112普考人事行政心得 - 曾○鈺

112普考人事行政心得 - 曾○鈺

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大學就讀特殊教育系,經過了許多見習與實習的淬鍊後,深感教師這條路不適合自己。迷惘之餘轉而報考公職,公務員有穩定的薪水,享有一定的福利,較能夠提升生活品質,這也是我投入公職考試的主因。

 

仔細評估了各個補習班的優缺點後,發現志光不論是在教室環境、師資、課程安排抑或是錄取率都有一定的保證,因此選擇志光。

   

呂晟(鄭猷耀)老師的教學清晰明瞭,板書非常實用,課程都是由簡入深,所以對無基礎的人來說很友善,課本內容也整理得簡單易懂且方便查找。

 

心理學老師教學認真、課本內容很詳細,猜題方向相當精確!

 

王濬(汪正洋)老師的教學有系統重點並有清楚的架構圖,常用畫圖、口訣或特別的故事來增加記憶,也常將課程內容與時事相搭配,對於較難懂的專有名詞,會用生活化的例子來解釋。

 

呂晟(鄭猷耀)老師教學清晰明瞭,重視觀念理解,在講解法律原則或釋字時,常敘述背後的緣由及故事,讓我輕鬆有效率的記住釋字與法理,此外,老師常分享處理的案件,因此上課氣氛有趣生動、也能加速理解法條運用!而且老師非常貼心,講完一個概念後,會留足夠的時間讓同學抄寫板書,字跡終於不再潦草不堪!

 

現行考銓老師的課程內容及補充資料非常的紮實;老師每上完一個章節都會帶大家瀏覽考古題,這個部分對我來說真的幫助很大,不僅讓我快速抓住章節考點也從中發現自己的盲點。

 

備考路上,有太多人需要感謝,在此想特別謝謝奪榜班的班導以及老師們,謝謝您們用心安排模擬考、批改考卷、解決大大小小的疑難雜症,有了奪榜班的幫助,每一步都非常踏實!

 

備考過程的艱辛,始終是要自己扛起,可以迷惘,可以不安,但不能就停滯不前,別忘了偶爾停下腳步,尋找向前的力量。

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    研究所學生,同時在撰寫論文與準備口試,因為本身對於民商法與民訴的掌握度較為不足,感覺保成在民商法與民訴科目的老師較為專精,因此選擇保成。

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    在大學期間對教職與公職兩者皆相當有興趣,原想擔任歷史老師,但因近年受少子化影響下國、高中教師都很少開缺,流浪教師很多。為了有穩定工作,因此在大四時決定以公職為目標。

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    112普考人事行政心得 - 林○君

    我選擇面授課程,因為明白自己自制力不是很強,若選擇函授很有可能半途而廢,且面授課程可以親自到補習班感受考試的氛圍,身邊的同學都是正在準備公職的考生,所以上課不得不打起精神。下課也可以跟同學分享交流準備考試的方法或是抒解考試壓力的方式,認識幾位考友比較能提升學習的動力。且課業有問題也可以當面詢問老師,老師都很有耐心也很親切為同學解答,所以我認為面授課程是幫助自己更快進入考試狀況的選擇

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