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108國小教甄普通科考取心得-林文雅

108國小教甄普通科考取心得-林文雅

#國小教甄#教師甄試 點閱:47

《牧羊少年奇幻之旅》裡說: 「當你真心渴望某件事時,全宇宙都會聯合起來幫助你」 今年能考上要歸功於身旁所有人的幫忙,感謝他們在這段期間的鼓勵與支持,才能順利考上桃園第24名。以下以筆試、複試(試教、口試)的準備方式來作分享:

一、筆試
因為一邊在學校代理,一邊準備考試,要很有效率的分配時間,而在準備考試過程中,雖然自己修讀過教育學程,但我發覺知識都是片面的,甚至更可說自己對於基礎教育學科,如:教育社會學、教育哲學、教育心理學等等…完全沒有概念。經過網路資訊和自己試聽比較,所以選擇了補習班,因為師資優良、教材豐富、有系統性的重點整理課程內容。

以下的科目是我上過後的心得,特別整理出來:
1. 國語文:我非常喜歡上江老師的課,因為國文沒範圍,所以江河老師上課所講的解題技巧每一句都是判題重要概念,老師除了在解題時講解非常詳細,上課也非常生動。

2.數學:張老師的數學很實用,並補充歷屆的考古題題型變化,他教的向量、log、矩陣、三角函數等,很適合沒有預備度的人。

3.教育測驗與統計:戴老師整理的非常有條理,統計雖然對考生來說比較難懂,但是只要出現一題,也可能是決勝負的關鍵,所以千萬不要放棄。

4.教育史哲:課前不需要先做好預習,枯燥的史哲經過羅老師的解說,會建立非常清晰觀念,尤其是在哲學這方面更是厲害,要非常認真上課,老師會配合課文內容將考過的題目一次在上課中呈現出來,上過老師的課後,終於釐清教育思想的淵源與教育活動的演進。

二、試教
平時找出適合自己的教學流程並且多練習,而且一定要在時間內結束試教。像我準備的桃園試教是48課範圍的,很難在3天內準備好,考前30分鐘抽題,抽完題先靜下心來想如何進行試教,試教時眼睛看評審、肢體動作自然大方活潑、聲音有起伏變化、平穩帶有笑容的完整教學,就是一次成功的試教了。

三、口試
口試和試教時,一定要面帶笑容,眼神要輪流看著3個委員,即使是中間的委員提問,也要適時看看左右兩位委員。多多詢問有經驗的人,尤其請剛考上的教師幫你看,他們會告訴你應修改的地方,回答時不要像背稿的,要融入感情,表現真誠,最後最好依據自己的實際經驗,舉出實際的例子來解釋。

這條教甄之路走起來是不輕鬆的,自己又不是很有自制力的人,但是為了考試願意放棄玩樂,選擇相信老師,跟著補習班的進度好好唸書;選擇相信自己,不管面前有多少困難,努力一定會成功的。
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    最後祝福每一位在教甄這條漫漫長路上的夥伴都能如願上岸,一分耕耘,一分收獲在教甄這條路上顯得非常現實,有了志光你的教甄路將不再孤單,你會看到你從無到有的進步。

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    背景國立臺北教育大學藝術與造型設計學系101級,畢業後回家鄉實習代理,由於都在偏鄉小校代理,學校裡要考教甄的老師少之又少,所以沒有夥伴一起讀書,只能自己讀,雖然每年都報考但也都沒拿到門票。直到去年以最後一名進高雄複試,高雄有採計初試分次,最後沒能翻盤成功,就決定到嘉義志光補習。

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    我在106年的寒假班開始正式進入補習班上課,當年度因為帶畢業班,加上又是學校國語文領域的召集人,所以非常忙碌。上課後並沒有什麼時間消化複習,以致當年場場筆試皆是以0.5~1分之差飲恨。自107學年度起,我上學期接了一個自然科的半年缺,下學期全力衝刺筆試,雖然家中發生了一些事,但自四月中下旬起,每天在國北教大圖書館從早上八點至晚上九點半,勤做考古題,翻書或上網查詢答案訂正,如此重複實施,從106年度起往前推的各縣市教育專業科目、國語文、數學的試卷。先前因為有題庫班大量刷題的基礎,比起以前自己練考古題時,正確率提高許多,但如果還要達到筆試門檻,就需要精確的命中率,這必須奠基於大量練習之上。

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