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106高考人事行政-林政澤

106高考人事行政-林政澤

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103年中正大學政治系畢業。校內成績中後段,而且大四以前,公共行政組的科目僅上過必修的行政學;畢業前一年才修完行政法、公共管理、人事行政導論。當過一年替代役,期間要看書或者準備考試都利用零碎時間,所以104年高考成績很不理想。退伍後,報考105年高考,本來以為專心當六個月的全職考生即可上榜,結果去年放榜拿到成績單差了4.34分!大哭過後,繼續拿起書本念書。

因為本身自制力夠,加上自己有擬訂讀書計畫來輔助,所以我不擔心看不完【超級函授】的課程。選擇【超級函授】的另一個原因是師資取向,當年授課老師都有名,且於PTT中爬文也可以找得到資訊;師資陣容堅強,只要跟好課程內容,一定能榜上有名。

另外,【超級函授】的課後輔導很專業,全套學員還有免費申論批改服務,老師批改後函授再寄還考生,我認為這是準備高考申論題同學的福音,使得同學能夠熟悉申論題寫作。除此之外,【超級函授】亦有當年度的總複習課程,一連串的輔考機制相當完整,所以讓我感覺選擇【超級函授】就是上榜的保證!買完當下即設定兩年目標,如果兩年沒考上我就不參加國考了,直接去找工作。

行政法體系相當龐大,包含行政程序法、行政罰法、行政執行法、訴願法、行政訴訟法。老師上課板書架構相當完整,並且會提示重點法條以及對於重要觀念劃紅線重點。同時,老師於課程中也會帶到申論題應該要如何寫,所以只要謹記老師所講:唸五遍即可上榜,並且反覆複習課本內的重要觀念,題目皆能迎刃而解。

行政學體系龐大程度不下於行政法,但老師用分篇、分章節的講解方式並搭配獨創口訣,從一開始的基礎理論帶到後篇的專章,使同學對行政學能夠有所認識。後五堂課為申論題的講解,幫助應試高考的同學對申論不再懼怕!
 

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    7月去補習班,9月就入學當屏科大應外系日間碩士生,想說當全職學生時也正好準備國考。

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    其實,參加國考並不在我的生涯規劃中,會選擇這條路是因為希望未來能有穩定的生活,且休假很彈性,有足夠的時間可以陪伴家人。選擇五甲志光是因為我是一位兼職考生,第一,上課時間彈性安排;第二,部分課程有雙師資供選擇;第三,課程有聽不懂的地方可以立即重複聽,一直到懂為止。

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    原先是想選擇面授課程,因為課堂上聽講如有任何問題,能直接在下課時詢問老師立刻解惑。後來因為考量到通勤時間、以及想有效利用瑣碎時間,便改選為視訊課程。後來發現視訊課程的好處除了能自行規劃上課時間、而且無須為了搶好位子提早到教室排隊,最大的好處是,上課時難免有恍神、或是聽不太懂的時候,這時就可以倒帶重聽。缺點是視訊課程是自己安排時間,故要相當自律,才能跟上課程。

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