106高普考人事行政考取心得-張琳

106高普考人事行政考取心得-張琳

高普雙榜/一年考取

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曾經在書上讀到這句話"為了自己的理想與目標,即使被人嘲笑,也要有堅持下去的勇氣"。而擔任公務人員,就是我人生的階段目標,雖然身邊有些人不看好、甚至等著看笑話,但為了成就這個目標,必須全力投入,並且找到方法,讓自己在最短的時間內上榜。選擇報名奪榜班,就是我嘗試的方法之一,讓我順利的在一年內考取人事行政高、普雙榜,證明我當初的選擇是正確的。

老師曾說,讀社會科學沒有捷徑,就是"重複、重複、再重複",奪榜班帶給我最大的助益,就是讓我透過不斷的複習、練習、再複習、再練習,透過每日檢視考,檢視自己讀書狀況。老實說,一開始根本完全趕不上補習班所安排的進度,但一想到可能有同學已經全部讀完了,就必須要加緊腳步趕上,使自己有所警惕。

其次,奪榜班規定每天早上8:15到班,並打卡報到,在補習班適度管理下,逼迫自己早起,中午用餐後會熄燈20分鐘,如此規律的作息,讓身體能在考試壓力下,仍保持在較佳的狀態。

再者,每天早上會張貼先前檢視考的佳作,這些佳作的功用,主要在於讓大家學習好的作品,看看人家的格式、內容以及對同一道題目所提出的不同觀點、論點。曾有錄取學姐分享說,若每一科都被貼過佳作,就一定能考上,所以我每次練習都很努力寫,也真的幾乎每科都被貼過一輪,我深信,在國考中累積成就感也是很重要的,能增添許多自信心。

另外,奪榜班中有三次模擬考,每一次的模擬考,我都會逼自己在兩小時內,以正確的格式,把所有題目都寫完,並且拚命寫滿八面,希望能獲得多一些筆墨分數。其實一開始練習根本寫不到第八面,不是時間不夠就是內容不足,但是歷經幾次考試不斷的練習,會發現自己掰內容的功力超級大躍進。

參加奪榜班中最緊張的時刻,就是每次發成績單那個瞬間,因為駐班的老師,以他多年帶班經驗告訴我們,只要三次模擬考排名都維持班內前1/3,上榜機率是非常高的。只要看到自己確實在前1/3,就告訴自己快考上了快考上了,不斷自我催眠、自我鼓勵,這些都是前人所傳授的致勝關鍵因素。

除了每天在奪榜班衝刺之外,我會固定每周運動二到三次,因為有專業研究指出,運動可以釋出腦內啡,讓身體感到幸福可以對抗焦慮與壓力。起初覺得運動好浪費時間,但後來回想起來,每次運動完,確實能夠減壓不少,補習班是不是也可以張貼一些運動海報,來提醒考生別忘了適度運動,以提升考生抗壓性。

奪榜班較不方便之處在於,因為每本課本都很重,一天又都要複習很多科目,每天扛來扛去有點困擾,像我當初是提前去隔壁k書中心租借置物櫃,才得以稍為輕鬆一些,看補習班能否用聯盟方式取得折扣或是自行添購置物櫃等方式,讓考生減輕負擔,也讓學弟妹能有更友善的讀書空間。 

"有些事情,不是看到希望才去堅持,而是堅持下去,才看得到希望",一定要遵守對自己的承諾,"讓未來的自己感謝現在辛苦的自己"。

最後,謝謝補習班。

  • 108普考教育行政心得-翁○

    108普考教育行政心得-翁○

    我今年23歲,畢業於臺北市立大學教育學系,大四時為了考取教育行政研究所,同時考量到學校還有課業要兼顧,無法親自到補習班上課,因此購入函授的相關課程,經過半年準備後,應屆考取了臺師大的教政所。

  • 106普考一般民政考取心得-張立勤

    106普考一般民政考取心得-張立勤

    在奪榜班期間,也會有一些申論指導的課程可以自由參加,這也是我馬上決定參加奪榜班的原因之一,在課程中才慢慢理解,申論題並不是問答題,只要照著題目回答便可以拿到高分,必須適時加入自己的一些觀點,在有限的時間、範圍內展現自己對於問題的理解以及有脈絡的說明,並且適度的延伸,才能在上千份考卷中脫穎而出。

  • 108高考教育行政考取心得-林姿儀

    108高考教育行政考取心得-林姿儀

    本身是就讀教育大學,雖非教育本科系,但有修習教育學程及考取教師證,因此對教育有一定程度了解。曾有至學校短暫教書的經驗,在工作中發現自己雖對教育有興趣,但對「教人」卻感到無所適從,反而是在學校擔任行政職位從事相關活動策劃時較為自在,因而決定轉換跑道,考取教育行政之公職。

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