畢業於國立大學文組，畢業後輾轉換了幾份工作，試圖在不同領域中找到自我價值，但結果都不是很滿意，於是在親友推薦下嘗試準備國考，但選擇非本科系考試也實在無法自己準備所有的考試科目，所以選擇補習，並且有幸在113高普考考上社會行政普考，當時也是有志光的資源與課程準備考試，在113普考上取得還不錯的成績，也順利進入公職，但當時距離高考及格也僅一步之遙，心中難免覺得不甘心，也覺得再多準備一點時間說不定就能考上，於是下定決心一邊上班一邊準備地特。
原本是在志光數位學院準備國考，已經很習慣志光上課方式及環境且也累積不少課堂筆記，再搭配老師的教材更能完整複習，況且志光有推出每月申論批改的服務，在學習過程中不只是吸收更可以練習輸出，並幫助自己檢視在答題上的不足之處，若是對答題的方法有疑惑也可透過app詢問老師，即使不是參加面授班也可以得到老師專業解題的幫助。另外實戰模擬考更是讓我產生提早考試的沉浸式體驗，所有的流程都比照正式考試，若是沒參加過考試的人可藉由模擬考觀察自己的狀況來調整，讓正式上場時能處在最佳狀態
因為自己非本科系出身所以很依賴各科老師教材和講解，而志光的老師都很盡力教學並且運用各種圖表達課程內容，對於一個完全沒接觸相關內容的人來說都是比較友善的，下面分別講述我個人在各科準備上的心得：
這科是我最不熟悉的的科目，對於一個沒有法律基礎的人來說，法學的思考邏輯和知識完全是我的盲區，所以基礎觀念的建構又更加重要，而行政法郭羿(郭耘豪)老師就很擅長幫助學生建立法學的思考以及如何用法律人的角度去解題，儘管念與基礎打造穩固後即使不需要老師一步一步說明也能夠以法律的思維去看待問題，這也讓我自己在練習題目時可以用觀念去推演，而非以背誦解題的方式準備。
因是共同科目加上占分比重比較少，於是將更多的精力分到別的科目上，但考試題型都是選擇題所以只要將課本的重點篇章看過並且多練習，大致上就不會有問題，而英文的部分則是以考單字為主，範圍多落在高中7000字裡，所以將單字背熟即可應付大部分的題目。
社會學是所有科目裡面範圍最廣泛且最為活用的科目，不只是要熟悉相關理念及概念，還要能夠套用到時事議題上，而負責社會學的老師擅長深入淺出的講解社會學的理論，讓學生能很好吸收，再搭配大量時事講解如何解題，讓我對於社會學的題目上更有概念，而在平常我會關注一些科普的媒體或網站，也觀察其他社會學領域的人士是如何運用理論去解釋社會問題，並吸納他們論述的方式來精進自己的申論能力。
這科是我認為所有科目裡面相對比較容易考高分的科目，因在考試出題上比較常見針對具體的施政或法規，較少考個人的想法，對於理論的運用上也不像行政法或社會學那樣靈活，若是熟悉法規並答題上確實寫出數據就很容易拿到高分。
社會工作同樣也是比較重視實物的科目，而負責社會工作老師本身是很有經驗的社工師，所以能夠在課堂上提供大量的的實例用來搭配課程而這些豐富的實例也是考場上奪取高分的關鍵，若是在答題上可以加入跟題目相關的例子除了可以讓考卷的版面上更豐富以外也可以顯示考生對這科鑽研程度，並且基於社會工作的涉及範圍廣大，除了老師上課的內容外，閱讀相關課外文章也是儲備知識的重要過程，也是讓自己有多一點武器來面對無法預測的考題。
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