高普考考取心得

不諱言，其實在報名此項考試之前，我所從事的工作也是公職。遙想約莫十年前，懷抱對這份工作的理想，決心進入了志光並順利考取該項公職，惟進入職場後才發覺到：一份職業並不是每個人都適合的。我相信這份職業是一份好的職業，只可惜經過認真的投入與親身體會後，才知道該份職業的某些特性真的並不適合我。

一次偶然的機會，無意中走到了志光數位學院的大門，徘迴許久的我遲遲未踏入門內，「你不是沒有體會過準備國考的辛苦，真的還要再一次體驗嗎？」、「如果不做改變，那就只能一直待在原來的環境了，真的不給自己一個機會嗎？」經過心理的拉距戰後，後者戰勝了前者，那一刻，我決定踏入志光數位學院的大門。

誠如前述，因為曾經投入過志光公職補習班(當時參加的是面授班)的原因，因此對於志光的師資不僅有一定的認識，亦使我能夠相信老師們的專業，而此次之所以參加志光數位學院的視訊班課程，是因考量到離家較近，較不需煩惱交通往來的問題，且視訊班上課時間較為彈性化，可依自己本身需求安排上課時間，亦可在全國志光數位學院的各據點，依本身需求選擇其他據點到班上課。

憲法最重要的考點就是釋字為大宗，也是我比較擔心跟心力投入較重的部分，透過上課時韋伯(吳宗翰)老師的課堂筆記，將各項釋字的重點及核心精神做統整，以釐清各個釋字的重要考點，另外除了勤做題目以外，如果有時事的話可以稍微注意一下時事的部分，因為有些時事可能會跟憲法的釋字有關。

因為有上過憲法與行政法(以前也有學過刑法)，所以法緒的部分在上述的法律部分較不擔心，但因為之前沒有修習過民法及商事法的部分，而法緒又是範圍甚廣的科目，尤以民法的題目為大宗，另外還有商事法、全民健康保險法、家庭暴力防治法、性別平等工作法等等(族繁不及備載啊)，在這部分真的很感謝法學緒論老師，透過老師的課程，搭配上課的板書筆記，以及各項法律的條文講解，使我能更輕鬆掌握各法律的考點及脈絡。

因為法律的邏輯很多都是環環相扣的，或許有很多同學想說，為什麼行政法老師有時候上課都會跳來跳去的，但我非常認同老師如此的教學方法，就是因為前述的原因，所以在講解前面某一個重要見解的時候，就必須要搭配後面的某個理論和實例做搭配，才能夠完整的論述，另外也很謝謝老師在課堂中經常用「生活化」的案例做為搭配來解析，不僅加深印象，對於法條的理解也非常有幫助。

與法緒一樣，範圍很廣，最重要的是在上課的時候要專心聽課，配合老師的綱表和筆記打好基礎，如果有聽的不是很懂或不熟的地方，多聽幾遍，甚至偶爾也會到圖書館找尋相關大學教授所出版的行政學專書，針對比較不熟的理論，搭配教授的專書來找尋對自己較有效的理解方式。與憲法一樣，這一科偶爾也會有時事題型，所以不要放棄對時事的敏感度。

子雲(劉逸中)老師常說是一個「三位一體」的科目，包含法學、公共行政以及政治學的三個不同領域，所以行政學與行政法的學習就會變的很重要了，這一科也是普考的所有科目中除了國文之外「選擇與申論混合」的題型出題方式，所以申論題的練習亦是非常重要，除了觀摩題庫書老師的作答方式之外，如果有時間不妨自己提筆練習，也是一個檢視自己理論與法條熟悉度的方法。

前職棒球星張泰山曾說：「能站在球場的，不是年輕人，而是有實力的人。」，另外前職棒球星劉義傳亦曾說：「只要肯努力，32歲一樣會進步。」想以上述2句話與年紀較長的考生互相勉勵，國考就和職棒的球場一樣，年齡從來就不是最大的問題，你的努力一定可以打破年齡的限制。另外想和大家分享韋伯(吳宗翰)老師上課說過的：「這真的是一個可以考上的考試。」準備國考對於身心或多或少有一定程度的疲憊與倦怠，所以真的很感謝老師，每當自己疲倦的時候，心中突然想起老師的這番話，那綿綿不絕的動力與精神又回到了身上，相信自己一定可以，秉持行政法老師說的「重複、重複、再重複」的精神，機會一定會留給準備好的人！