108國小教甄普通科考取心得-郭育伶

108國小教甄普通科考取心得-郭育伶

應屆考取

#國小教甄#教師甄試 點閱:5

我叫郭育伶,就讀台南大學教育系,因為很清楚知道自己的夢想是想當國小老師,所以在大學期間除了努力修習系上的課之外也雙主修特教系來充實自己的專業知能;在課餘時間曾擔任課輔老師、家教,也到補習班打工或透過辦理營隊的方式來與小朋友互動認識、累積自己的經驗。

因為自己很想應屆考取正式老師,所以向應屆考取正式老師的學長姐詢問讀書方式,他們幾乎都有來補習班補習,而我自己認為,補習班有專業的師資和教材,可以幫助我抓取重點,讓我不用大海撈針般的讀書還分不清考試取向,且幾乎每天要補習上課的日子,也能養成自己每天都讀書的好習慣,因此就選擇了知名補習班。

補習班教學優點:
1.師資:每個教師上課方式不同,有些能幫助自己打穩底子,有些則是適合自己讀完作完題目而請教他們。
2.服務櫃台人員都很親切。

正規班:
1.兒童發展與輔導:講解清楚,也會舉例幫助我們分辨容易搞混的觀念。
2.數學:上課幽默風趣時常幫我們打氣,課程講解清楚,也熱心幫忙我解題。
3.課程與教學/教育行政:適合打底,會按照教材講解。

題庫班:
國文:在聽過老師第二次上課內容時,比較能快速回憶和聽得懂上課的重點內容。

重點歸納班:
教育行政/教育法規:每次的講義份量都剛剛好,會有巨觀架構再細細說明,後來再讓我們做題目並檢討,這樣的上課方式可以快速檢驗自己學了多少,我覺得很不錯。

給未來要參加教甄的學弟妹們一段鼓勵的話:
教甄這條路,準備過程很辛苦,需要決心和毅力伴著你,堅持下去該是你的別人怎樣也搶不走,加油!

謝謝補習班所提供的人力和資源,才能幫助我實現夢想,辛苦了。
  • 107國小教甄普通科考取心得-范曉霖

    107國小教甄普通科考取心得-范曉霖

    畢業實習退伍以後,就開始了代理的生活,在代理的期間,發現了正式老師和代理老師之間的不平等,除了寒暑假沒薪水,還要接受學校正式老師不願意接的任務,此外是否能被續聘也令人頭痛,除了定期再進行校內口試,在續聘考核期間,主任或是校長隨時會走進自己的教室突擊考察,打亂自己原本上課的氣氛,也影響了自己本身的教學,這是種非常不舒服的體驗。

  • 108國小教甄普通科考取心得-蕭秀葉

    108國小教甄普通科考取心得-蕭秀葉

    記得教甄第一年0.5分落敗接下來就開始進入粥少僧多的缺額時代,開始覺得自己不能這樣年年續聘卻無法成為正式教師,是幾年,說真的!! 教育專業科目題目進步,實在是四十幾歲我追不上也記憶有限,但前面就是很現實的二選一,一條繼續代理然後勞保退休,一條讓自己上岸。

  • 106國小教甄普通科考取經驗談-謝佳瑜

    106國小教甄普通科考取經驗談-謝佳瑜

    因為對教育的熱愛,大學畢業隔年進入花蓮師院<今:東華大學>修習教育學分,95年師資班修畢當年通過教師檢定考便開始我的流浪老師生涯!92年開始,小教教甄進入寒冬,每年各縣市的缺額是個位數直到101年才出現曙光

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