一、源起
我是國小教育體系出身的流浪教師，有感於少子化與正式教師缺額年年減少。毅然決然地放棄教甄，直接決定報考非相關科系的社會行政。但我知道光靠我自己讀書是非常吃力的，所以我想尋求補習班的幫助，但是面授課程對我來說時間不夠彈性，路途遙遠舟車勞頓，還要排隊上下課等電梯，時間花費甚多。規定的時間上規定的課，我覺得非常受限制。
而後聽到有數位學院時，瞭解視訊課程是多麼彈性，甚麼時候想上課、想上甚麼課完全是自己安排的，我立馬報名了課程。不累的時候就看二堂至三堂視訊課。老師講課認真聽，聽不懂的時候，可以按暫停倒帶回去，重複聽講。也可以依自己進度調整速度，加快課程。
若非本科，有老師帶會入門較快，畢竟各專業都有自己的用語以及邏輯，但不代表上完課、抄完筆記就夠了。還是要了解課本內容，申論才寫得出來。
二、各科準備技巧
1.國文：
老師上課教得方法挺不錯的，能幫助發想。跟著老師學習公文、作文，大量看文章與考古題，寫作策略起承轉合也很有用。關於字數，盡量寫到第四面，最起碼也要三面滿，中間段落開始舉例子。至少舉兩個例子，擴充版面。
2.法學知識與英文：
老師的憲法有趣，又會發想許多背誦的口訣，幫助記憶。大量做課本的考古題來釐清觀念，錯誤的再次搞清楚，當中一些詳細的數字、法條、近年來重要釋憲都要記下來，我個人是做過一遍第二遍碰到又錯的，我會在把他記錄在本子中，也可以考前當作總複習閱讀，大法官釋字和五院相關的考題，最新的釋字都看過一遍，並將比較複雜的解釋濃縮成幾句精簡的話語。法學緒論考題廣泛，老師都會講授到常考的勞動基準法、民法、家庭暴力防治法等。
3.行政法：
老師功力深厚，講課、板書、筆記一流，還會帶到時事，上起課來非常有趣享受。完全不會枯躁乏味，每次都
非常期待學習新的行政法，雖然行政法東西非常多，但最重要的就是法條!行政程序法、行政執行法、行政罰
法、訴願法、行政訴訟法等等絕對要看熟，普考只考選擇題。題目做的多，分數自然蒸蒸日上。
4.社會工作：
老師上課由淺入深，第一次聽課的我懵懵懂懂，第二次複習就瞬間茅塞頓開，社會工作的考題不難。出題也蠻常社工考到社政去之類的情況出現，這樣乍看之下看似好準備，反而讓範圍變得很大，難以捉摸。
因為我是社工領域初學者，我主要的書讀二遍以上，先做好概念釐清及打底，再加上老師的講義搭配，老師的總複習講義很棒，會補充很多最新的社工題目、修法，而這些議題通常是考點，如前所述，最新議題仍不斷要和課本內容連結。
此外，老師上課會分享一些社工的經驗，讓我能更貼近實務一點，雖然我從沒有社工實務的經驗，因老師的分享，讓我在寫社工上有不少幫助，以人為本的寫作方向。
5.社會政策與立法：
書單：社政法典、社會政策與立法、社區發展季刊。社福法規每年都會有異動，今年年金改革、長照法及一例一休的議題都算是在社政的範圍中，因此熱門議題(家庭暴力防治法、長照、貧窮、發展帳戶等……)的持續追蹤、新聞報紙也是我每周研讀，以老師的書為打底，老師的上課內容能把大方向抓出來。
並且法典的法條能看多熟就多熟，因普考有選擇題的部分，法條數字及年份也要背熟，選擇題是讓自己可把分數拉高的重要因素，自己也因為只錯二題，所以拉高了整體分數，在考場上連兩分就要把握，有可能就因為這兩分讓你榜上有名。
考前主要就分兩部分複習，一是印考古題大量練習選擇，二是利用社區發展季刊、報紙社論去猜測今年熱門議題多做申論練習，我個人認為這科很重要的是在下筆的時候帶入法條、及自己對該政策的觀點，以中立的立場做陳述，或是給予建議就能拿下不錯的分數。
6.社會研究法概要：
書單：社會研究法概要、社會工作研究法。此科普考的部分四題都是申論題，老師的上課內容，也讓我對於概念有更清楚的連結，這科相較其他來說考古題型更為重要，每年的題型變化不會太大，配合考古題將題目分類型作筆記(如質性、量化研究方法；抽樣方式；名詞解釋)等等，將其分類作筆記後考前複習也會很有效率。
另外簡春安的書籍算是研究法的入門書，裡面的用詞白話，若是以前沒有碰過研究法的人也可以拿來當作打底書，此書中也會用實際淺顯的例子，能記下來應用考題中，讓自己的答案除了課本死記的內容也有一些比較活的例子。
三、結語
準備考試是相當辛苦的，這股壓力真的很難用言語去形容，適時地要紓解壓力，平時多跑步、運動或快走，放鬆一下也很重要，該讀書就認真讀書，熟讀二遍，題目考古題都做二遍，複習背筆記大綱表，補習班給的資訊與資源也相當豐富。
每月申論題，把握練習的機會，一開始完全沒頭緒，寫不出來，只能抄寫課本的答案，到後來考試那天看到題目就知道平常的練習派上用場，考場時間緊迫，每一題都要寫足兩大頁，歸功於每月的申論題批改，都能提升我的實力。
別人都說我這非科系一定要二、三年才能考上的，我用我的努力一年就正額錄取，不管別人的冷嘲熱諷，不為別人，就為自己。為了自己的理想而努力吧!
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