大四的學校課程較少，所以有較多的時間來做安排，我利用學校課程外的時間，來安排準備考試的進度及利用晚上時間到現場實體授課。
1.老師用各種相關考試（不僅限於營養師）的考古題，從中帶出理論及原理，也會用一些口語化的口訣來幫助我們記憶，有些口訣確實很有用，會印象深刻地記在腦海中。
2.多做歷屆考古題，從中找出常考的重點部分，可以幫助自己知道生理學的準備的方向。
1.老師強調要記熟的機制，一定要回家多默寫幾次，那些都是考古題常出現的觀念及題目，加上有些題目會是單純考機制中的反應物或酵素，要好好把握住這些基本分數！
2.生化有很多酵素名稱，多寫歷屆考古題可以加深自己對酵素名稱的印象。
3.上現場授課，遇到不會或不清楚的題目或觀念，可以直接向老師詢問。
1.專有名詞和特殊疾病的英文一定要熟記，有時候選擇題題目和申論題敘述會直接用英文來描述，所以要多熟悉這些的英文名稱。
2.高血壓、糖尿病、妊娠糖尿病等疾病的診斷標準也一定要熟記，如果有在題目中出出來，要好好把握住這些分數。
3.老師在課堂中會分享相關的臨床經驗，很有助於我們對疾病的理解，及營養照護應該怎麼給予。
4.膳療除了要把握住選擇題的分數外，一定要多練習申論題，申論題的作答一開始會覺得不知道該從哪一個方向下手，需要不斷的練習，從中找到自己卡住或不熟的部分，並多複習不足的地方。
1.國民營養調查是考古題很常出現的題目，也是我覺得公衛中不容易記起來的部分，但老師的表格及重點導讀整理得十分清楚，可幫助我們加深印象
2.公衛有許多理論及調查方法，老師會用舉例的方式來輔助講解，可以幫助我們更好理解，也會告訴我們哪些是題目常出現的關鍵字，使我們可以更快速抓住題目想要問的觀念及方向。
1.計算題的題型大致相同，但會在題目上做一些小變化，多練習計算題的應用，在考試時遇到計算題時，就不會太慌張，可以馬上做出反應、列算式。
2.老師有特別提醒的相關法規要記熟！且多練習申論題，要熟悉寫申論題的手感，在考場才不會過於緊張。
1.老師有特別提醒的細菌或相關法規一定要熟記！
2.多寫考古題，從中抓出常考的考點，並加深自己對這些考點的印象。
1.營養素及礦物質是題目中很常出現的考題，要多讀幾次，把每個營養素和礦物質所對應的疾病及彼此間的拮抗作用或協同作用記熟，老師有整理並製作成大表格，在考前拿出來看過一遍加深印象很有用。
2.老師會將營養素的機轉及原理繪製成簡單的圖表，讓我們更好去理解及記憶。
1.志聖的LINE回復很有效率，工作人員都會快速的提供服務，因為模擬考剛好卡到學校畢業典禮，向補習班反應，很快就得到模擬考改日期的通知。
2.課程可以選擇線上、實體和一些科目線上、一些科目實體，可以根據自己的需求或時間的衝突來做調整，依據每個科目的狀況來做選擇。
3.大部分科目幾乎都有雙師資的選擇，可以依據自己喜歡的授課風格來選擇想要的老師，即使是報名秋季班+春季班的課程，也可以在春季班開始前重新選擇不同的老師。
4.平日有提供自修教室可以使用，教室大、很安靜、位置也很多，不用擔心沒有上課的時候會沒有地方讀書。
5.模擬考是用線上模擬機考的形式來進行，跟正式考試幾乎一樣，可幫助我們熟悉考試的頁面及操作，減少正式上戰場時的慌張。
準備考試是一場很需要毅力的過程，有時候會因為自己的複習進度落後，而感到焦慮和煩躁，這時我會讓自己先去複習其他科目，轉換不同的心情，調整好狀態。找朋友一起寫考古題，我會固定一個時間和朋友一起討論考古題訂正完仍不太理解的地方，有時候剛好會是朋友有複習到的部分，透過彼此相互討論，除了可以更快一起找到答案，無形中也有一股互相督促的力
除了跟著課程進度上課外，課後的複習也很重要，除了有助於加深授課內容的印象外，下禮拜上課時才能更好地將上次內容銜接起來。如果有朋友一起準備考試，很推薦一同討論和訂正考古題，可以彼此分享資源，加油打氣！志聖的模擬考一定要參加，除了熟悉考試頁面外，也可以知道自己還有哪些不足的地方，並加強這些部分。
