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108國小教甄普通科考取心得-邱品瑄

108國小教甄普通科考取心得-邱品瑄

應屆考取 / 連過4榜

#國小教甄#教師甄試 點閱:6

教育系畢業後,需要一邊準備教師資格考、教師甄試及一邊實習。剛進入教學領域,對於如何應對實習工作以及教師資格考、教師甄試的準備,有些許摸不著頭緒,更擔心會顧此失彼,兩項事情都做不好。

選擇補習的原因:
(一)師資優良
很多很棒的老師都來自於知名補習班,學長姐推薦的考用書也多半為其中講師出版的。若用老師的書還能搭配老師親自授課,必定能事半功倍。

(二)面授
面授可依照補習班的進度來調整讀書的節奏,時間上雖然有受限制,但更能督促自己要在時間內將進度完成。

(三)方便
如果說面授無法到的話,補習班也有提供補課,補課教室位置多且時段多,能夠利用有空的時間來複習或是追上還沒理解的課程。

補習班推薦優點:
(一)師資優良-教師專業又用心,下課也會花時間為學生解答。
(二)課程安排正中考試核心-能夠快速得知考試趨勢,學習效率提升許多。
(三)服務佳-無論是導師或是櫃台人員,在學生反映需求後都能盡力配合,也會適時關心學生考試情況(超級窩心)。
(四)環境整齊乾淨

我參加過的課程:
(一)正規班:教師仔細地將考試重點講授,並釐清考生常有的錯誤概念,搭配題目練習,可以快速檢視自己有無成效。

(二)考試班:針對考古題做練習,老師會依照考古題做加深加廣的講解,將題目由點連結到大概念的面向,使學習有統整性及連貫性。

給未來要參加教甄的學弟妹一段鼓勵的話:
有問題勇敢地發問,解決眼前的問題,相信你的未來,一定沒問題!
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    選擇函授題庫班,讓我免去收集教育資訊與教育專書之苦,只要定期閱讀寄來的函授講義,認真聆聽各科老師的教學課程,就可以快速掌握考試重點與考題趨勢。選擇雲端線上看課,使我能同時兼顧媽媽與考生角色,一台筆電或i-pad,搭配耳機,我隨時都可以走到哪,看(讀)(聽)到哪

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    我是嘉義大學九二級學士後國小師資班結業,在實習一年後,於九三年取得國小合格教師證,當年(九三年)國小教師缺額還算不少(比起現在來說),第一年考試成績並不理想,因為有經濟壓力,所以決定一邊代課一邊準備考試。 因94年起,國小教師的缺額突然大縮減,所以心中萌生起轉換跑道的念頭

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    我參加了北中南各地的教師甄試,過去的我,不如此次這麼積極跑遍大江南北。在今年這一場場的考試中,我通過了臺中、臺南的初試,更在臺中的教甄通過了複試,身為臺中人的我,理所當然的選擇留在臺中繼續我的教職之路,故而毅然決然的放棄了後幾天的臺南複試。

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