本找或網路上查，網路上也有許多免費資源可運用。
因為我科系所學的原因，所以我認為法科是我較薄弱的科目。我認為需要透過老師講解，才能真正理解的科目，對於我來說是跟課較緊的一科。行政法老師也會安排預習的進度，所以就跟著課程進度安排做複習。我會在下次觀看影片前先行預習，讓自己下次聽老師講解時，可以更快理解概念與意涵。自己預習的時候，一定會有不懂的地方，在看影片時一定要特別弄懂，例如強制執行與行政執行的兩者區別。
另外有買題庫書、子雲(劉逸中)老師的申論解題書，在考試前將題庫書寫完。並且於考前兩周時，每天在申論解題書中選一題，逼自己能夠針對題目進行完整的擬答，模擬在考場上的感覺。
法條背誦的部分，在看申論解題書時會發現，常考必用的法條不多，又因為時間緊迫只背重要的，例如行政處分、行政命令的必背條號，也是剛好這次行政法考試的題目，有涵蓋到我所背的條號，對我有所幫助。
因只準備半年，所以在時間上有點趕，使我的跟課時間不太夠，故我分配時間針對弱科(法科)跟課，而我的強科是學科，所以用重點複習為主，因其學科的申論著重在對於知識的理解，基本上對於學科有架構上的認知即可，重點是「用自己的話」論述的能力，但也有可能是因為本科系在大學期間還是有被訓練出來，才可以用這種偷吃步的方式準備學科。
